演講稿平凡中見偉大-wenkub.com
2024-10-17 18:11 本頁面
【正文】 我深信：教育要想成功，教師就必須傾注全部的愛和責任。他們從不同的側面，從不同的角度詮釋了良好師德師風的內涵。第五篇：平凡之中見偉大平凡之中見偉大———師德感悟今天，我在華豐路小學有幸聆聽了全區(qū)中小學教師的師德師風演講，聆聽著老師們一個個動人的教學故事，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內心久久不能平靜。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生她的所有；酷愛事業(yè)，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務實。以師為本，著眼長遠。既鍛煉了學生的能力，又提高了學生的綜合素質。通過這些活動，加強了同學之間的交流，增強了班級凝聚力，樹立了優(yōu)良學風。做好學生干部的“雙培訓”工作，注重加強學生干部的思想學習和工作能力培訓。幫助學生解決各種困難。文明教育、學風建設她時刻關心和愛護學生。通過學校思想政治的教育，利用櫥窗、板報、宣傳欄等陣地，以競賽、征文、主題隊日活動等多樣化的學習形式，多渠道多層次地開展了“對黨說句心里話”、簽名活動、“與青春同行，創(chuàng)書香校園”讀書月活動、開展“學雷鋒，樹新風”志愿者服務活動、“迎奧運、講文明”知識競賽活動、“服務學校新發(fā)展”知識學習教育活動、舉行集中升旗儀式等系列思想教育活動，大力弘揚和培育民族精神，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提高了少先隊員的思想政治素質。她像一枚紅燭，給學生的心靈帶來了溫暖和光明；如一朵紅蓮，把美麗和馨香獻給了周圍的人；似一場甘露，滋潤著校園里的一顆顆幼苗！她雖沒有什么英雄壯舉，但憑著她的愛與執(zhí)著，做好了教育工作中的每一件平凡事就是不平凡，真是平凡中足見偉大！不愧是“最美鄉(xiāng)村教師”！第四篇：平凡中見偉大細微處見真情平凡中見偉大細微處見真情她是一名普通小學少先隊輔導員，她在平凡的崗位上奉獻著自己的青春，肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才的重任，感到責任重大，任務光榮而艱巨。能蹲下來和孩子們聊天，一起商量游戲的開展情境，尊重孩子人格，總能面帶微笑的對待孩子們，深受班級孩子和家長的喜歡。她在幼兒園工作以來，和同事相處友善，從不計較個人得失，同事有困難，無論是工作上還是生活上她總是熱心地予以幫助和關心；在工作中如有問題或困難，總是能以征求意見、商量的態(tài)度來處理事情，從不自尊自大。遇到工作忙碌的時候，星期天還在學校加班布置教室。但孩子們離不開她，她更離不開孩子，在事業(yè)和家庭發(fā)生矛盾時，她把事業(yè)放在第一位。由于傷口未愈合，動過手術的左眼上還蒙著紗布，不難想象，眼睛肯定非常難受。自參加工作以來，她從沒因私事缺過一節(jié)課。忘我工作1991年，劉老師產假返崗，扔下了年幼的孩子和年邁的婆婆，毅然回到了工作單位，因學校離家遠，當時交通不方便，每個星期只能回家一趟。以后勞動的時候，他更積極了。他父母離異，缺少關愛，家庭的不幸，使這個孩子比較偏激，經常說臟話，看誰不順眼就尋釁打架。尤其是他把老師當成了媽媽一樣的知心人。心想：唯有母愛的呵護，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。他的這種行為無疑引起了細心的劉老師的注意，為了 “對陣下藥”，她及時對他進行了一次家訪。愛生如子“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。教得輕松，學得活潑，課堂氣氛活躍，知識性，趣味性強，富有吸引力。劉立飛深有感觸地這樣說過。2002年下學期調入至今在南陽橋鄉(xiāng)南岸中心小學工作。因此，我認為：教育必須是愛與責任的完美結合?！焙螞r我們是人民教師，從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”，更加應該“鐵肩擔道義”。教師的一言一行，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，教師一定要用自己的實際行動來告訴學生，老師對他們是非常關懷的，老師是愛他們的。我可以盡量發(fā)揮自己已有的能力；努力學習必須有的能力；爭取
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