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語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文理解性默寫-wenkub.com

2024-10-17 19:08 本頁(yè)面
   

【正文】 一曲新詞酒一杯》:詞人由景觸情,由自然規(guī)律的變遷更替,透露出對(duì)美好景物及難以忘懷情事的流連,流露出對(duì)光陰流逝的無(wú)限惆悵的句子是: 、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩(shī)句是:,年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩(shī)句是: :《浣溪沙》詞上片“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”兩句構(gòu)成“新”“舊”的對(duì)比,下片構(gòu)成“來(lái)”“去”對(duì)比的詞句是:,感嘆流光易逝的句子是: :,不能倒流,人們無(wú)力挽回,經(jīng)常用晏殊的“”這兩句詩(shī)表示慨嘆?!啊保m然只是一句異常簡(jiǎn)潔的問(wèn)話,卻飽含著深厚的感情,寄寓著美好的理想。詩(shī)人借用這個(gè)典故,既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)相吻合,又是對(duì)天子和將士的守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概的稱頌。6.“”顯然是潛師夜襲,一場(chǎng)苦戰(zhàn)。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點(diǎn)的句子是::、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是:、避世退隱的高潔志趣的句子是:(五)野望(王績(jī)),并表現(xiàn)詩(shī)人百無(wú)聊賴的彷徨心情的句子:2.《野望》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫傍晚時(shí)分,遙望山野,滿目濃濃秋意的對(duì)偶句(寫景句):,襯托出秋日晚景的安詳與寧?kù)o,也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是:《野望》中引用典故,追古懷傷,在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世,前途無(wú)望,孤獨(dú)抑郁心情的句子是:(六)黃鶴樓(崔顥)《黃鶴樓》中記述神話傳說(shuō),抒發(fā)詩(shī)人對(duì)于歲月流逝,世事滄桑的感慨的句子::《黃鶴樓》一詩(shī)中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是: 《黃鶴樓》中直抒胸臆,表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩(shī)句是: 與馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》中“”意境相仿。(二)答謝中書書(陶弘景),充當(dāng)本文引子的句子是:,寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是“”。崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁?!抖汕G門送別》描寫平原廣闊景象的詩(shī)句:山隨平野盡,江入大荒流?!锻扉T山》中(兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái))兩句描繪出了從兩岸青山夾縫中望過(guò)去的遠(yuǎn)景,顯示了一種動(dòng)態(tài)美?!对绾嫌袘选芬辉?shī)中有句云:“鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”。李白在《古朗月行》中借孩童的童言稚語(yǔ)描摹出月亮特征的 詩(shī)句是(小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤)。55555555王維的《雜詩(shī)》中(君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事)兩句以一種不加修飾、接近于生活的自然狀態(tài)的形式,傳神地表達(dá)了詩(shī)人的強(qiáng)烈的鄉(xiāng)思之情。《終南別業(yè)》一詩(shī)中,(偶然值林叟,談笑無(wú)還期)兩句引入人的活動(dòng),帶來(lái)了生活氣息,使得詩(shī)人的形象更為可親了?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》中緊切題目,描寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然,因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰,思念倍加的詩(shī)句是(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親)?!?《終南望余雪》表達(dá)景色雖好,卻不知有多少寒士受凍的反轉(zhuǎn)詩(shī)句是(林表明霽色,城中暮增寒)。《從軍行》中直接抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情的詩(shī)句是(黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還)。孟浩然在《早寒江上有懷》中,情景交融,充分表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)念親之情的句子是:鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看?!兜躯X雀樓》中膾炙人口的一句(欲窮千里目,更上一層樓)道出了千古志士登高志遠(yuǎn)的進(jìn)取之心?!额}破山寺后禪院》中描繪山寺幽深清寂的景色,意境深邃的詩(shī)句是 以動(dòng)顯靜,因情生景、含蓄雋永的詩(shī)句是(曲徑通幽處,禪房花木深)?!兜怯闹菖_(tái)歌》中,抒發(fā)詩(shī)人獨(dú)立于悠悠天地間,孤獨(dú)寂寞之情的詩(shī)句是 念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!惰描煤降馈繁憩F(xiàn)出了詩(shī)人不受外無(wú)影響而超然物外的詩(shī)句是(朝朝不見日,歲歲不知春)。(用《敕勒歌》中的詩(shī)句填寫)《問(wèn)山中何所有賦詩(shī)以答》是陶弘景隱居之后回答梁武帝蕭衍詔書所問(wèn)而寫的一首詩(shī)。