【正文】 附件1網(wǎng)絡(luò)對(duì)輕工大大學(xué)生影響的問卷調(diào)查親愛的同學(xué)們：你們好！為了更好的了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣、以及思想等各個(gè)方面影響，請(qǐng)您配合一下我們的工作，完成下面的題目。（三）多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和集體活動(dòng)，豐富自己的空余生活，建立良好的人脈關(guān)系。（五）大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)面信息有一定的抵制能力22%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)面信息對(duì)其完全沒有影響，68%的大學(xué)生認(rèn)為影響不大，10%的大學(xué)生認(rèn)為影響很大。此外，網(wǎng)絡(luò)包羅萬象，我們可以從中學(xué)到很多東西，卻有32%的人上網(wǎng)的目的僅僅只是為了娛樂消遣，大學(xué)生如何認(rèn)識(shí)利用好網(wǎng)絡(luò)還是一個(gè)很值得學(xué)習(xí)的課題。在軟癮的支配下難以自拔的耗時(shí)耗力，事后或許會(huì)有些后悔，但當(dāng)時(shí)卻難以擺脫，直至最終阻礙上癮者實(shí)現(xiàn)更高的生活目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)不僅生理上對(duì)于大學(xué)生造成影響，在心理上對(duì)大學(xué)生也造成較大的影響。由此可見，上網(wǎng)占據(jù)了大學(xué)生生活的大部分空余時(shí)間，甚至還占據(jù)了其他學(xué)習(xí)工作休息的正常作息時(shí)間。調(diào)查對(duì)象主要是我校的大學(xué)生，從性別來看，女生占43%，男生占57%；從年級(jí)來看，大一占38%，大二占38%，大三占21%，大四占3%。因此，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于學(xué)生來說具有強(qiáng)大的吸引力，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入大學(xué)生的日常生活的方方面面。據(jù)《第31次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2012年12月底?？偨Y(jié)通過這次調(diào)查，我深刻了解了“wearethelostgeneration“的含義了。因此，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲不能完全反對(duì)在消除網(wǎng)絡(luò)游戲的消極作用方面，我覺得應(yīng)當(dāng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行規(guī)制。有些學(xué)生寧愿拿吃飯的錢網(wǎng)游戲，沖點(diǎn)卡。有10%的同學(xué)提出，由于網(wǎng)絡(luò)游戲中有暴力游戲，玩家在游戲中可以依據(jù)自己的喜好隨意殺人和踢人，他們?cè)谶@種暴力中感到心里上的快感，心里健康受到嚴(yán)重侵蝕。3．網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)生帶來的影響調(diào)查中，每個(gè)調(diào)查對(duì)象都承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲在不同程度上影響到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康、心理健康以及經(jīng)濟(jì)狀況。一在大學(xué)，關(guān)鍵在與學(xué)校的管理，應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，知道他們的心理需求，多做疏導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和虛幻，增強(qiáng)他們的自控力，樹立健康的人生觀，價(jià)值觀，激發(fā)他們的求真務(wù)實(shí)精神，培養(yǎng)一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲不能完全反對(duì)。中國歷來倡導(dǎo)仁、義、禮、信、智、忠、孝等優(yōu)良傳統(tǒng)，而網(wǎng)絡(luò)游戲中的主流價(jià)值都是與我們的傳統(tǒng)美德相矛盾、背道而馳的。網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使大學(xué)生價(jià)值觀偏離正確的軌道。特別是有部分男同學(xué)長(zhǎng)期在寢室玩游戲，對(duì)班上的動(dòng)態(tài)不聞不問，同學(xué)一連就是半個(gè)月不見一次面，導(dǎo)致同學(xué)之間的缺乏交流的機(jī)會(huì)，自然談不上營造良好和諧的同學(xué)關(guān)系了，另外，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)會(huì)喪失對(duì)父母的感恩之心和對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，他們一旦深陷其中，就失去了做其他事情的興趣與動(dòng)力，完全把父母的諄諄教誨拋于腦后，把自己對(duì)社會(huì)責(zé)任置于九霄云外。網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)造成人情的冷漠，人際關(guān)系的尷尬，引起人意志的消沉和社會(huì)責(zé)任感的缺失。一些同學(xué)一旦沉溺于游戲之中，往往會(huì)接連幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間坐在電腦跟前，甚至放棄吃飯和睡覺的時(shí)間，從而最終影響到身體健康。選擇“有，但有限”%。3．網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)生帶來的影響網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響學(xué)生的學(xué)業(yè)。我校部分大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的另一個(gè)重要原因是網(wǎng)路游戲利于交友。