【正文】 希望教育專家的話能帶給我們更多的思考，也希望通過我們的共同努力，讓我們的孩子都成為有用的人才。具體說說以下方面：乘坐校車、來訪人員、午休期間、預(yù)防校園欺凌（二）、數(shù)學(xué)體育抽測(cè)（三）、如何處理同學(xué)關(guān)系（四）一起作業(yè)五、家庭教育接下來咱們來談?wù)劶彝ソ逃?，咱班大部分家長稱職、盡心，對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)更是從未馬虎過，值得一提的是咱班徐鑫磊媽媽在教育孩子方面有自己的成功方法，下面就請(qǐng)鑫磊媽媽交流家庭教育中的心得。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，還需要協(xié)助我做好以下工作：（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。如（）還有一類學(xué)生在班級(jí)中熱愛勞動(dòng)，熱心服務(wù)班級(jí)的同學(xué)，但是對(duì)待自己的學(xué)習(xí)要求卻時(shí)緊時(shí)松，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績極不穩(wěn)定如（）。老師上課無論如何激情，如何聲情并茂，您的孩子始終平靜似水，會(huì)或不會(huì)總是把觀點(diǎn)藏在心里，沒有養(yǎng)成勇于舉手發(fā)言的習(xí)慣。課堂積極動(dòng)腦、踴躍發(fā)言的有：（）等。在班級(jí)教學(xué)中我經(jīng)常從課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、書寫質(zhì)量、單元過關(guān)等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。錯(cuò)題改錯(cuò)時(shí)，一定讓孩子寫出計(jì)算過程，我們要的不僅是題的結(jié)果，重要的是要過程，這樣才能保證孩子是真會(huì)了。另外還可以利用周末時(shí)間，給孩子聽寫每一個(gè)單元的詞語盤點(diǎn)和默寫日積月累，讓他們多讀讀語文課文等，鞏固一下以前學(xué)過的知識(shí)。在這里先說一說語文作業(yè)，經(jīng)常輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)經(jīng)常是老幾樣：寫詞語，做預(yù)習(xí)，背積累背課文，做語文基訓(xùn)和配套，寫作文。只要我們努力，采取正確的方法，孩子們的成績會(huì)慢慢好起來的。不管如何，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。小學(xué)階段的學(xué)生更是如此。這些同學(xué)的父母忽視了對(duì)學(xué)生的管理，這些原因?qū)е鲁煽兿陆狄阎恋浇裉斓目荚嚧未尾患案瘢渲杏幸徊糠趾⒆拥某煽円呀?jīng)低至1020多分。這讓我很苦惱，很多孩子把心思都用到了玩上，上課狀態(tài)特別的不好。課上遵守課堂紀(jì)律，課下按時(shí)完成作業(yè)這些最基本的事情他們都無法做到。但有個(gè)別學(xué)生的自我約束力仍舊比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來，共同協(xié)商，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問題。謝謝大家!第五篇：期中家長會(huì)發(fā)言稿期中考試后家長會(huì)發(fā)言稿各位家長，上午好！首先，對(duì)各位家長能準(zhǔn)時(shí)參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們希望廣大家長和教師共同合作給孩子點(diǎn)燃起一個(gè)希望。、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。以色列有句名言：再富不能富孩子。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。五、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人 外有人。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家。每個(gè)孩子都是天才，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。這種評(píng)估不能過高，也不可過低，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。我記得有這樣一個(gè)廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，??“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此，我們家長要作出表率，如果我們每天連五至十分鐘都拿不出來，孩子怎么可能靜下心來閱讀呢?希望家長能和孩子進(jìn)行親子閱讀，書香書韻，與孩子共同成長。