【正文】 在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。三、活動內(nèi)容：使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、嘗試幾種兒童繪畫方法）。每周二下午興趣課活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。重視基礎方面的學習，從國畫、素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。課外美術興趣小組活動計劃2課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。作為教師則要精心指導，嚴格把關。出好班級板報。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系－－美術對生活的描繪、對生活的美化學生作品畫到一定的時候。依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。一、活動時間：每星期二的下午第四節(jié)課。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。使學習興趣與應用相結合起來。作品進行現(xiàn)摩。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。（一）組織健全美術興趣小組活動要固定，每周一次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。根據(jù)學校制定的活動指導方案，我們把參加少年活動中心舉行的各項比賽作為活動目的，力爭為學生展示個人風采，創(chuàng)作美術作品來提供機會，促進我校美術活動持續(xù)有益地開展好。通過一學期多的實踐觀測，發(fā)現(xiàn)開展數(shù)學課外活動實踐有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，學生在學習過程中，能夠從多種角度思考問題，敢于提出自己獨特見解、想法，敢于向學生、老師爭辯發(fā)表意見的情況，學生的創(chuàng)新潛能得到充分挖掘、培養(yǎng)。開展課外活動的初期，學生沒有合作意識，缺乏與人交往的技能，因此一下子自己失去了活動目標，隨著實踐的深入，以及對學生合作意識的培養(yǎng)及實踐技能的訓練，學生遇到問題能夠主動找同學、老師、家長和他人幫助的人數(shù)越來越多。數(shù)學課外實踐活動，讓學生在活動中學習數(shù)學，在現(xiàn)實生活中應用數(shù)學，使學生感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，提高了學生應用數(shù)學的意識和解決實際問題的能力。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。（2）在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎的學生參加。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。二、活動時間每周1次。對高低音譜表掌握的39。二、樂理知識方面，全體學生掌握了八分音符，四分音符，全音符，休止符等，能夠熟練掌握各種節(jié)奏型，及其四三拍，四二拍的節(jié)奏特點。但是也有不足之處，需繼續(xù)總結經(jīng)驗不斷完善，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：本學年，我遵循由淺入深、循序漸進的原則制定了學習內(nèi)容，為了激發(fā)學生對電子琴的興趣，提高學生學習的欲望，我選擇了一些短小、明快、動聽的樂曲讓學生學習彈奏，在這些好聽的樂曲中讓學生學習電子琴中所應學習的技能技巧。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。要選出有工作能力、成績也好的39。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。二、活動要求：組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。放矢，有重點有難點，注意美術課內(nèi)容的調整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。如低年級不少的學生繪畫功底大大提高。第四篇：美術課外興趣小組活動計劃美術課外興趣小組活動計劃美術課外興趣小組活動計劃1小學美術興趣小組工作總結本學期美術課接近尾聲，現(xiàn)將本學期美術興趣小組工作做如下總結：一、教學情況：按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。（2）在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎的學生參加。指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。第三篇：美術課外小組活動計劃美術課外小組活動計劃美術課外活動小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排如下：一、參加對象：美術興趣小組面向全體學生，所以對美術有興趣的學生都可報名參加。古人意有所寓，發(fā)之于詩詞，非徒吟賞風月以自蔽或也。”詩人用“詩畫”的手法抒發(fā)了心中的淡懷逸致，斜風細雨下的江南春色，遠處山邊高飛的白鷺鷥，近處落英繽紛的春水綠波，將一剎那的空間狀態(tài)相對凝定成畫面，讀者對江南春色美景也有了一個高度凝練的體驗機會，這種“著色的情感”，繪畫的鮮明性和直觀感仿佛可以使人觸摸，增強了詩歌意境的感染力。色彩的變化反映出不同的情感與審美趨向，或華麗，或樸素，或喜悅，或憂愁。屋內(nèi)的幽暗使人產(chǎn)生一絲惆悵，而屋外紅火的景象與屋內(nèi)形成對照，反而更加激發(fā)了離別的憂傷。今夜月明江上酒初醒。玉人邀我少留行。激昂慷慨的思想與爽朗清新的藝術形式完美地結合起來，體現(xiàn)了詩人獨特的空間審美意識。秋風蕭瑟，洪波涌起?！痹娭袨槲覀冋宫F(xiàn)了一幅氣勢磅礴的、流動著的山水畫卷，這與中國繪畫的構圖方法和虛實、布勢、對比、均衡、疏密表現(xiàn)手段契合的如此完美。樹木叢生，百草豐茂?？陀^物象的色彩、形態(tài)在不同時間、不同地點、不同心境下被詩人升華為“意象”繼而產(chǎn)生了不同的意境，“繪畫意象”在詩詞創(chuàng)作中被表現(xiàn)得淋漓盡致。再如蘇東坡的詞《水調歌頭》：“轉朱閣，低綺戶，照無眠。月出照兮，佼人燎兮。月出》中寫到：“月出皎兮，佼人僚兮。繪畫中的形象、色彩、構圖在詩詞創(chuàng)作中被“詩化”而構成了“詩詞意象”，“繪畫意象”也在詩詞意境的創(chuàng)造過程中得到拓展與升華。詩詞蘊含