20xx年第二學期學前班班主任工作總結-wenkub.com
2024-10-17 20:23 本頁面
【正文】 抓好期末復習，迎接期考的到來。開展做文明學生活動，以小隊為單位合作設計文明小報。同學之間也找好自己的對手進行競爭。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。（三）、衛(wèi)生方面:環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。但還有幾名學生學習不夠努力，缺乏學習自覺性明顯有多動癥，上課不專心。第五篇：2009第二學期學前班班主任工作計劃20092010學年第二學期班主任工作計劃趙輝本學期，我繼續(xù)擔任五年級三班的班主任工作。狠抓安全教育和安全管理學校周邊環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講。一、工作要點班級活動根據學校工作計劃的安排，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果，確定好本學期活動的幾大主題；組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動：如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。傾聽家長的要求和意見；不定時的對一些幼兒進行家訪。四、教學內容與要求：根據本園的保教工作計劃，結合我班幼兒的年齡特點，接受能力等方面的情況，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應性發(fā)展課程設計與實施”為基礎，在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔，制定合適本班幼兒的教學內容，在幼兒的參與，家長的支持配合下完成各項活動?？傮w的來說，部分幼兒在動手能力，操作能力，自制能力方面依賴性強，還需要老師的細心輔導。如：洗餐巾；擺小椅子；擦黑板等等。三、工作措施教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施；備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實；細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；經常聯(lián)系學生家庭，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育；注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好的教育體系。4．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。3．指導培養(yǎng)小干部。（1）制定班級公約、形成良好班風?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德。耐心、細心，關心照顧每孩子，把孩子們開心、興奮、驚奇等內心活動最細微的表現都看在眼里，認真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及
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