所以我把培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣作為我的第一目標(biāo)，每天中午學(xué)生來校后的第一件事就是看課外書，作文、文學(xué)、天文、地理、科技、偵探等等書籍都可以，但漫畫書和一些不健康的書不可以，每天我都親自在教室里督促，剛開始的時(shí)候他們不會(huì)主動(dòng)拿書來讀，后來漸漸的不用老師提醒了，到現(xiàn)在讓他們停止閱讀都有點(diǎn)依依不舍的收書，并且已有同學(xué)開始自己找時(shí)間讀了，有時(shí)自習(xí)時(shí)間寫完作業(yè)后就會(huì)安安靜靜的讀書，完全不用老師管紀(jì)律。壞習(xí)慣已形成就很難改，所以只能慢慢的糾正。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。所以請(qǐng)家長們多關(guān)注平時(shí)成績。當(dāng)然，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合第二方面：談?wù)剬W(xué)習(xí)。根據(jù)這個(gè)思想，我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論，全體同學(xué)表決才能通過，這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。在工作中，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍，知識(shí)面廣，有個(gè)性、有主見。當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí)，靠老師再三催促，在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高。我根據(jù)值日生的記錄和我平時(shí)的觀察把每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)情況做了整理特向家長匯報(bào)一下，也希望家長們調(diào)整好自己的心態(tài)：你們是來了解情況的，不是來只聽好話的。于是我就著手培養(yǎng)和訓(xùn)練班干部，兩個(gè)半月以來小有改進(jìn)。能讓學(xué)生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級(jí)的評(píng)比成績。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們相聚到一起。為了孩子的進(jìn)步，希望咱們大家一起努力。少帶零食和玩具進(jìn)校園，以免影響孩子學(xué)習(xí)和身體健康。多打電話了解你的孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。如果有可能，在家每天抽出一點(diǎn)時(shí)間為孩子讀一讀兒童文學(xué)書籍。另外，作為家長，多稱贊孩子、鼓勵(lì)孩子，主動(dòng)學(xué)習(xí)，平時(shí)做完作業(yè)，多讀讀或者復(fù)習(xí)一下前面學(xué)過的課文，讓他慢慢養(yǎng)成一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多讀書。孩子作業(yè)不清楚時(shí)，可以打電話詢問老師。我班30多個(gè)孩子，人數(shù)眾多，再加上孩子的智力水平不同、接受能力快慢不一樣，老師不可能一一兼顧到，所以希望家長和老師多交流，溝通，在家多幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的孩子，這樣孩子在學(xué)校的壓力會(huì)小些，學(xué)習(xí)上也會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步。總體來說，這次語文檢測(cè)，孩子們發(fā)揮得不錯(cuò)，我們的語文成績目前在年級(jí)中處于第二，雖然只有有1個(gè)滿分，但25個(gè)學(xué)生考到了90分以上，我們沒有一個(gè)不及格的，我想這個(gè)好成績除了與孩子自身的努力有關(guān)外，和各位家長對(duì)孩子的輔導(dǎo)，對(duì)我教學(xué)工作的支持也是分不開的，所以我要真誠地向各位家長說一聲：“謝謝!對(duì)于這次考試，有些家長肯定不太滿意。三、以后的建議和要求。教育孩子是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，他需要極大的愛心與耐心，還需要一些技巧，說到這，我想拜托大家一件事，每個(gè)孩子都有說不完的優(yōu)點(diǎn)，老師不能一一表揚(yáng)，希望咱們家長今晚回家，告訴孩子‘今天，老師當(dāng)著全班家長的面表揚(yáng)你了，老師說??’我想這可能成為改變部分孩子的契機(jī)。決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。(8).只要有交錢的情況就應(yīng)及時(shí)和老師溝通，確定數(shù)額。(4).反對(duì)同學(xué)聚會(huì)，反對(duì)在同學(xué)家留宿。交往方面有個(gè)別同學(xué)與校外無業(yè)人員接觸密切，尤其是女同學(xué)。存在的問題學(xué)習(xí)方面(1)、學(xué)習(xí)較為被動(dòng)，懶惰，怕吃苦。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是xxx,xxx,xxx三名同學(xué)進(jìn)入全校統(tǒng)考前十名，還有部分同學(xué)成績?cè)趯W(xué)年上升20——80名，如：xxx,xxx，同時(shí)也有一部分同學(xué)成績下滑比較嚴(yán)重，如：xxx,xxx。