滬教版歷史與社會(huì)九下建設(shè)政治文明-資料下載頁

【總結(jié)】凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。——《管子·治國篇》譯：但凡治理國家的方法，必須首先使百姓富裕起來。百姓富裕就容易統(tǒng)治，百姓貧窮就難以統(tǒng)治。責(zé)任者:紀(jì)寶成主編出版社:中國人民大學(xué)出版社出版日期:2021-09ISBN:7-300-05193-6儒家治國思想：儒家治國的指導(dǎo)

2024-12-08 10:22

魯教版歷史八上大河流域——人類文明的搖籃隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第2課大河流域——人類文明的搖籃一、單項(xiàng)選擇題1．世界上最早的奴隸制統(tǒng)一國家出現(xiàn)在（）A．尼羅河流域B．兩河流域C．印度河流域D．黃河流域2．初步統(tǒng)一的古埃及奴隸制國家建立于（）A．公元前3500年B．公元前3000年C．公元前2500年D．公元前1500年3

2024-12-05 05:51

滬教版歷史與社會(huì)九上列強(qiáng)瓜分世界1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)列強(qiáng)對(duì)世界的瓜分教學(xué)目的一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)亞洲國家進(jìn)一步殖民地半殖民地化；１８８４——１８８５年柏林會(huì)議的重要文件、性質(zhì)、標(biāo)志；帝國主義瓜分非洲的高潮；英美等國加緊向拉丁美洲滲透；美國在拉丁美洲殖民擴(kuò)張；世界殖民體系的形成及評(píng)價(jià)；資本主義世界體系的形成。二、要求學(xué)生認(rèn)識(shí)1．通過對(duì)本節(jié)的分析

2024-12-09 06:35

滬教版歷史與社會(huì)九上古代世界測(cè)試卷-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)歷史與社會(huì)第一單元測(cè)試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選一選40%1．無論在什么地方和場(chǎng)合，現(xiàn)代生活中的人們有一個(gè)共同的身份是（）A．生產(chǎn)者B消費(fèi)者C經(jīng)營者D營銷員2．在日常生活中，最常見的消費(fèi)行為是在市場(chǎng)上（

2024-11-15 20:21

滬教版歷史與社會(huì)九下我們的政治生活同步試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元我們的政治生活試題（一）一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分）1、（）是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容。A、明確自己的權(quán)利和義務(wù)B、維護(hù)和發(fā)展人權(quán)C、充分享有人權(quán)D、人權(quán)的實(shí)現(xiàn)2、（）是我國的基本方略。

2024-12-01 04:53

滬教版歷史與社會(huì)九下我們的政治生活同步試題二-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元我們的政治生活試題（二）一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分）1、（）是對(duì)公民的基本要求。A、明確自己的權(quán)利和義務(wù)B、維護(hù)和發(fā)展人權(quán)C、充分享有人權(quán)D、人權(quán)的實(shí)現(xiàn)2、下列屬于集體人權(quán)的是①人民自決權(quán)②人身人格權(quán)③生存權(quán)

2024-11-15 20:20

滬教版歷史與社會(huì)九上19世紀(jì)的科技與文化-資料下載頁

【總結(jié)】第十三課19世紀(jì)的科技與文化（第一課時(shí)）教學(xué)目的1、知識(shí)與技能：焦耳發(fā)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律；電磁學(xué)理論體系的形成；法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律；達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化學(xué)說；細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立；門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期律；第二次工業(yè)革命的成果：電力的廣泛應(yīng)用；內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用；電訊事業(yè)的發(fā)展；第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。2、過程

2024-11-19 20:19

川教版歷史九上人類的形成與文明的曙光隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一課人類的形成與文明的曙光典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、不同的地區(qū)和民族中有許多充滿浪漫色彩的人類起源傳說，但目前科學(xué)界一般認(rèn)為人類起源于（）A．上帝創(chuàng)造B．女媧造人C．古猿D．外星球2

2024-12-02 14:34

滬教版歷史與社會(huì)八下鴉片戰(zhàn)爭wrod同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一課鴉片戰(zhàn)爭㈠學(xué)科指導(dǎo)意見基本要求：1．了解和掌握林則徐虎門銷煙2．掌握中英《南京條約》的內(nèi)容3．了解分析鴉片戰(zhàn)爭的影響解讀：本課我們就是了解了關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過、結(jié)果、及影響的問題。認(rèn)識(shí)中國是如何從一個(gè)政治上主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整，經(jīng)濟(jì)上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會(huì)國家的歷程。

