【正文】 活動中心根據青少年學生的年齡和身心特點，尊重學生興趣愛好，充分利用周末、節(jié)假日等課余時間，組織學生開展多種校外教育活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，組織或承辦全縣學生的德育、藝術、體育、科技等方面的素質教育活動，為學生打造一個培養(yǎng)興趣、陶冶情操、鍛煉能力的新型平臺。中心占地30畝，室外健身場地280平方米。有幾十個作品榮獲省級、市級獎勵。7月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市中小學藝術展演，并獲得了益陽市中小學藝術展演器樂隊表演、舞蹈隊表演、合唱隊表演二等獎。小荷藝術團，是我們的精典之作，內設少兒合唱團、少兒器樂團、少兒舞蹈團。三、聚焦課堂活動，深化愉快內涵，狠抓常規(guī)管理，著力提高效益為了推進素質教育，提高學生的綜合實踐能力，結合“中心”的實際，常態(tài)開放了科技、藝術、體育類活動；為了滿足廣大學生和家長的要求，拓智培優(yōu)、道德教育以學年為單元，在學生自愿要求、家長自愿同意下，選招學生進行動態(tài)定向培訓。我們更注重以制度規(guī)范輔導員老師的工作，強化老師的師德意識，使師德深入人心。一年下來，我們形成一冊冊有了自己生命的校本研究的題材與成果，水到渠成，思想上的每一次放淤，總會疊積下層層厚實的沃土，厚積總會有薄發(fā)的一天。每周三，是我們鐵定的業(yè)務學習時間。首先，我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。我們“中心”的靈魂是“修為敬業(yè)，創(chuàng)新進取，團結友愛，快樂工作”。每個月我們開一次民主生活會，那就是談自己工作中的不足，談其他同志工作中的失誤，談怎么樣改進工作方法??沒有花拳繡腿，針砭疴疾?！痹诠ぷ髦?，我們堅持民主集中制，堅持每兩周開一次全體老師會，討論研究工作，有爭議的舉手通過，形成統(tǒng)一意見。心中的疑惑也撽打著我們每位工作人員的好奇心，后來，我們了解到，原來劉老師臉上的笑那是“費盡心機”，她有一本學生檔案記錄本，上面密密麻麻地記著孩子的檔案，詳細到每位學生愛讀什么書？讀了些什么書？愛穿什么顏色的衣服？最喜歡吃的是什么菜？在家里或在學校做過一些什么“壞事”？可以這么講，孩子父母不知道的“線索”，在她的“檔案”里“百度”一下，什么都可以找到，還那么的翔實。創(chuàng)新的要義貴在一個“恒”字，一個“細”字。青少年學生校外教育工作，既無成功的經驗可循，又無現(xiàn)成的管理模式照搬，這就要求我們的管理人員機動作戰(zhàn)能力強，自主意思強，創(chuàng)新是靈魂。前進的征程中必會是更多的坎坷，但有黨委的英明領導，我們陪有信心，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破蘭樓終不還”，一定圓滿完成上級領導交給我們的任務，再譜輝煌！第四篇：青少年學生校外活動中心工作總結青少年學生校外活動中心工作總結在局黨委的殷切關懷和強有力的支持下，一年來，我們始終堅持以“活動育人”為宗旨，以“特長發(fā)展”為重點，以“品牌活動”為特色，以“彰現(xiàn)個性的假日樂園，開啟智慧的文化高地”為目標，我們“中心”全體同仁戳力同心，勍勢挺進，在夯實基礎中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求進取?！彼摹c思考經費嚴重不足，“中心”發(fā)展步履艱難，其原因有：一是地方政府財力十分有限，納入財政預算的經費只是象征性的；二是“中心”本身是公益事業(yè)單位，既是想通過特長專業(yè)培訓創(chuàng)點收彌補經費不足，但又無上級物價部門紅頭文件的政策支持；三是省級財政給了一定的經費扶助，但對于我們“中心”來說也只是杯水車薪。11月份，舉行了全市的科技創(chuàng)新大賽。5月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市“三獨比賽”。一年來，共接待青少年學生3千多人次，社會各界人士近千多人次，組織科技興趣小組30多個，組織科普講座3次，家庭教育講座2次，走上街頭進行科普宣傳活動2次，制作科普知識展板6塊，播放科普電影100多場次，共收集學生自編的科普宣傳資料2000多份，科學小論文500多篇，小發(fā)明60多件，科幻繪畫200多幅。老師們愛崗敬業(yè)、恪盡職守、傾心工作，彰顯著良好的師德?？疾鞂W習歸來，大家自發(fā)地展開了一次討論，都撰寫了論文，其中有幾篇論文還得以發(fā)表。每期組織兩次以上的教師論壇，全體教師參與，不定主題，以學習的理論作支撐，結合自己的工作經驗，撰寫符合我們“中心”發(fā)展實際的論文或演講稿，大家在一起交流、辯論、洗練。其次，加強老師的業(yè)務學習。為了使靈魂更持久，使團隊精神更牢固，特別注重加強“中心文化”建設。二、鑄造“中心”靈魂，形成團隊精神，加強文化建設一個團隊要有自己的靈魂，讓這個團隊所有同志的心凝聚在了一起，就會形成一種團隊精神，達到1＋1＞2的效果。因為有了全體同志的評議和監(jiān)督，行管人員的工作更加勤勉務實了。這位劉老師在年終工作經驗交流會上有句話，現(xiàn)成了我們工作守則中最重要的一條：“小事情，可以做大文章。這幾乎成了我們“中心”的一道風景。“創(chuàng)新才不會讓我們的思想枯竭，創(chuàng)新才會彰示我們的思想魅力”，這是我們“中心”全體工作人員的一句口頭憚，也是讓我們時常自省的儆句?！爸行摹彪m小，肝膽俱全，基本的管理元素由綜合部、活動部、策劃部構成。要加大對活動站管理人員、專業(yè)指導教師的培訓力度，整體提升專業(yè)隊伍的綜合素質，為創(chuàng)新活形式和事業(yè)發(fā)展提供人才保障。一年來，共接待青少年學生600余人次，組織科技興趣小組3個，組織講座3次，家庭教育講座2次，走上街頭進行科普宣傳活動2次，制作科普知識展板6塊，共收集學生自編的科普宣傳資料20多份，科學小論文50多篇，小發(fā)明10多件，科幻繪畫200多幅。每周六，我們領導班子碰一次頭,商量研究上個周存在問題,一年來，我們更注重以制度規(guī)范輔導員老師的工作，強化老師的師德意識，使師德深入人心。首先，我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。特別加強了財務民主管理制度，實行誰經手誰負責的原則，在會上匯報開支的來龍去脈?；顒诱倦m剛剛起步，但基本的管理元素健全,由綜合部、活動部、策劃部構成。當然，在工作中也存在一些不足的問題，敬請各位專家給予幫助和指導。下一步，我中心根據我縣的實際情況，準備實施“送活動下鄉(xiāng)、走進鄉(xiāng)村學?！?，讓每一個孩子都受益?；顒又行膶嵭小伴_放式活動，封閉式管理”，強化每一位工作人員的責任心，統(tǒng)一制定每個學校學生的《全程安排表》、《活動計劃表》，對學生統(tǒng)一編組，每組由專人負責，實行“量化考核”、“