【正文】
拋開專業(yè)書籍,嘗試去狩獵更多領域的知識,我需要堅持。但李開復的職場經(jīng)歷對讀者來說卻是一大筆財富,無論他是在蘋果,還是SGI,或者在微軟、Google,豐富的職場經(jīng)歷,大量生動的職場經(jīng)歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開,精彩紛呈而又跌宕起伏,并且可供讀者學習和效仿。書中提到的人應“Lead your life”而不是“Live your life”,這道理說起來容易,但做起來難。我從他的自傳出讀出了成功者的共同特性,勤奮的付出、積極的爭取、遠大的抱負、寬廣的胸懷等等。內容簡介:這是李開復唯一的一本自傳,字里行間,是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗。第五篇:世界因你不同李開復自傳讀后感《世界因你不同——李開復自傳》讀后感科研辦每次召開會議都會送給與會的老師們一本書。另外,值得一提的是,雖然李開復從小就展示了天才的一部分,但他的職場成功卻離不開另一個重要的因素——勤奮努力。當然,把“Leadyourlife”作為人生追求目標也是非常好的,這也為什么人需要有信仰的原因??v觀書中描述的李開復的成長經(jīng)歷,有很多令人感嘆,令人仰止的內容,比如他的學齡前的超乎尋常的調皮、制作《武林動物傳奇》以及在上學時的種種非同常人的表現(xiàn),都體現(xiàn)出一個天才人物的特質,這樣的特別性一直延續(xù)至大學,這不是所有孩子能或者會經(jīng)歷的,畢竟這些發(fā)乎內心,只能解釋為天賦使然。而他的每一次人生選擇,都是一次成功的自我超越。第四篇:《世界因你不同——李開復自傳》讀后感《世界因你不同——李開復自傳》讀后感以前只知道李開復曾在蘋果、微軟、Google這樣三家全球具高度影響力的頂尖IT公司里擔任高管要職,對其成長經(jīng)歷以及成功履歷并沒有過多關注。成為了no1,就會松懈。自己的親友讀到新聞,會讀到怎樣的標題,這樣做是否對得起自己的價值觀。一定要錄音,最好錄像。美國大學:學生與教授結婚。我可以不同意你的觀點,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利——伏爾泰我不同意你,但我支持你。這就是你人生的意義。高中學生創(chuàng)業(yè)嘗試課程,創(chuàng)建學生公司,發(fā)售股票,召開股東會,競選管理者,生產銷售產品,財務登記,開展評估,清算公司。重要記錄:lead you life 引領我一生 而不是 live you life 過一生有容德乃大,無求品自高。多看書好。如果世界首富對華人的信任程度降低,也許這種影響也是巨大的。其實,開復的那個網(wǎng),我不覺得有多么榜。開復為何離開谷歌,今年,谷歌與中國鬧翻,又是為何,是否與開復有關。他們找到了聰明的人,并將聰明人聚集在一起,讓聰明發(fā)揮1+1=2,然后是2的乘方再乘方。這個世界,看到了apple、sgi、微軟、谷歌……相當于登錄了美國的最高峰。第三篇:《李開復自傳世界因你不同》讀書筆記李開復自傳世界因你不同前些天,看當當網(wǎng)的終身5星榜時,看到排在前10,想想自己竟然沒看,所以,花了3個晚上的時間,穿插一點工作時間看完了。如果合理就采納。他可以讓員工自己提出研究的方向。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。李開復關于統(tǒng)計學方法做出的語音識別博士論文至今還是語音識別產品的理論基礎。美國教育界的思維方式恰恰以此相反。在一元化的視角下如果僅以“成績”和“名利”來衡量個人、團體乃至社會的成敗,那么,這個社會上的99%的人都無法躋身成功者的行列。最后,我愿意用李開復在哥倫比亞大學讀書時哲學系的一個老教授說的話作為結束:“想象有兩個世界,一個世界中有你,一個世界中沒有你,讓兩者的不同最大,最大化你的影響力,這就是你一生的意義。我們每個人在這個社會中都應該為這個社會做出應有的貢獻。我們不得不承認,某種程度上,中國的大學生的創(chuàng)新相比于歐美國家的同等水平的大學生來說確實存在差距,這也就是為什么中國總是以制造大國的身份出現(xiàn)在世界舞臺上。思想上意識到大學生要走自己的路,要有自己獨立的見解,尋求自己的奮斗目標,獨立處理面對的各種問題,不斷完善自己的思想體系。雖然站在客觀的角度來講,美國和歐洲的教育觀念和體制都要比中國