【正文】 送一個好習(xí)慣，勝過送一個好成績！送一個好習(xí)慣，就是送孩子一個好明天！讓我們齊心協(xié)力，從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起，從關(guān)注孩子的一言一行做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，確保身心健康，享受美好人生。在兒童時期養(yǎng)成的習(xí)慣，會伴隨孩子一生，影響孩子一生。不帶零花錢和零食，看看孩子的書包里有沒有不該裝的東西。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。（二）、學(xué)習(xí)生活方面培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。另外，以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文、背課文、寫日記的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。請您謹(jǐn)記：你今天的管理是為了明天的放手。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。在此，我還要在表揚一些同學(xué)：能主動幫助班級勞動的孩子有：對自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子有：各方面有很大進(jìn)步的孩子有：五、匯報期中考試情況我們班的成績整體還不錯，% %，, 90分以上29人在此，我要感謝在座的各位家長，這與你們的支持和幫助是分不開，我在此表示感謝。語文 的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫等。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。惰性很強。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：熊淑祎、趙靜怡、申貴仁、趙園夢等等，這一部分孩子課堂效率比較高。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時完成作業(yè)。孩子們越來越有禮貌，越來越愛學(xué)習(xí)，越來越勤快懂事，越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師和同學(xué)?？吹胶⒆觽兊某砷L和進(jìn)步，付出再多，我們都會感到很欣慰。為了保證孩子們的安全，每天都有老師值班，每節(jié)課的課間，每個樓梯口都有老師專門看護(hù)疏導(dǎo)，我們做的這一切工作的目的就是讓您的孩子每天高高興興而來，平平安安地回家。安全教育學(xué)校還特別重視孩子的安全教育。”要求學(xué)生帽子戴端正，衣服紐扣扣好，拉鏈拉緊，鞋帶系緊等等。上循分，下稱家。”提醒孩子走路時要不急不慢、從容大方，站立時身體要端莊直立。學(xué)校還以《弟子規(guī)》作為禮儀教材，對孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育。我們是這樣做的：剛開學(xué)的第一個星期對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、還有我們學(xué)校自己編寫的《知書達(dá)禮》等的學(xué)習(xí)，同時要求學(xué)生落實到自己的實際行動中。教育學(xué)生懂得孝順父母的行為是做人的根本。課外書來自我們班的圖書角，是由學(xué)?；ㄥX給每個班買的正版的書組建的，并且是人手一本，每學(xué)期都換。所以我們學(xué)校開展了“書香校園”建設(shè)活動。小學(xué)階段也是記憶力的黃金時間，我們要珍惜這個時期，讓孩子多讀書，多背誦。三、（重視孩子的德育教育和養(yǎng)成教育，全面實施素質(zhì)教育。二、孩子的班級、教師大幅度調(diào)整的原因本學(xué)期，由于小界牌學(xué)校的改建，原來在小界牌上學(xué)的學(xué)生全部都要轉(zhuǎn)到這里，這樣，每個年級都要增加一個班。我們的老師學(xué)識淵博，年富力強，工作熱情非常高。今天我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，因為都是為了孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有慶小的學(xué)子早日成才！謝謝大家！科任老師發(fā)言。在學(xué)習(xí)訓(xùn)練過程中，需要家長和孩子堅持不懈，千萬不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，如果一遇到困難就喪失信心，見異思遷，那特長對學(xué)生來說只能是可望而不可及之物。家長在孩子選擇的同時向孩子聲明：既然是自己選的，就一定要堅持到底，這樣除了表現(xiàn)出足夠的尊重和自由外，也可以堵住孩子打退堂鼓的念頭。6．樂于參加體藝活動，培養(yǎng)12項體藝特長，在集體活動中大膽展示。特別是孩子功課忙、作業(yè)多時，更要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。5．積極參加運動，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。