【正文】 同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。在這個學期的興趣小組活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。三、機關工會積極組織新聞報道工作，200x年共提供了三篇宣傳稿件，他們是：實驗室及設備管理處的“三八”活動報道，教務處“三八”節(jié)活動報道，黨辦孔祥彬的“大師小事”等。團拜會由機關20個工會小組同臺獻藝，精彩紛呈的節(jié)目給教職員工傳達了新年的問候。全年黨委宣傳部共開展文體活動4次，極大地豐富了宣傳部干部職工和學生記者們的文體生活，在明年的工作中，宣傳部還將繼續(xù)開展各種各樣的文體活動，把文體活動開展的更加出色。一路上，大家有說有笑、互幫互助，將食品帶到鐮刀灣，關琳同學分配好人員洗菜、搭鍋、煮菜等，將大家分為五組進行燒菜比賽，很快就有了可口的飯菜讓大家享用，同時還鍛煉大家的動手能力和團隊精神。課外活動總結 篇2近年來，黨委宣傳部積極開展各種文體活動，進一步豐富了宣傳部干部職工、廣播臺和大通社學生記者的課外文體生活，現將開展文體活動情況總結如下：20xx年12月7日，為加強黨群各支部的交流，積極參加體育活動，鍛煉身體，我部支部與工會支部組成聯(lián)隊與組織部支部、紀檢支部聯(lián)隊進行了一場籃球友誼賽，比賽規(guī)則為每支隊派出6名隊員上場，每隊要有3名男隊員和3名女隊員，時間為45分鐘?；顒佑袝r比較缺少目的性，學生不知如何學習。針對性教育。課外活動和其他課程一樣，也要有一定內容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的課外活動總結3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。在這種濃濃的興趣帶動下，學生技法進步很快。為學生具備美術基本功打下扎實的基礎。這一切使學生學習興趣高漲，教師信心百倍。當然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。當然也更增加他們的學習興趣。二、增加了學生參與實踐的機會：重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。下面就本學期的工作作如下總結：一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：本學期參加美術興趣小組的人數與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經過相應的39。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上，發(fā)展了學生的智力，并形成學生的個性品德。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。三、長足的奮斗目標有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。同時，我從四方面總結了這學期我興趣小組的教學體會：一、切實的學習計劃素描興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。課外活動總結 篇1美術興趣小組一直是我校體藝教育的重要組成部分，不少同學通過課余的學習，實現了他們心中的美術夢想。以上幾點還須在今后工作中改進。提高他們的欣賞能力。四定輔導老師。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。建立健全實行評比制度，一月一小評，一學期一總結。課外活動成效顯著，現總結如下：學期初成立了學校課外活動領導小組，由主管領導、班主任共同負責學校的課外活動工作。(創(chuàng)作理論與實踐)。8數學樂園。符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。二、活動存在的問題及改進方法活動過程中也出現了一些提前沒有考慮過的問題：比如分組不均，學生采取的是自由結組，這樣導致學生在進行每個階段時的實力并不相當；還有就是這作為一堂活動課，學生的積極性本身就比平時課堂高，所以導致課堂秩序有些混亂?，F將本次課外活動情況總結如下：一、目標完成情況本著提高學生學習興趣，增強學生對于化學學習的積極性，本次活動取得了很好的效果。把課外活動推廣到每位學生中去，發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢、學生的聰明才智，同時培養(yǎng)學生的個人才華和團隊意識，為學生終身發(fā)展打下基礎。為切實增強學生運動水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍，認真組織，積極實施，悉心的指導，激發(fā)了學生的興趣。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意愿。校團委和學生會要有專人負責協(xié)助第二課堂的工作。另外，可采取外出進修、短期培訓、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導教師隊伍的素質。如育苗獎：長期從事第二課堂輔導教師工作、深受學生歡迎者可獲此獎。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。因此，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的39。課外活動總結11課外活動是素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。以上幾點還須在今后工作中改進。以此來豐富學生們的精神生活。三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周1課時的固定活動時間。我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在此基礎上，根據學校實際情況，擬定好活動內容及各種活動項目，安排好輔導老師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，把課外活動興趣小組搞得更好。每星期第二課堂的學習時間是孩子們最開心的時候，學生學有所長，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績五、存在的不足及今后努力方向。四、完善設備，提高活動質量。建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學校第二課堂活動工作的基本保證。二、開擴視野、重點培養(yǎng)。因此，本學年，我校把課外活動中的課外活動興趣小組活動作為素質教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。沒有制定具體、明確的目標，對學生要求和管理不嚴，沒有形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生。