【正文】 讓我們珍愛生命，防止溺水。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應堅持鎮(zhèn)靜，進取自救，對于溺水者，除了進取自救外，還要進取進行陸上搶救。水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。在主題班會上，各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。：親愛的孩子們，你們的生命像含苞待放的花蕾，分完美分令人向往，正因為如此，我們更要好好珍惜寶貴的生命，時刻把防溺水的安全知識記在心中。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。五、總結：一節(jié)課很快就結束了，不明白親愛的同學們在這節(jié)課上都收獲了哪些防溺水的安全知識交流，自由發(fā)言。洗衣服，找淺灘，深處陡坡不安全。伙伴不見大聲喊，叫來大人最夢想?！斗滥绨踩蠹抑贩滥缢懈哒?，大人陪伴最是好。D注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。B控水?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。呼氣要淺，吸氣要深。本來是要救回同伴的，結果卻連自我的生命也丟掉了。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。做徒手操：(體育課教師經常采用的)使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。安全小貼士又有溫馨的提示要告訴我們了，快一齊來看看吧!：小朋友們，必須要記住，在游泳之前要做好充足的準備運動哦!①在游泳之前必須要做充足的準備活動。不久，小芳就因右腿突然抽筋開始在誰掙扎，幸好泳池的工作人員及時發(fā)現，將她救起，施行一番急救后幸無大礙。三、游泳常識我明白(10’)：準備不足險喪命。所以，會游泳不代表不會出事故，一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧! ：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦：(1)未經家長、教師同意不去。②游泳時間過長，疲勞過度。這是一個令人揪心的數字，多么完美的生命卻這樣短暫的結束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節(jié)異常的班會課——珍愛生命，謹防溺水。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴?；顒訙蕚洌簩W生溺水新聞視頻。祝愿大家今天好，明天會更好!第五篇：防溺水主題班會教案防溺水主題班會教案防溺水主題班會教案1活動目的：，學習溺水安全有關知識。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發(fā)生數起中小學生在節(jié)假日溺水事件。六、課堂總結:結束語:同學們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護，珍愛自己的生命!篇五教學目標:使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。③在水中突發(fā)病尤其是心臟病。③深水的地方不去。老師總結:人，應該珍愛生命。路過此處的第二炮兵士官學院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。篇四班會目標:使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。防溺措施要明白，不可逞能不驕傲。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。河水漲，莫強過，逞強逞能必招禍。水激流，不打鬧，掉進激流會要命。私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。：我想，家長和教師們看到這則新聞時，也必須會對我們異常強調：未成年人發(fā)現有人溺水時，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，《未成年人保護法》也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。C如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。②會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要堅持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。這則新聞同時也讓我們懂得，在發(fā)生溺水事件時，懂得急救知識是多么重要。四、急救措施要記牢(15’)：4名學生為救同伴不幸溺亡。水上準備工作。②如何準備：經過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。親愛的同學們，你們從中得到什么教訓了嗎，自由發(fā)言。秋季開學后的第一個星期天，她約上在學游泳時認識的好朋友小麗一齊去游泳。(3)深水的地方不去。④盲目游入深水漩渦。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻，你必須能找到答案!，學生觀看，分小組討論。無獨有偶，梧州市的三名小學生在沒有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。溺水自救等相關安全知識。，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。五、結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。三、同學討論：這次班會課學到了什么，并且舉例說明以后應該如何做?四、教師小結：同學們，今天我們學習了，如何防止溺水。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。遭遇溺水你該如何自救暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。呼氣要淺，吸氣要深。出示有關溺水事件的圖片學生談看法、感受提出