2024-11-15 12:53

滬教版歷史與社會(huì)七下農(nóng)業(yè)與自然資源同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元生產(chǎn)活動(dòng)與自然資源單元導(dǎo)航自然資源是人類賴于生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類一直改變著自身的環(huán)境，包括自然資源。隨著生產(chǎn)的高速發(fā)展，自然資源正在日益減少和枯竭，并產(chǎn)生出許多環(huán)境問題。如何協(xié)調(diào)好人與自然的關(guān)系，是我們急需解決的問題。本單元著重介紹人類的生產(chǎn)活動(dòng)與自然資源。第五課重點(diǎn)講了原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和農(nóng)業(yè)的起源地，馴化推動(dòng)了農(nóng)業(yè)地域的擴(kuò)大和新品種的

2024-11-30 12:24

人教版歷史與社會(huì)八上得天獨(dú)厚的大河文明2-資料下載頁

【總結(jié)】它是什么？?這是一個(gè)建筑。?是世界文明的珍貴遺產(chǎn)，位于埃及。?它用一塊天然巨石雕成，高達(dá)二十多米。?它頭戴菱形王冠，兩眼直視前方，眼神威嚴(yán)而平靜。?它的頭部是人的頭像，身子是獅子的形象這是哪個(gè)民族？?這是一個(gè)歷史悠久的民族。?一直到二戰(zhàn)前，仍然是一個(gè)沒有國家的民族。?二戰(zhàn)中曾遭德國法西斯的殘酷迫害。

2024-11-26 20:50

滬教版歷史與社會(huì)九上列強(qiáng)瓜分世界ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第十二課：列強(qiáng)瓜分世界19世紀(jì)，資本主義取得歷史性勝利，開始瓜分世界。在100年的時(shí)間里，少數(shù)國家竟把整個(gè)地球瓜分殆盡。英國是這股狂潮的發(fā)動(dòng)者和最大利益獲得者。工業(yè)革命后，資產(chǎn)階級(jí)各國各具強(qiáng)勢(shì)英國：世界工廠（19世紀(jì)中葉）英國政治家宣稱：“大不列顛已經(jīng)承擔(dān)起為它的姐妹國家制造商品的崇高使

2024-11-19 06:31

人教版歷史與社會(huì)八上得天獨(dú)厚的大河文明之一-資料下載頁

【總結(jié)】得天獨(dú)厚的大河文明請(qǐng)分析古代埃及的氣候條件和地理環(huán)境？溫馨提示：可根據(jù)圖片及書上地圖故埃及衛(wèi)星照片：尼羅河定期泛濫情況埃及人為何渴望尼羅河泛濫?。窟@個(gè)模型表現(xiàn)了尼羅河洪水沖擊區(qū)農(nóng)作物生長與洪水更替的過程尼羅河風(fēng)光“尼羅河賦予兩岸土地以生命：只有尼羅河泛濫以后，才能夠

2024-12-08 16:42

滬教版歷史與社會(huì)七下可持續(xù)發(fā)展的思想同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元可持續(xù)發(fā)展單元導(dǎo)航本單元著重介紹了可持續(xù)發(fā)展思想產(chǎn)生的背景，闡述可持續(xù)發(fā)展思想內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)環(huán)境問題是影響全球的主要問題，提出保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是世界各國的共同責(zé)任；介紹了中國現(xiàn)今人口國策，是從我國基本國情出發(fā)，根據(jù)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的角度來制定的。向同學(xué)們介紹了我國人口國策的內(nèi)容及所取得成績，提出實(shí)施人口國策是每個(gè)公民的義務(wù)。講了中國作為最大的

2024-12-01 04:53

滬教版歷史與社會(huì)九下依法納稅-資料下載頁

【總結(jié)】第四課依法納稅一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：（1）了解國際稅收的重要性；了解依法繳納稅收是公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2）使學(xué)生自覺維護(hù)社會(huì)的整體利益和長遠(yuǎn)利益，樹立依法納稅的觀念。（3）使學(xué)生懂得依法納稅是正確的人生觀與價(jià)值觀，是正確處理索取與風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系的表現(xiàn)，是一種優(yōu)秀的人品素養(yǎng)。：樹立正確的稅收理念；了解基本的稅收知

2024-11-19 22:27

滬教版歷史與社會(huì)九上大河哺育的文明同步練習(xí)(存儲(chǔ)版)

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