因為她媽媽和自己讀一樣的書，并且覺得有意思。如果你有時間，如果你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。和他們一起討論書中的一些問題！我想一定會調(diào)動起他們的閱讀積極性。但是，“室雅何須大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打掃得干干凈凈，布置得體，也同樣可以形成濃厚的文化氛圍，比如墻壁上懸掛著字畫(或者是名人的、或者是朋友贈送的、或者是自己創(chuàng)作的字畫)、地圖、照片等，書架上放一些古今中外名著和當(dāng)前的暢銷書刊，等。課外閱讀總量不少于40萬字，背誦優(yōu)秀詩文50篇。做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。③要求學(xué)生按時完成作業(yè)教師必須要求學(xué)生按時完成作業(yè)，做到“今日事今日畢”?？墒怯械膶W(xué)生拿到題目，一碰到困難就問別人，或抄別人的，甚至有的家長在指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)時代做，講答案這是不“規(guī)范”的，家長的幫助只限于啟發(fā)、引導(dǎo)和督促學(xué)生完成作業(yè)。3．按時獨立完成作業(yè)，書寫工整、美觀，自覺及時訂正錯誤。我們心理學(xué)上有個艾賓浩斯遺忘曲線，有興趣的家長可以到網(wǎng)上查一查，這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn)。大多數(shù)的小學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣，教師也沒有注意培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)的習(xí)慣，新課上完了，學(xué)生才知道學(xué)習(xí)了什么。怎樣幫助學(xué)生消除以上的心理障礙，使他們在課堂上敢于提出問題呢？由于情緒緊張，擔(dān)心在課堂上說不清楚的學(xué)生，可以讓他在課外繼續(xù)提，不敢在大眾場合提問題的學(xué)生，可以讓他個別提或在小組內(nèi)提；口頭表達(dá)能力較差的學(xué)生，可以讓他把問題寫成文字后再提。學(xué)貴有疑。我們不可能每一個人都成功，但是每一個人不可缺少責(zé)任心。因此，培養(yǎng)人際交往能力應(yīng)該從小學(xué)抓起。引導(dǎo)孩子正確、科學(xué)地上網(wǎng)，是每一個家長和老師都要做的一項長期工作，我相信，我們積極探索，終會有所收獲。③家長也要正確使用網(wǎng)絡(luò)。②家長也要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。有些家長因為工作忙，孩子放學(xué)后或周六、周日里總是一個人在家。更何況是處于成長關(guān)鍵期的少年兒童，他們的是非辨別能力、自控能力等非常有限。5．健康上網(wǎng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。二孩子這個年齡階段特點就模仿能力強。節(jié)約既一種良好習(xí)慣，也一種美德。最好的誘導(dǎo)就是完成家務(wù)后，馬上給出孩子想要的東西，如：“擺好餐盤后，就可以吃點心?？傊?，先挑一件可以讓孩子感到愉快的家務(wù)做起。面對孩子那亂糟糟的房間，恐怕家長們都是實在看不下去了，就上手自己收拾；某些有心要培養(yǎng)孩子自理能力的家長，則更多的是大聲呵斥一句：“好好收拾屋子！”可是，這非但沒什么用，弄不好還會讓孩子和家長的心里都不痛快。此外我們還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們學(xué)校周校長在一開學(xué)就提出了“見紙就拾，見臟就掃”的要求，在全體師生的共同努力和不斷堅持下，我們的校園煥然一新，基本找不到紙屑的影子，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成，希望我們的家長、教師能以身作則，從自身做起，讓孩子明白，臟的、沒用的廢品，應(yīng)該把它們放入垃圾箱，隨地亂扔垃圾是很不文明的行為。我們要科學(xué)地對孩子進(jìn)行“生命教育”，可以健全其人格，提高他們的心理素質(zhì)，讓每一個青少年懂得生命對于每個人只有一次，從而珍惜生命，勇敢地面對現(xiàn)實，在任何情況下都不做出危害他人、危害社會以及危害自身的行為。當(dāng)孩子產(chǎn)生了虛榮和驕傲自大的盲目心理時，父母要找準(zhǔn)時機，耐心引導(dǎo)孩子，讓孩子知道虛心萬事能成，自滿十事九空的道理。不譏笑、戲弄他人。對孩子愛惜公物的行為要及時表揚，使之樹立愛護(hù)公物的責(zé)任感、榮譽感。5．保護(hù)花草樹木，不在墻壁桌椅上涂抹亂畫。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己?！本枚弥⒆拥男闹芯椭挥凶约?，沒有別人了。4．學(xué)會感恩，記住父母等長輩的生日，及時送去祝福。因此，良好的人際交往能力對人至關(guān)重要。懂得謙讓學(xué)寬容。鄧小平同志說：教育要從娃娃抓起。中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。