【正文】 （三）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)情況的督促檢查，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的深入推進(jìn)，有效地提升了黨員干部的理論素養(yǎng)，理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力明顯增強(qiáng)，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)，切實(shí)為群眾辦好事、做實(shí)事、解難事，贏得了群眾的支持和擁護(hù)。我們通過(guò)組織學(xué)習(xí)、專題討論、外出觀摩、輿論引導(dǎo)等多種形式，使全縣廣大黨員干部對(duì)當(dāng)前發(fā)展面臨的新形勢(shì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)發(fā)展理念有３了更深層次的把握，對(duì)縣委重大決策的貫徹落實(shí)更加自覺(jué)，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（五）構(gòu)建輿論引導(dǎo)機(jī)制，營(yíng)造良好輿論氛圍。重點(diǎn)考察黨員、干部對(duì)理論學(xué)習(xí)的政治自覺(jué)，檢查領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用；考察學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況和學(xué)習(xí)效果；加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，建立學(xué)習(xí)檔案。（二）構(gòu)建干部帶頭示范機(jī)制，發(fā)揮良好的導(dǎo)向作用。開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的責(zé)任感和緊迫感。（四）學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和上級(jí)重大決策部署。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)集體，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。二、學(xué)習(xí)的主要方法（一）學(xué)習(xí)掌握中國(guó)特色主義理論體系。我鎮(zhèn)廣大黨員干部把加強(qiáng)理論武裝頭腦作為重大戰(zhàn)略任務(wù)，努力向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，思想政治水平和工作能力有了明顯提高。天王社區(qū)黨支部通過(guò)開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng),全體黨員的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力得到了提高,先鋒模范作用得到群眾的充分肯定,在今后的學(xué)習(xí)工作中,我黨支部將繼續(xù)保持優(yōu)良的學(xué)習(xí)傳統(tǒng),再接再勵(lì),努力把我社區(qū)黨支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,把領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部,把黨員建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨員。狠抓落實(shí),注重實(shí)效。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐過(guò)程中,社區(qū)黨支部根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,深入調(diào)查研究,制定了中心組學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、個(gè)人學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)記錄考勤制度、學(xué)習(xí)請(qǐng)假補(bǔ)課制度、學(xué)習(xí)通報(bào)總結(jié)制度、學(xué)習(xí)檔案管理制度和中心組學(xué)習(xí)中心發(fā)言人制度等,從制度上加以規(guī)范,用制度規(guī)定下來(lái),保證學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久性和長(zhǎng)效性。才能確保學(xué)習(xí)不浮于表面,不走過(guò)場(chǎng),不走形式。黨員個(gè)人要積極參加縣內(nèi)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，在所在股室率先自覺(jué)學(xué)習(xí)，發(fā)揮在學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，并把學(xué)習(xí)帶入家庭、帶入社區(qū)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。局黨支部在帶頭執(zhí)行學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)，2009年有記錄內(nèi)容的黨組成員就有10次。黨員干部職工要帶頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)辦公的基本操作技能。尤其要全面學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。人人爭(zhēng)創(chuàng)，共同努力。（六）增強(qiáng)論證意識(shí)，爭(zhēng)做”務(wù)實(shí)型“民政干部，不做一頭熱、一窩蜂的政績(jī)者。民政干部要在實(shí)踐中干實(shí)事，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)實(shí)業(yè)、創(chuàng)新業(yè)的意識(shí)，樹(shù)立”創(chuàng)業(yè)者可敬，守業(yè)者可悲“的創(chuàng)業(yè)觀，找準(zhǔn)民政創(chuàng)業(yè)的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到為官一任，創(chuàng)業(yè)一場(chǎng)，造福一方。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在一定意義上講是法制經(jīng)濟(jì)，民政工作在某種意義上說(shuō)是執(zhí)法工作。民政部門(mén)”上為政府分憂，下為百姓解愁“，為”廣大人民群眾服務(wù)，為最需要幫助的困難群眾服務(wù)，為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù)“，服務(wù)是民政工作的靈魂。為此，我局黨支部還要求全體黨員必須增強(qiáng)六種意識(shí)：（一）增強(qiáng)大局意識(shí)，爭(zhēng)做”學(xué)習(xí)型“民政干部，不做搖擺不定的騎墻者。同時(shí)，注重學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)制度、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。2．分類指導(dǎo)原則。成立了由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳堅(jiān)任組長(zhǎng)，黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)江文剛?cè)胃苯M長(zhǎng)，朱永君、劉玲、涂紅、譚志虎、田振剛為成員的”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由田振剛同志負(fù)責(zé)日常工作。應(yīng)完善優(yōu)化軟硬件設(shè)施建設(shè)，建立完善機(jī)關(guān)干部活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，確保學(xué)有陣地。建立健全考評(píng)機(jī)制。同時(shí)，突出領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)重點(diǎn)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中的示范帶頭作用，并把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為提拔使用的重要依據(jù)。尤其要注重總結(jié)和探索組織學(xué)習(xí)的規(guī)律，探索和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)互動(dòng)式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)等更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織特征的新的組織學(xué)習(xí)方式，改變灌輸式、單向式、封閉式的學(xué)習(xí)模式，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力，幫助機(jī)關(guān)干部學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，逐步走向工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極引導(dǎo)和組織廣大機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理、法律、人文等新知識(shí)，學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力成為單位工作的行家里手、疑難處理的能手、業(yè)務(wù)辦理的精英?；鶎訖C(jī)關(guān)要做尊重知識(shí)和人才的表率，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開(kāi)展好“讀書(shū)日”活動(dòng)和其他形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)；應(yīng)充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄、櫥窗等宣傳文化陣地，加強(qiáng)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的宣傳推廣，在機(jī)關(guān)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。倡導(dǎo)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。(三)重計(jì)劃，不重落實(shí)。(二)重形式，不重實(shí)質(zhì)。二、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中存在的問(wèn)題(一)重業(yè)務(wù)，不重理論。干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能勝任不同階段和崗位的工作。學(xué)習(xí)是個(gè)人成才的根基，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。近年來(lái)，在加強(qiáng)稅務(wù)管理方面取得了較大成績(jī)，但總體上看，稅務(wù)管理仍然比較粗放，不同程度地存在重收輕支、重分輕管等問(wèn)題。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更加準(zhǔn)確地掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵，深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀對(duì)稅務(wù)工作提出的要求。為此，如何推進(jìn)稅務(wù)部門(mén)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，不僅是加強(qiáng)黨的建設(shè)的深層探索和有益嘗試，更是促進(jìn)稅務(wù)科學(xué)發(fā)展和機(jī)關(guān)率先發(fā)展的助推力，對(duì)于增強(qiáng)機(jī)關(guān)整體學(xué)習(xí)能力，提高機(jī)關(guān)干部素質(zhì)，促進(jìn)稅務(wù)工作