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學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人剖析材料推薦-wenkub.com

2024-10-17 22:26 本頁(yè)面
   

【正文】 要堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持學(xué)校的利益第一;為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性,要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作上吃苦耐勞,勇于探索,做一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)稱(chēng)贊,同行羨慕的新時(shí)代教師。因此,我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。始終把人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,做到為人民服務(wù),促進(jìn)人的全面發(fā)展。(四)是業(yè)務(wù)能力還不夠過(guò)硬。(二)個(gè)人意識(shí)不能很好的適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的要求。以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。作為一名黨員敬業(yè)奉獻(xiàn)是最好的具體表現(xiàn),敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè)專(zhuān)心致力于自己從事的職業(yè);就是用一絲不茍的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來(lái)對(duì)待自己的職業(yè)和工作,克服“憑良心干”的想法和做法。一、個(gè)人存在問(wèn)題和不足在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,根據(jù)同志們“六查六看”的要求為我提出了許多的寶貴意見(jiàn),我虛心誠(chéng)懇地接受,衷心地感謝。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。在以后的工作中,樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn),以維護(hù)兩個(gè)利益為主,將個(gè)人得失放在次要位置,向身邊先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),不與后進(jìn)分子比較,大膽負(fù)責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新,使自己的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。(六)是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高,偶爾有講不規(guī)范語(yǔ)言,有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎,缺乏壯志激烈的思想。(三)是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求,我個(gè)人認(rèn)為主要存在以下六個(gè)方面的問(wèn)題:(一)是思想解放的力度還不夠大。明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),深入研究重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。二要理論聯(lián)系實(shí)際,研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,全面提高自身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。一要強(qiáng)化理論武裝,夯實(shí)理論基礎(chǔ),努力提升自身的理論素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是為了更好地實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人剖析材料平堡中心小學(xué)吳之強(qiáng)我作為一名老黨員教師,能一貫擁護(hù)黨中央的路線、方針、政策,言行始終與黨保持一致。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)或身體不適時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。作為一名年長(zhǎng)的老黨員老教師,如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?通過(guò)深入學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)做以下總結(jié),以便自己在今后的工作中做得更好。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記科學(xué)發(fā)展觀,更新觀念,、從自身做起切實(shí)落實(shí)教育效果。三、下一步整改措施開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動(dòng)對(duì)全黨來(lái)說(shuō)意義重大,是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事,對(duì)個(gè)人來(lái)講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì),是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,提高自覺(jué)性、保持良好發(fā)展的一次重要機(jī)遇。創(chuàng)新意識(shí)不足,有自我滿足情緒。第四篇:學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人剖析材料學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人剖析材料按照“局(營(yíng)銷(xiāo)部)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案”的安排,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到:這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動(dòng),是黨在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng),是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。是多讀,就是把理論學(xué)習(xí)與讀書(shū)看報(bào)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)格要求,自我加壓。三、今后的努力方向和整改措施:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真反思,才深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還有一定差距,只停留在書(shū)本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是運(yùn)用這些理論,解決實(shí)際問(wèn)題。二、存在問(wèn)題的原因分析:對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。學(xué)習(xí)滯后,理論功底淺薄。對(duì)于學(xué)校交給的工作,只想到認(rèn)真貫徹,絕對(duì)服從,但從沒(méi)有積極主動(dòng)地想一些更好的辦法,考慮問(wèn)題“怕”字當(dāng)頭,怕出問(wèn)題,怕找麻煩,怕主觀愿望與結(jié)果相悖,事事求穩(wěn)妥,遇到問(wèn)題,就和向部門(mén)李主任、張主任去求救,請(qǐng)他們?nèi)f(xié)調(diào),去解決??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。學(xué)校本學(xué)年要求黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)第三批科學(xué)發(fā)展觀,近期分別召開(kāi)了全體黨員會(huì)議、支部會(huì)議,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“組織生活會(huì)”對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求,進(jìn)行黨性分析。通過(guò)團(tuán)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性;多和班主任交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。我們的一言一行,不僅代表著個(gè)人,更代表著學(xué)校的形象。增強(qiáng)宗旨意識(shí),把教職工是否滿意,教職工是否答應(yīng)作為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)“敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。三、今后努力的方向和主要整改措施切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修
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