當(dāng)代小學(xué)生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質(zhì)直接影響到未來中國的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設(shè)以共產(chǎn)主義思想為核心的社會主義精神文明的一項重要任務(wù)。英國大詩人拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。了解清明、中秋、端午等傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗。不到之處盡請批評指正。在此，我再次真誠地道一聲：“謝謝你們。有一句話希望家長們牢記：正確的教養(yǎng)方式，會讓我們辛苦十幾年；然而錯誤的教養(yǎng)方式，卻會讓我們辛苦一輩子！六、本學(xué)期收費情況：開學(xué)收作業(yè)本費和上學(xué)期寒假作業(yè)費共22元，估計還會收本學(xué)期語數(shù)外三科練習(xí)冊費，還有四月份社會實踐活動去參觀寧夏科技館的費用，多少錢到時候具體通知。同時更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢，要用的有意義。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。課堂上不要跟周圍同學(xué)講話。做一個細(xì)心型的家長。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。要學(xué)會對幫助你的人說一聲：謝謝你知道關(guān)心父母，這讓我們非常開心。孩子，我們也去試一試？希望孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，請這樣說——凡事都要有個計劃，學(xué)習(xí)也一樣你再好好思考思考，我相信你一定能行你就按自己的想法去試一試吧。（二）如何教育孩子呢?“有話好好說”希望您的孩子積極向上，請這樣說——你會成為了不起的人！別怕，你肯定能行！有個女兒（兒子）真好！你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。你腦子出問題了，是不是？你真不如學(xué)習(xí)好。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您??”這個故事告訴我們教育孩子的方法很重要?！备咧挟厴I(yè)了。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了。而對于老師布置的軟性作業(yè)，一定要給予足夠的重視，背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料，這些都是在培養(yǎng)孩子語文的基本功和學(xué)習(xí)能力，如果有讀書的作業(yè)，也希望您能好好的監(jiān)督。我觀察過認(rèn)真聽課的孩子，他們寫作業(yè)的速度很快，往往我一布置作業(yè)，課間十分鐘的時間有些就能做完，這不僅要歸功于他們的課前預(yù)習(xí)，還因為他們在35分鐘的上課時間里能把重要的知識點吸收好，所以做作業(yè)對他們來說很輕松，而且完成的質(zhì)量也很高，家長可以看看孩子們寫的練習(xí)冊的作業(yè)，需要訂正的地方多的，說明上課不認(rèn)真聽，而且也可以順便看看孩子的語文課本，一般語文課本上記的筆記多，全的，說明上課是很認(rèn)真聽的，如果空白，說明不聽課，家長也可以經(jīng)常翻看孩子的課本，看看他們的課堂評價表，了解他們聽課的情況。預(yù)習(xí)可以說是整個語文學(xué)習(xí)比較關(guān)鍵的一步。我談?wù)勊哪昙壵Z文學(xué)科方面相關(guān)的要求，我想從課前、課時、課后三方面來說。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時間，如只準(zhǔn)上一個小時，時間長了對眼睛不利。有愛無教終害子，當(dāng)孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。所以我們家長一定要注意孩子的行為。我希望孩子們的家長多注意叮囑，總之，雙休日家長一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)護(hù)好自己的孩子。總之，成績已經(jīng)成為過去，我們現(xiàn)在要好好地討論現(xiàn)在應(yīng)該怎么做才會讓孩子有更大的進(jìn)步。本班級學(xué)生的成績不是那么理想，原因也是多方面的：試卷的的難易程度，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法；；教師的傳授與指導(dǎo)；家長的監(jiān)督與幫助。請在座的各位爸爸媽媽，爺爺奶奶們，記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。五、對家長的幾點希望您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理?？粗麄?，我心里不由地說，他們真的很棒。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。人心都差不多