【正文】 請***準(zhǔn)備。（15）青春是美麗的字眼，青春是活力的代言。***amp。剛才，12號參賽節(jié)目***的詩朗誦《***》最后得分。剛才，11號參賽節(jié)目**的詩朗誦《***》最后得分。剛才，10號參賽節(jié)目***詩朗誦《**》最后得分。請**準(zhǔn)備。下面請欣賞由****為大家?guī)淼脑娎收b《***》。請***捷準(zhǔn)備。（7）下面請欣賞由***帶來的詩朗誦《***》。剛才，4號參賽節(jié)目***的詩朗誦《****》最后得分。有了你，不屈不撓的中國從此站立。（4）站在這舞臺上，我們?yōu)樽约旱纳兆８?，沐浴在陽光下，我們?yōu)樽约旱那啻憾鴼g呼，下面，請欣賞由***帶來的詩朗誦《***》。剛才，1號參賽節(jié)目***的詩朗誦《***》最后得分。首先請欣賞***帶來的詩朗誦《****》。第五篇：詩歌朗誦比賽串詞詩歌朗誦比賽串詞一、開場白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、大家好!今天，我們**公司在這里組織全體團(tuán)員青年開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員，弘揚五四精神，爭創(chuàng)三個一流”詩歌朗誦比賽，目的就是要通過詩歌這種形式來動員和號召廣大團(tuán)員青年以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，弘揚五四精神，在振興和發(fā)展公司的征程和挑戰(zhàn)中，在爭創(chuàng)“三個一流”的活動中，展現(xiàn)青年風(fēng)采，肩負(fù)起交通事業(yè)發(fā)展和振興的重任。甲：禮畢。甲：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。乙：請欣賞數(shù)學(xué)組老師的詩朗誦《》。丁：請欣賞六年級（3）班的詩朗誦《延安，我把你追尋》。請欣賞六年級（1）班的詩朗誦《有的人》。丙：xx是奧運的驕傲，是我們中國人的驕傲。請五年級（1）班作好準(zhǔn)備。請四年級（3）班準(zhǔn)備。丙：請欣賞三年級（3）班的詩朗誦《一株紫丁香》，請四年級（1）班準(zhǔn)備。請欣賞三年級（1）班的的詩朗誦《我愛校園》，請三年級（2）班作好準(zhǔn)備。讓我們來欣賞二年級（2）班的詩朗誦《懷念雷鋒》。丁：我愛我的祖國，我和我的祖國永遠(yuǎn)在一起。請欣賞學(xué)前（3）班的詩朗誦《畢業(yè)了，我想說》，請一年級（1）班做好準(zhǔn)備。乙：祖國象媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康成長。請欣賞綜合組老師的詩朗誦《中國龍》。丙：具體標(biāo)準(zhǔn)是：服裝整潔，上下場迅速有序、有禮貌。甲：我們娓娓動聽地訴說著故事，乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，丙：我們把生活溶入文字，?。何覀儼盐淖只髀曧?，甲：二碼頭小學(xué)五月的歌詩歌朗誦比賽甲乙丙丁：現(xiàn)在開始?。R鼓掌）甲：下面有請評委入席。出旗、敬禮、奏樂禮畢。出旗，敬禮，奏樂。（甲乙丙丁一起上場）甲：五月屬于春天，乙：春天盛開著鮮花，丙：鮮花伴著歌聲，?。航k麗的五月如詩如歌。（李老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準(zhǔn)備著）甲：呼號完畢。?。赫埓箨犦o導(dǎo)員宣布今天的比賽結(jié)果，請羅校長和宋校長為獲獎班級頒獎。請六年級（4）班作好準(zhǔn)備。請六年級（2）班作好準(zhǔn)備。請欣賞五年級（2）班的詩朗誦《唱響XX》，請五年級（3）班準(zhǔn)備。乙：地球是我們的家園，地球是我們的母親，我們衷心祝愿地球媽媽能夠安康長壽。丙：四年級（3）班的同學(xué)為我們帶來的詩歌也是《延安，我把你追尋》，請欣賞。?。合篝骠鏆w來的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光。乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請二年級（3）班準(zhǔn)備。請欣賞一年級（3）班的詩朗誦《我和我的祖國》，請二年級（1）班作好準(zhǔn)備。乙：春天來了，柳樹醒了！她睜開眼睛，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。祖國在心里，我們愿永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請學(xué)前（1）班的小朋友準(zhǔn)備。（2分）丁：所選詩歌符合本次活動主題（2分）丙：吐字清楚，朗誦能準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的思想感情。（齊鼓掌）擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。唱隊歌，指揮：請坐下。禮畢。文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。我國山河秀麗，我國歷史悠久，我自豪，我有自己的母語。是啊，可親可敬的老師燃燒了自己，照亮了我們。而在上個世紀(jì)末期，有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以注釋。在你的心中理想又是什么呢？請聆聽四初一1班的理想。我們該怎樣感謝您？我要怎樣感謝您？請欣賞六年級二班帶來的《我該怎么感謝您》7號選手（三初一3班）：有一個人，日夜為我們操勞著，有一個人，時刻為我們擔(dān)心著，這個人，正默默地為我們無私的堅守，他就是我們的老師，在這清冷的深秋，讓我們時刻思念著老師，為老師送上溫暖的祝福，請欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》。2號選手（三初一7班）：我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我們是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，有請三初一7班為我們朗誦《中華少年》。今天，是詩歌讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們來到這里；今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用朝氣將激情的火焰點燃的時刻。同學(xué)們按班級排隊、有序退場！請班主任老師維持紀(jì)律。女：下面公布一下獲獎名次：七年級獲獎班級：第一名：七年級班，第二名：七年級班，七年級班第三名：七年級班，七年級班，七年級班 恭喜獲獎班級八年級獲獎班級：第一名：八年級班，第二名：八年級班，八年級班第三名：八年級班，八年級班，八年級班 恭喜獲獎班級男：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。男：老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。女：感謝八年級四班帶來的精彩朗誦男：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。男：多少個日日夜夜的付出，您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)女：下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》，