汽車機(jī)械識(shí)圖第一章第四節(jié)繪圖工具及其使用-wenkub.com
2024-10-17 17:57 本頁(yè)面
【正文】 word公式編輯器的使用【作業(yè)】完成任務(wù)1和任務(wù)3，任務(wù)2為選做任務(wù)；完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告后的書(shū)面作業(yè)。（2）修改方法：雙擊需要修改的公式→進(jìn)入公式編輯器→修改。將“春聯(lián)”圖組合成一個(gè)整體。 制作提示豎卷形和帶狀圖均在自選圖形的“星和旗幟”中。三、畫(huà)“春聯(lián)”——任務(wù)2216。（4）調(diào)整“福”字大小。必做★小知識(shí)：使用Ctrl+方向鍵，可微調(diào)圖形大小。216。簡(jiǎn)介自選圖形的常見(jiàn)種類：線條、連接符、基本形狀、箭頭、流程圖、一、繪圖工具的使用星與旗幟、標(biāo)注等。畫(huà)這些簡(jiǎn)單的圖形我們沒(méi)必要再專門學(xué)習(xí)一種畫(huà)圖軟件，word中的自選圖形可以幫我們輕松地繪制出這類圖形。第五篇：繪圖工具及公式編輯器的使用教案范文實(shí)驗(yàn)18：繪圖工具及公式編輯器的使用實(shí)驗(yàn)課 Microsoft Word了解繪圖工具的基本組成；熟練掌握自選圖形、藝術(shù)字兩種常用繪圖工具的基本操作，如繪制、格式設(shè)置、縮放、旋轉(zhuǎn)、多個(gè)圖形的疊放次序與組合，選取操作等；了解公式編輯器工具欄的基本組成；能夠熟練的運(yùn)用公式編輯器在Word中創(chuàng)建簡(jiǎn)單公式。由于計(jì)算機(jī)繪圖的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了計(jì)算機(jī)繪圖的技能技巧為后續(xù)的CAD、CAI等現(xiàn)代技術(shù)課程的學(xué)習(xí)尊定了良好的基礎(chǔ)，作了知識(shí)上的準(zhǔn)備。由于CAI課件，多媒體素材庫(kù)等現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)三維造型等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，和以三維型狀相關(guān)位置的空間邏輯思維及形象思維能力培養(yǎng)的加強(qiáng)，學(xué)生的空間想象能力的培養(yǎng)從抽象走向直觀，學(xué)生感覺(jué)輕松，提高更快?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們提供了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，我們充分利用多媒體教學(xué)手段、CAI課件等，即可以節(jié)約時(shí)間又可以加大信息量，同時(shí)又能形象直觀地加強(qiáng)教學(xué)效果。傳統(tǒng)的機(jī)械識(shí)圖，由于直觀性較差，抽象難學(xué)，因此老師講課特別多、特別細(xì)，又是模型、又是掛圖，沒(méi)有模型和掛圖就畫(huà)立體圖，是一種灌輸式的教學(xué)。機(jī)械識(shí)圖學(xué)時(shí)居高不下的另一個(gè)原因是要通過(guò)大量的手工儀器繪圖訓(xùn)練來(lái)提高繪圖技能技巧和圖面質(zhì)量。加強(qiáng)投影制圖教學(xué)，既減少了學(xué)時(shí)、又降低了難度、又加強(qiáng)了學(xué)生空間想象能力的培養(yǎng)、繪制和閱讀機(jī)械圖樣能力的培養(yǎng)的效果，可以說(shuō)是一條捷徑。要完成教學(xué)任務(wù)，如何進(jìn)行教學(xué)才能保證質(zhì)量，必須通過(guò)認(rèn)真的分析，制定出科學(xué)的實(shí)施辦法。因此機(jī)械識(shí)圖課首先就要解決好既要減少學(xué)時(shí)、又要增加內(nèi)容的矛盾。目前人類已進(jìn)入21世紀(jì)，隨著知識(shí)爆炸時(shí)代的來(lái)臨，新的科學(xué)技術(shù)不斷涌現(xiàn)，學(xué)科之間的滲透、交叉發(fā)展越來(lái)越明顯，社會(huì)對(duì)高級(jí)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求更加全面，不僅要懂專業(yè)技術(shù)，還要會(huì)管理，對(duì)專業(yè)技術(shù)的要求也不是單一的、狹窄的，而是多學(xué)科的、寬廣的，因此增加新的課程和新的內(nèi)容已是必然的趨勢(shì)。機(jī)械識(shí)圖教學(xué)面臨著既要減少學(xué)時(shí)，又要增加內(nèi)容、還要提高教學(xué)質(zhì)量是機(jī)械識(shí)圖教學(xué)改革方面的難題，下面淺談幾點(diǎn)本人在教學(xué)實(shí)踐中的作法及體會(huì)。學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用工具箱中的工具繪制簡(jiǎn)單的圖形。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用幾種常用的繪圖工具。學(xué)會(huì)使用工具箱中的文本工具。四、小結(jié)（5～10分鐘）尺寸的作用 尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則。應(yīng)側(cè)重尺寸數(shù)字的方向是書(shū)寫(xiě)要求(不能被任何圖線所通過(guò))，對(duì)尺寸線繪制中的易出錯(cuò)處進(jìn)行正誤對(duì)比講授與演示，講清尺寸線不能用其它圖線替代。圖樣上的尺寸作為生產(chǎn)指令，其重要性不言而喻。[教學(xué)過(guò)程]一、復(fù)習(xí)回顧（5～10分鐘）簡(jiǎn)述字體書(shū)寫(xiě)、圖線畫(huà)法基本要求和注意事項(xiàng)；講評(píng)作業(yè)批改情況；提問(wèn)：、3題。[教學(xué)設(shè)計(jì)思路] 教學(xué)方法：講練法、演示法、對(duì)比法、歸納法。[教學(xué)難點(diǎn)] 線性尺寸數(shù)字方向的確定和書(shū)寫(xiě)要求。熟知尺寸標(biāo)注的注意事項(xiàng)并避免出現(xiàn)相應(yīng)錯(cuò)誤。四、小結(jié)（5～10分鐘）熟練使用繪圖工具是提高繪圖質(zhì)量和效率的基本保證；圓的等分和作多邊形在工程制圖中應(yīng)用廣泛，能熟練掌握，對(duì)提高繪圖速度和圖面質(zhì)量十分重要。學(xué)生穿插
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