在游戲過程中，各玩家水平不等。同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)游戲是一種多人同時(shí)在線的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)人與人之間的協(xié)作，可以使得玩家體驗(yàn)到許多人共同做一件事情的激情和快感。網(wǎng)絡(luò)游戲往往能給那些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)帶來滿足感和成就感，從而會(huì)讓他們感覺從網(wǎng)絡(luò)游戲中能緩解學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)的壓力。2．大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因通過高考獨(dú)木橋的同學(xué)，在步入大學(xué)之后，在精神上心理上的自我松懈以及大學(xué)校園寬松的管理模式，是大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的一個(gè)重要原因。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)習(xí)生活的影響。內(nèi)容：你的性別。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時(shí)，也給我們帶來了更多的隱患，如非法網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)游戲等。%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在網(wǎng)上內(nèi)容太雜亂無章，網(wǎng)上污染太嚴(yán)重，導(dǎo)致上網(wǎng)無從查起，希望盡快規(guī)范網(wǎng)上內(nèi)容，鏟除網(wǎng)上污染。加強(qiáng)管理加強(qiáng)管理全和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育，可以在本科低年級(jí)就及時(shí)抓好這方面的管制工作。理想和信念是人生的精神支柱。如與輔導(dǎo)員老師、心理咨詢老師多交流，聽聽他們的意見，或在學(xué)習(xí)中刻苦奮斗取得好成績(jī)，以滿足心理需要等。大學(xué)生要至善的自我約束和收攏個(gè)人放縱的意志欲求，理性且道德地使用網(wǎng)絡(luò)，在展示自身網(wǎng)絡(luò)本領(lǐng)的同時(shí)，充分考慮人與社會(huì)的良性互動(dòng)。甚至有些大學(xué)生為了表現(xiàn)自我能力的卓爾不凡，不惜作出破壞他人數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的違法行為，造成大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)犯罪”的事件。這樣的隱蔽性使大學(xué)生不需要真實(shí)的姓名、身份，可以隱瞞性別、年齡、身份，在虛擬的空間里與人交往沒有責(zé)任也沒有義務(wù)。網(wǎng)絡(luò)以其高度的開放性和兼容性，在帶來知識(shí)和便捷的同時(shí)，也充斥了不少思想頹廢甚至反動(dòng)的內(nèi)容和論調(diào)，而大學(xué)生正處于人生觀和價(jià)值觀尚未定型的重要轉(zhuǎn)折階段，對(duì)事物的辯別力和判斷力往往不足，且大學(xué)生對(duì)新新事物都會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心，使得他們自身意識(shí)形態(tài)受網(wǎng)絡(luò)異樣不健康信息的侵蝕，進(jìn)而無法把持自己，造成惡性循環(huán)。網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生思維狹隘化、被動(dòng)化現(xiàn)實(shí)世界是包羅萬象的，這是它明顯不同于虛擬網(wǎng)絡(luò)的一面。學(xué)習(xí)人際交往和處理人際關(guān)系需要時(shí)間的投入。（二）負(fù)面影響凡事有利必有弊，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，對(duì)大學(xué)生既有正面的影響，也有負(fù)面的影響。這時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)就充當(dāng)了大學(xué)生選擇就業(yè)的尚方寶劍。而網(wǎng)絡(luò)正好提供了花樣繁多的論壇、聊天室、虛擬社區(qū)、情感驛站等虛擬空間使廣大學(xué)子網(wǎng)民可以直抒胸臆，發(fā)表自己的見解和看法，并充分表達(dá)和表現(xiàn)自我，結(jié)交各種朋友，相互介紹經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。又，在“當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難，尋求幫助的途徑”的問卷中：找同學(xué)商量占33%；上網(wǎng)求助占63%；自己獨(dú)立解決占4%。網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)打開了方便之門如今網(wǎng)絡(luò)上資源共享越來越多，信息的傳播，文化的交流只在瞬息之間。網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生開鑿了一個(gè)廣闊的信息渠道。%，%，%，%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和自身發(fā)展不利。在回答上網(wǎng)主要是為什么時(shí)(可多選)，收發(fā)郵件 156人 78% ,搜索所需資料 %，看新聞及評(píng)論 65%，發(fā)送賀卡58%，用oicq、icq、mirc聊天識(shí)友57%，%，%，進(jìn)聊天室 %，在線看電影 %，管理或關(guān)注有興趣的論壇（BBS）、貼帖子 35%，下載音樂34%，在線玩游戲、棋牌（如聯(lián)眾、中國游戲中心等）22%，純?yōu)榭葱迈r而瀏覽五花八門的網(wǎng)頁 21%，更新個(gè)人主頁 %，看招聘信息 %，炒股 8%，投稿7%，訂購喜愛物品 5%，在某些社區(qū)或網(wǎng)絡(luò)城市“存活” %