【正文】 我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細心。在會計本科班學習的期間，老師還為我們創(chuàng)造了許多團隊合作的平臺，同學們一起討論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關(guān)系、人際關(guān)系、團隊協(xié)作也有很大程度的提高。(三)專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。我的生活準則是：實事求是，努力攀越更高峰。通過扎實《會計制度分析》、《財務報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經(jīng)濟核算》、《高級實務會計》等，我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實際應用技術(shù)，還進一步加強了計算機應用能力的鍛煉，能夠熟練的應用計算機技術(shù)編輯一系列的財務報表，更好的從事會計工作，高速發(fā)展的新世紀時代，要求新型人才，需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心理。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。三、業(yè)務知識方面：在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。學業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才！函授本科自我鑒定12時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。（二）學習目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，此外,對時間觀念性十分重視，平易近人，利用業(yè)余時間積極參加社會實踐活動，如參加湞江區(qū)福利院獻愛心活動，徒步丹霞等，從而不斷的鍛煉自己，充實校園生活。思想上，我力求上進，關(guān)心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)，在黨組織的幫助和自己的努力下，光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會?？傊甑暮趯W習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。三、業(yè)務知識方面：在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。函授本科自我鑒定9時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。三、業(yè)務方面，認為參加函授學習并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業(yè)務知識。二、學習方面，自參加廣西財經(jīng)學院法學專業(yè)本科函授學習以來，通過系統(tǒng)的學習，掌握國家的主要法律，法規(guī)具備基本的實踐運用技能。函授本科自我鑒定8作為一名法學畢業(yè)的學生，在校期間嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，以下是我的函授班學習自我鑒定。兩年多的學習進程中，本人增長了見識、開拓了思路、提高了素質(zhì)。一分耕耘，一分收獲。我們應該向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為xx電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。我熱衷于參加各類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。同時，也積極配合其它班委的工作。最后，我還注重自己專業(yè)的實踐技能，大二暑期，就到會計事務所實習，見識到了不同類型的企事業(yè)單位的賬簿，對審計也提前有了初淺認識。而且在校期間，將會計專業(yè)基礎的證書，如會計從業(yè)證書、會計電算化證書、初級會計資格證書。在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的預備黨員。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。在生活上養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風。在學習上憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)x年獲得校獎學金。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。一分耕耘，一分收獲。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較的提高，具體概括如下：（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義哲學》、《中學物理教學方法》、《中學物理教學概論》、《物理學史》等課程，對各種物理學理論和物理學發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握，對物理教學理論的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理物理教材的能力，更新了教育觀念，提高了思想認識。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。一、苦盡甜來，感覺真好。（三）收獲與體會：平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦 整理技術(shù)等專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。一、政治思想上：本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。在工作方面，四年來一直擔任班內(nèi)學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。但這些并不能說明什么，畢業(yè)以后，我還要面臨更實質(zhì)更高深的學習，所以應當繼續(xù)努力學習，規(guī)劃好學習的目標任務，使自己最終成為一名更資深出眾的財務人員。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種負擔，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。開辟了而一條屬于我自己的道路四年的的大學生活就要結(jié)束了，幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。并且我的交友能力也是非常的不錯，總是能在不經(jīng)意間跟同學成為朋友，雖然不能說到了可以交心的地步，但是學習上的幫助還是會無私給予的，我知道大家都是一起來學知識的，雖然說我學習成績很好，但是我從來不會因此端著架子，從來不會覺得自己高高在上，平易近人的相處方式，讓我的人緣很好。一、學習態(tài)度良好在我來到這個學校，上第一節(jié)課的時候，我就知道這是我以后工作賺錢的飯碗，我一定要好好的學，并且我這也是我不顧家長的反對，堅決選擇的專業(yè)，我可不愿意到時候承受他們的嘲笑，所以我學習的動力非常的足，在課堂上，我永遠都是最認真的那個，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，專心的聽老師講解，我也是最活躍的那個，一旦有不會的地方，我會第一時間的向老師提問，我沒有一直把自己的疑惑存在心底的習慣，所以我每一節(jié)課都是融會貫通的。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。三、在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。三、業(yè)務知識方面在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。護士函授本科自我鑒定7時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學習和實踐中