部編版語文二年級下冊教案：太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)最終定稿-wenkub.com
2024-10-17 19:42 本頁面
【正文】 是一種神圣的責(zé)任，老師相信你們一定能夠通過自己的努力，讓我們的祖國更強(qiáng)大。去和你的游客們打招呼吧。，老師真覺得你們就象是一個個宇宙小專家。④洗澡。）指導(dǎo)朗讀。②喝水。三、走進(jìn)課文，走進(jìn)太空中去自己去看看吧，有的同學(xué)說，老師我一個人沒意思，那就和你的同桌一起，互相討論一下2至5自然段，最讓你們感興趣的是什么？ ，自己認(rèn)為有趣的事情。相機(jī)識字。誰能做我們著艘宇宙飛船的船長，給大家?guī)€好頭，把第一自然段用洪亮的聲音流暢地讀出來？，親愛的船長同志，我們讓船長同志休息一下吧，誰能繼續(xù)把下面的課文流暢的讀出來。板塊一：結(jié)合拼音熟讀課文。但是，天上的那些事還真是稀奇，甚至有點(diǎn)古怪。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文。 板書睡覺喝水 失重走路洗澡 必 事第五篇：太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)28《太空生活趣事多》課時目的：（我會認(rèn)）中的生字。 寫字“必”和“事”?！吧裰萘枴保瑢擅袊教靻T送上太空，分別是費(fèi)俊龍和聶海勝。待會兒小組派代表上臺講給全班同學(xué)聽?！笆е亍?。誰喜歡“洗澡”部分。喜歡這個部分的小朋友一起讀一讀吧。（齊讀）請同學(xué)們把這一自然段讀出來。？而且我們的地板也是沒有網(wǎng)格的，大都是水泥地，木板地，很平整，都能平穩(wěn)地走路。都”讀得重一點(diǎn)。(檢查是否讀得有趣)，聽出她哪個地方讀得很有趣呢？生自由回答。老師發(fā)現(xiàn)這四件事在地球上是再簡單不過了，比如說走路吧，老師走幾步看看，很平常，沒有什么特別之處。 學(xué)習(xí)第四自然段，現(xiàn)在請同學(xué)們默讀課文，邊讀邊想課文寫了太空生活的哪些趣事。請你當(dāng)小老師領(lǐng)著全班同學(xué)讀一遍。播放視頻2．看了視頻，你想說寫什么？3．同學(xué)們，今年11月1號，我國成功發(fā)射神州八號，與天宮一號實(shí)現(xiàn)對接，那神州八號有沒有載人？老師告訴你們答案，其實(shí)沒有，這是我們國家建設(shè)太空空間站的第一步呢，在不就的將來，同學(xué)們也許有機(jī)會漫步太空呢！總結(jié)：小朋友們，太空生活是非常有趣的，而課文把有趣的事寫了出來，請同學(xué)們翻開書，仔細(xì)讀課文，遇到不認(rèn)識的字借助拼音，遇到難讀的句子多讀幾遍，讀完后標(biāo)上自然段。教學(xué)課時： 2課時課前準(zhǔn)備：。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：。）第四篇：太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。通過交流開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。（綁在睡袋里、只能用吸管吸、穿帶鉤的鞋，走網(wǎng)格地板）引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的段落讀一讀，爭取能用自己的話講給別人聽。二、精讀課文1．小組內(nèi)朗讀：每人讀一段。教學(xué)難點(diǎn)：有感情朗讀課文。第三篇：太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)《太空生活趣事多》 第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)曹 莉教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識13個生字，會寫8個生字。要想能適應(yīng)太空生活，宇航員得。之后，讓生把相關(guān)語段讀出趣味。交流，在生不斷的補(bǔ)充中完成以上練習(xí)。二、引導(dǎo)學(xué)生自由讀文提出讀書要求：把課文讀正確，不認(rèn)識的字請教身邊的同學(xué)。有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。應(yīng)該給予正確的引導(dǎo)。教學(xué)中存在的一些不足之處：。在課堂中學(xué)生自己找出課文有趣的事情是：睡覺、走路、喝水、洗澡。二、主體活動突出，課堂氣氛活躍課程改革的總目標(biāo)是變知識傳授為學(xué)生全體參與，要愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲。語文是一門藝術(shù)，朗讀是表現(xiàn)這門藝術(shù)的途徑之一。(樹立大語文觀念和一切為了學(xué)生的思想，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)綜合性的特點(diǎn)，充分發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造
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