【正文】 要不斷健全反腐倡廉宣傳教育工作格局，切實發(fā)揮黨的宣傳教育陣地的引領(lǐng)作用，確立社會主義核心價值體系在思想領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，真正成為社會精神生活的“主旋律”。三要積極探索踐行理想信念教育成果的途徑。這幾項重大教育是一個緊密聯(lián)系的有機整體，相互補充，相得益彰，相互促進。加強理想信念教育必須注重實效。加強理想信念教育必須創(chuàng)新形式。應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)把貫徹黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)一致起來，把個人理想追求融入到完成建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大目標(biāo)上來，融入到完成黨和人民賦予我們的歷史使命上來，立足本職，不懈奮斗，把堅定的理想信念建立在為實現(xiàn)理想目標(biāo)而奮斗的偉大實踐上。因此，必須堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，以革命英烈的故事鼓舞人，以先進模范的事跡鞭策人，以腐敗典型的蛻變警示人，通過教育，培養(yǎng)道德情感、增強榮辱觀念，不斷提高黨員干部的思想覺悟，幫助廣大黨員干部提高堅持立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性。加強理想信念教育必須豐富教育內(nèi)涵。筆者認(rèn)為，當(dāng)前形勢下，抓好理想信念教育需要從以下幾個方面做起：加強理想信念教育必須把握歷史進行國情教育。這種狀況如得不到扭轉(zhuǎn)，任其發(fā)展下去，就會有亡黨亡國的危險。市場經(jīng)濟是利益驅(qū)動經(jīng)濟，它的負(fù)面影響是也是明顯的。一個是西方敵對勢力的分化。江澤民同志曾指出：必須不斷加強對黨員干部的理想教育和信念教育，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，推動全黨同志真正把理想信念牢固地建立在馬克思主義的科學(xué)基礎(chǔ)之上?！保ㄋ模┘訌娎硐?、信念教育是黨思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。小平同志說：“最重要的是人的團結(jié)，要團結(jié)就要有共同的理想和堅定的信念。只有樹立正確的理想、信念，才能拒腐防變。也就是說，一個人只有加強理想信念教育，才能樹立正確的道德觀念，不致于陷入事務(wù)之中，防止思想的庸俗化。小平同志曾經(jīng)說過：“在我們最困難的時期，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了實現(xiàn)這個理想。江澤民同志在學(xué)習(xí)鄧小平理論工作會議上指出：“深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，一定要把改造主觀世界擺在重要位置，同改造客觀世界更好地統(tǒng)一起來”。當(dāng)前形勢下，必須突出加強理想信念教育，積極引導(dǎo)廣大黨員干部樹立共產(chǎn)主義理想信念，確立社會主義核心價值體系的主導(dǎo)地位，才能保證黨員干部在思想上永不變質(zhì)，在行動上做到執(zhí)政為民。除此以外，我們學(xué)校黨委根據(jù)中央、省、市和教育局的安排，認(rèn)真進行了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”、“深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”活動和反腐倡廉“電化教育月”等專項活動，并且以這些活動為載體進行理想信念教育，豐富了工作的抓手。每年新生入學(xué)伊始，各基層黨總支便對學(xué)生進行入黨啟蒙教育，平時在正常的“兩課”學(xué)習(xí)之外，宣傳部定期組織學(xué)生進行“形勢政策” 教育，學(xué)校的業(yè)余黨校更是發(fā)揮了重要的作用，每學(xué)年一周期的入黨積極分子培訓(xùn)，每月一次的學(xué)生黨員月例會，成立宿舍學(xué)生黨小組等，通過行之有效的教育和管理，極大地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，堅定了跟黨走的信念和決心，近幾年，我校大學(xué)生申請入黨率近90%。2005年，黨委在“基層組織建設(shè)年”中把基層班子建設(shè)作為重點，按照建設(shè)“學(xué)習(xí)、團結(jié)、先鋒、規(guī)范、創(chuàng)新”型基層組織的要求，全面推進我校基層黨組織建設(shè)。2007年，我們在全校開展了“構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)師德建設(shè)先進集體、先進個人”的雙爭活動?！拔搴谩鳖I(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)具備“五種意識”，即大局意識、服務(wù)意識、合作意識、責(zé)任意識和爭先意識?！案呖冃F隊”為載體的中層干部理想信念教育在高校管理中離不開團隊建設(shè)，我們學(xué)校借鑒了企業(yè)管理的一些成功經(jīng)驗，在基層班子建設(shè)中，以打造“高績效團隊”為主加強中層干部的理想信念教育。同時在學(xué)習(xí)方法上力求創(chuàng)新，做到三個結(jié)合，即集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，走出去與請進來相結(jié)合，獨立思考與互相交流相結(jié)合，逐步形成了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法體系。在我們學(xué)校，針對新時期黨員干部的理想信念教育問題，我們進行了探索與實踐。二、對新時期黨員干部理想信念教育途徑的探索與實踐針對上面所提到的這些問題，我做了比較深入的思考。，使教育工作不能做到有的放矢過去我們的理想信念教育與個人的工作和發(fā)展結(jié)合的不夠緊密，使教育工作不能做到有的放矢。過去由于誤解，我們有時把社會主義集體主義價值觀和個人利益價值觀割裂開來、對立起來，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，片面強調(diào)集體利益而忽視個人價值，導(dǎo)致“你說你的，我做我的”，從而嚴(yán)重地削弱了理想信念教育的效果。這里面固然有國際共產(chǎn)主義運動低潮和西方敵對勢力對我國進行“西化”的影響，也有市場經(jīng)濟對黨員干部理想信念的沖擊，更有黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象導(dǎo)致黨的形象和威信的下降，但與我們以前在進行“理想信念教育”時所使用的方法不當(dāng)也不無關(guān)系。教育局黨委今年提出了 開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動，我們學(xué)校積極實施。受市場經(jīng)濟求利原則、等價交換原則和自主原則的影響，在一部分人中，拜金主義、享樂主義、極端個人主義大有蔓延和泛濫之勢；權(quán)錢交易、吏治腐敗，甚至司法腐敗已經(jīng)到了觸目驚心、影響黨和政府的威信，影響人民群眾對黨、對社會主義和共產(chǎn)主義信念和信心的地步。隨著改革開放的不斷深入，我們和西方的交往無論是在內(nèi)容、領(lǐng)域還是形式方面都比過去更加廣泛和深刻?！秉h的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體也非常重視思想政治工作和理想信念教育，江澤民同志明確指出：我們必須不斷加強對黨員干部的理想教育和信念教育，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，推動全黨同志真正把理想信念牢固地建立在馬克思主義的科學(xué)基礎(chǔ)之上。黨的十一屆三中全會以后，隨著改革開放的不斷深入和對國際國內(nèi)形勢的深刻把握，鄧小平同志多次強調(diào)重視思想政治工作，重視理想信念教育。中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)，“殺頭不要緊，只要主義真”，就是因為他們心中有著共產(chǎn)主義和社會主義的理想和信念。”本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁 1 2 四）科學(xué)的理想、信念、信仰是強大的精神動力偉大的動力，只能為偉大的目的而產(chǎn)生。我們過去幾十年艱苦奮斗，就是靠用堅定的信念把人民團結(jié)起來，為人民自己的利益而奮斗?？茖W(xué)的理想、信念、信仰，能夠拒腐防變，能凈化人的靈魂，