我們學校在體育方面安排有：沙包、跳繩、游戲等，以根據不同學生的興趣愛好，滿足學生的需要；還建立了與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數學、音樂、美術等活動小組，這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，受到學有余力的學生歡迎。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果，學生不僅掌握了更多的技能，而且個人素質也有一定提高。同時還能通過課外活動推進課堂教學，提高學生素質。以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成果，但是我們要做的工作還許多。為此，我們結合冬鍛校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充熬煉的不足。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，轉變了學法和練法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了同學的學習愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學任務，同學又得到了樂觀的熬煉。把開展課外活動真正的落實到實處。因此，開展課外活動就成了學校工作必不行少的重要組成部分，是任何一個學校領導和老師都必需重視的。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也都是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學校，把學生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十一世紀接班人。除取得以上的成績，還有以下問題在今后的工作中須注意：在各種課外活動開展的過程中，有時只注重形式的變化，忽略了活動目的的針對性；活動的順利開展，有賴于工作前的準備活動，但活動后的小結，大多數同學懶于表達，有些同學只滿足于“我知道”，而沒有由此及彼，作出更深刻的思考。為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”：一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定輔導老師；五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設閱讀欣賞與趣聞數學、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內容。課外活動總結6本學期開展了豐富多采的課外活動，開闊學生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。心中沒有遺憾，有的只是欣慰。在不知不覺中，故事講完了，走回自我的座位。集團內的比賽，一共十三名優(yōu)秀的教師各自代表他們的幼兒園向心中的榮譽發(fā)起了沖擊。走回自我的坐位，坐了下來。張開了那本應很容易張開而此刻卻緊緊閉在一齊的嘴。要參加集團內的比賽，首先在園內要選出三位教師。平時在上課之余，常常講故事給幼兒聽。第五，教師給學生創(chuàng)造表演的機會，增加舞臺實踐經驗，提高學生學習舞蹈的興趣，使之能持之以恒地學習下去?？偨Y自己在活動排練中，堅持做到以下幾點:第一，精選教材，難易適度，富有兒童情趣。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗，我又在一年級選了20名新隊員，多數隊員隊舞蹈的動作要領和隊形已基本掌握。促進了學生促進了學生全面發(fā)展，推動了學校的發(fā)展。這樣既可洙躍校園氣氛，又能376。四是建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，攝影、教具制作等小組等。并評選達標先進班級，先進小組，先進學生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚，有力推動了體育活動的開展。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵。（3）建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍。這樣學校上下形成一股合力，大家都來認識和重視課外活動。二制定具體措施，落實活動計劃。一、加強組織領導，明確職責分工。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。我們將通過美術課外活動增強學生對自然和生活的熱愛及責任感并培養(yǎng)他們保護自然環(huán)境的態(tài)度，注重與學生的社會生活經驗緊密關聯(lián)，在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力，為社會培養(yǎng)全面的人才做出努力。書法、國畫小組的建立，希望在電腦風靡社會的同時，孩子們不要忘記我們的漢字，不要忘記漢字也是門藝術，需要我們這一代發(fā)揚光大。結合切、剪、折、卷、疊、粘等剪紙、美術和工藝制作上的技法，靈活運用。根據我校學生的實際情況，在使用材料和配置上要盡量經濟實惠，而紙是最常見的材料之一。(一)紙浮雕小組紙雕，也叫紙浮雕。美術課外活動不僅能擴大學生的知識領域，而且對于推動全校的美術活動，活躍學校文化，推進素質教育的實施，均有重要意義。學校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認者獲此獎。我校還擬訂了一些獎項。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。當前，經濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。同時，還利用課外活動時間開展了田徑單項比賽，等豐富多彩的小型比賽，豐富了學生的業(yè)余生活，把長跑活動推向新的高潮。學校團委組織各班團支部書記對全校長跑活動進行評分。冬季長跑是我校體育工作的重點工作，學校領導非常重視，及時召開相關人員會議，學習相關文件精神，并做了精心安排，具體做了以下工作：一、成立領導小組，責任到人我校成立了由李校長總負責，年級主任為主要成員領導小組，體育老師是活動的組織者，班主任各班的第一責任人，制定了節(jié)前和節(jié)后二個階段計劃，每天有專人負責檢查。當然，由于陽光體育活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，造成這些問題的主要原因有：社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。活動課時，體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩，羽毛球、乒乓球、排球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”“班班有特色項目”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。（7）是開足體育課程。（6）大力推行大課間體育活動。