我們深知責(zé)任重大，會(huì)千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次。召開本次家長會(huì)的主要目的：讓家長進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。在座的家長都是比較負(fù)責(zé)任的家長，是能夠把孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)掛在心上的家長，這里我要特別感謝一些家長，他們的孩子不管在校學(xué)習(xí)程度如何，一旦發(fā)現(xiàn)問題總能積極主動(dòng)的配合班級(jí)工作，能夠抽出時(shí)間，一次次來學(xué)?；螂娫捄屠蠋煖贤ǎ诮逃龑W(xué)生方面可以說盡到了一個(gè)父母應(yīng)該盡的職責(zé)。(3).嚴(yán)格控制孩子的零花錢，禁止上網(wǎng)吧和游藝廳等娛樂場(chǎng)所。(7)、上課有個(gè)別同學(xué)用手機(jī)、發(fā)短信、玩微信及看漫畫書。xxxxxx(成績對(duì)比)從以上成績可以看出，我班尖子生少，中等生多，各位家長也清楚，這些學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績并不優(yōu)秀，所以他們的學(xué)習(xí)要吃力些，希望家長勤鼓勵(lì)，多溝通，勤監(jiān)督。月考成績分析這次月考總的情況不錯(cuò)，數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治平均成績學(xué)年排名第一。我代表(xx)班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。本次家長會(huì)共有四項(xiàng)議程：一、介紹任課教師我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。這里我希望我們的家長朋友多關(guān)注你的孩子的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，拿出你的切實(shí)行動(dòng)陪伴孩子初中階段的最后一年，使孩子邁入自己的理想的學(xué)校，為人生起步奠好基。意義十分重大，但是，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量、老師的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，家長的積極配合就顯得尤其重要，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。養(yǎng)不教，父之過。母親并不識(shí)字，但她給我的是生命的教育。孩子不缺優(yōu)點(diǎn)，是作為父母的你們?nèi)币浑p發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛。各位家長，孩子就像是一個(gè)杯子，不裝正能量，就裝負(fù)能量。雖然我們?nèi)宋⒀暂p，但我們并沒有抱怨，而是投入全部的精力去教育孩子。我認(rèn)為對(duì)待老師最好的態(tài)度就是尊重和信任，就像這個(gè)世界上最想讓病人健康的就是醫(yī)生，而最想讓孩子優(yōu)秀的就是老師了。其余時(shí)間我都在上課，所以手機(jī)并沒有攜帶在身上。一般情況下我不會(huì)登陸那個(gè)微信，所以有事情就給我打電話和發(fā)短信。孩子的教育，第一負(fù)責(zé)人應(yīng)該是家長，而且最了解孩子的也是家長，老師希望能和各位家長建立聯(lián)系，及時(shí)掌握孩子的情況，好能及時(shí)調(diào)整對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)閷?duì)于家長來說，你只需要面對(duì)自己的孩子，但是對(duì)于我們學(xué)校和老師來說，我們需要面對(duì)的是幾百甚至幾千的學(xué)生。在一個(gè)就是看孩子的問題，孩子本來在學(xué)校好好的，被你一看，孩子的心情全變了，還有些家長答應(yīng)孩子固定在哪一天來看孩子，這是最錯(cuò)誤的做法，你沒來的時(shí)候，孩子沒心情上課，天天等著你來。還有一個(gè)問題就是動(dòng)不動(dòng)來學(xué)?？春⒆雍徒o孩子請(qǐng)假的家長?？墒怯行┘议L總是對(duì)這些規(guī)定表現(xiàn)出視而不見的樣子！我是三班的班主任，我可以肯定的說，三班的家長在這些方面上做的都很到位，也很配合我的工作，但是總有極少數(shù)家長，對(duì)這些規(guī)定視而不見，給學(xué)生帶電話手表，光上幾個(gè)周，我就收了6個(gè)電話手表，還有些家長大包小包的給孩子帶零食，我們班有個(gè)學(xué)生，我在這就不點(diǎn)名了，同宿舍的學(xué)生給我告那個(gè)學(xué)生滿柜子都是零食，我不信上去一看，零食滿到柜門都關(guān)不上，各位家長，不是我們學(xué)校不讓孩子吃零食，而是吃零食對(duì)孩子的身體影響真的太大了，有些同學(xué)覺得自己有零食，在真正吃飯的時(shí)候就不好好吃，還有些同學(xué)把零食積攢時(shí)間太長，零食過期了、變