這一哲理可以用《飲酒》中的:此中有真意,欲辨已忘言。曹植《七步詩(shī)》中比喻兄弟相殘的詩(shī)句是(萁在釜下燃,豆在釜中泣)《贈(zèng)從弟》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的語(yǔ)是: 豈不罹li凝寒 , 松柏有本性?!队^滄海》一詩(shī)中,描寫草木景色的句子是:樹木從生,百草豐茂。二、古詩(shī)文歸類默寫寫出古詩(shī)文中表達(dá)雄心壯志的名句:古詩(shī)文中連續(xù)兩句寫春雨的句子:請(qǐng)寫出古詩(shī)文中與花有關(guān)的句子:寫出有關(guān)友情的名句:第四篇:古詩(shī)文理解性默寫范文讀了《匆匆》,我想借用“《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句:(少壯不努力,老大徒傷悲?!庇纱丝陕?lián)想到《論語(yǔ)》中的1站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩淼,波平浪靜,一葉白帆悠然的飄蕩在江面上,恰似王灣的《次北固山下》中“”的美景。王灣的《次北固山下》蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理的詩(shī)句是:杜牧的《泊秦淮》中抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色,不理朝政,表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的句子是:。如果要送他一副書法作品,用曹操的詩(shī)句中比較適合的、聯(lián)系兩句是:。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》中點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子:晏殊的《浣溪沙》中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩(shī)句是:1孟浩然的《過(guò)故人莊》中描寫優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是表達(dá)對(duì)朋友對(duì)鄉(xiāng)村的依戀的是。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。(14)《蘇幕遮》描寫登高所見秋景的語(yǔ)句是:碧云天,秋色連波,波上寒煙翠。(柳宗元《江雪》)(10)《無(wú)題》①以極其沉痛的心情寫傷別的詩(shī)句是:② 常用來(lái)比喻教師的工作,被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神(表現(xiàn)愛情堅(jiān)貞)(鞠躬盡瘁,死而后已)的詩(shī)句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。⑹描寫春天的古詩(shī)詞:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!⑷《送元二使安西》中,描寫清新明朗的送別環(huán)境句是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(2)同樣是面對(duì)落花,晏殊說(shuō)“無(wú)可奈何花落去”,龔自珍說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”(3)寫詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。15《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫(1)杜甫雖身處漏雨茅屋,知心憂天下寒士,發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的呼喚。14《行路難》李白(1)滄海。⑹表達(dá)作者復(fù)雜感情的句子是:人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。⑵寫出文中的成語(yǔ):醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路轉(zhuǎn)、觥籌交錯(cuò)、山肴野簌、與民同樂(lè)⑶文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。”的政治抱負(fù)。10《小石潭記》柳宗元(1)(2)(3)寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句:怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝(4)(5)小石潭流水淙淙,樹蔓青翠,魚兒在清澈的潭水中暢游,面對(duì)如此美景,遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到:凄神寒骨,悄愴幽邃(6)課文中”的句子跟《與朱元思書》一文中的“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”有著異曲同工之妙,都寫出了水的清澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂(lè)的情趣。月有陰晴圓缺。⑵表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟,感悟人生哲理的詞句是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。7《過(guò)零丁洋》文天祥⑴寫出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。詩(shī)詞曲五首《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫⑴詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或:喻含新事物不斷涌現(xiàn)的哲理)的詩(shī)句是∶沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。⑸文中說(shuō)明作者不辭辛苦,求師助學(xué)的原因是①余幼時(shí)即嗜學(xué)。②食:主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。⑵ 寫自己從師之難的句子:嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。4《送東陽(yáng)馬生序》宋濂⑴描寫讀書之難的句子。)⑹對(duì)食馬考進(jìn)行強(qiáng)烈諷刺是
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