【正文】 老師啊，您辛苦了！夜深了。粉筆的痕跡，記錄了他們的無私奉獻。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是誰－－ 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。男：歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者 女：鮮花與掌聲獻給我們默默無聞、無私奉獻的老師 男：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂； 女：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康。男：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨； 女：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；男：每一個同學心中都有一個祝福，請聽集體朗誦《我們的心聲》 男：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。男：一句簡短的歌詞，不必是激昂的詩篇。女：下面請欣賞詩歌朗誦《我愛老師》男：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？ 女：誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？ 男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？ 合：是您——老師。男：“春蠶到死絲方盡”。男：請聽詩歌朗誦《老師，您好！》男：多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！三、活動總結(jié)班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。男：請欣賞姚磊、劉瑞同學的《獻給老師的歌》唱給老師的歌——獻給教師節(jié)你是一片綠葉 默默地陪襯每一束花朵 你是冬天里的一把火 燃燒自己 照亮別人 奉獻光和熱你是熠熠閃爍的航標燈 指引我們在知識的海洋里求索從此流浪的不再流浪 漂泊的不再漂泊你是久旱的甘霖 滋潤每一片龜裂的田野 你是傳說中的“阿波羅” 普照萬物 把智慧的火種點播你是滔滔的江河夜以繼日 永不枯竭 為了不讓良知泯滅 為了心靈的凈潔 你對假惡丑深惡痛絕 譜寫了一曲曲壯麗的生命交響樂你是慈祥的母親 一生勞作 嘔心瀝血 培養(yǎng)我們成為生活的強者 有我們這群不安份的小鳥兒您永遠也不會感到孤獨寂寞，老師阿老師您是我們心中的一座雕像 歷久彌新 永不退色 月缺月圓 日出日落 歲月把您的鬢發(fā)染白 可我們記憶的相冊里您永遠是風姿綽約你是真善美的最佳組合 再美麗的文字 再偉大的畫家 也無法把您的深邃描摹 何況我們還很幼稚 還不夠深刻 我們的筆太孱弱 我們的思想太淺薄 啊要說得還很多很多千言萬語也書不盡您的功勛，萬語千言也道不完您的廣博 收下吧 請收下 這粗淺的 用愛的經(jīng)緯編織的 唱自心底的頌歌！男：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長； 女：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔； 男：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；女：我感恩老師，因為老師給我前進的動力，給我飛翔的翅膀，給我指明人生的方向；男：老師是石，敲出星星之火；女：老師是火，點燃生命之燈； 男：老師是燈，照亮前進之路；女：老師是路，引你走向輝煌。男：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？ 女：誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？ 男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？ 合：是您——老師。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔耍蠋?！男：“春蠶到死絲方盡”。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。女：青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用愛縮短著心與心的路程。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。男：老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。女：全班同學起立（謝謝您，老師。女：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。女：請欣賞女：一聲質(zhì)樸的問候，不需要太多的語言。男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！男：千言萬語匯成一句話。男：桃李芬芳是你的歡樂 女：默默奉獻是你無私的心靈。女：你將流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌男：您用青春寫出無悔的人生女：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇 男：您的愛，我們永遠也報答不完，女：讓我們深深地向您鞠一躬（鞠躬）獻上我們最真誠的問候—— 合：老師您好女：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。一次,他邀請汕頭大學的一批教師來港,他準備親自去車站迎接。人們?yōu)樗麄兒?學的精神所感動，便湊了不少絲綢之類 的物品讓他們?nèi)ニ徒o老師。一次，魯國大 夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常 氣憤他當即以房子為喻，說老師的圍墻高十數(shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己 不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他們兩個不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來?！彼€號召全黨向徐老學習。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東則說：“尊老敬賢，應該應該。著名數(shù)學家華羅庚成名之后不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1902年至1909年，在東渡日本留學的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。他們不愿打擾，于是兩人靜立門口的雪地里。春蠶——最純摯的稱謂。園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱。材料三今年是我國第（）個教師節(jié)？A、30B、31 C、32請補充完整：一日為師。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔?，老師！材料二“”教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。是誰－－把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長。他們像我們一樣有一個家，他們像我們一樣，希望給自己的父母、愛人和孩子更多的關愛；他們像我們一樣，會歡笑、會哭泣、會信心百倍也會失望彷徨。同學們有什么感受呢？甲：高中是我們學習生涯最關鍵的三年，老師，這三年里您要教我們道理、傳授我們知識。合：同學們，今天是我們進入臺中、成為高中生又恰逢教師節(jié)即將來臨的第一次班隊課，