【正文】 讓我明白了面臨如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷強(qiáng)烈化，我只有不斷的吸收更多的知識(shí)，思想才會(huì)有更高程度的提高，而且才有更高的本錢(qián)去拼搏。(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提升了業(yè)務(wù)能力。在實(shí)際工作中，重視樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我們應(yīng)該向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！函授本科自我鑒定13本人于20xx年通過(guò)成人考試就讀會(huì)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)這兩年多來(lái)，一直以積極的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，并順利的完成學(xué)業(yè)，作為一名在崗的會(huì)計(jì)工作人員，這門(mén)實(shí)務(wù)操作課程對(duì)于我而言有相當(dāng)大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。函授本科自我鑒定11為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。一、思想方面，本人遵紀(jì)守法具備良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德，注重理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，能自覺(jué)與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)，忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重方針、政策。函授本科自我鑒定7我是一名基層質(zhì)監(jiān)工作者，xx年經(jīng)考試被錄取為中央黨校本科函授班xx直屬學(xué)區(qū)學(xué)員，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟(jì)管理，學(xué)制兩年半。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用，將來(lái)的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。在工作方面，四年來(lái)一直擔(dān)任班內(nèi)學(xué)習(xí)委員，在這個(gè)平凡而又重要的崗位上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每項(xiàng)工作，既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通，既嚴(yán)抓學(xué)習(xí)過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)又重視整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。通過(guò)對(duì)這x年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。同時(shí)我還利用課余時(shí)間閱讀了大量文學(xué)名著，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類(lèi)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的軟件，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代物理》、《電動(dòng)力學(xué)》、《數(shù)字電路》、《近代物理實(shí)驗(yàn)》、№論力學(xué)》、《計(jì)算機(jī)操作技巧》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要有限得多，但我本著積極的求學(xué)態(tài)度，已在聽(tīng)課之余真切地感受到，并且贊嘆過(guò)十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識(shí)，又有生動(dòng)形象的實(shí)例；既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析……使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。（五）存在問(wèn)題及努力方向：在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。函授本科自我鑒定2為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力，我參加了成人專(zhuān)升本提升學(xué)歷教育，考取了采礦工程專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。我熱衷于參加各類(lèi)志愿者活動(dòng)，盡我所能幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，也積極配合其它班委的工作。而且在校期間，將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的證書(shū)，如會(huì)計(jì)從業(yè)證書(shū)、會(huì)計(jì)電算化證書(shū)、初級(jí)會(huì)計(jì)資格證書(shū)。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。在學(xué)習(xí)方面我也是獲得了多次殊榮，連續(xù)兩年拿到了班級(jí)第一，曾多次獲得由學(xué)校頒發(fā)的“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士獎(jiǎng)”等，我從來(lái)都不會(huì)驕傲自滿，而是想著下一次做的更好。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。畢業(yè)之即，對(duì)自已三年來(lái)的校園生涯作一個(gè)鑒定。一分耕耘，一分收獲。畢業(yè)之即，現(xiàn)對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定：一、思想認(rèn)識(shí)方面本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯我明白了要將護(hù)理知識(shí)真正的掌握并能夠?qū)W以致用，真的是要付出很多努力的。我在提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的專(zhuān)業(yè)人才。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操做和三查七對(duì)制度。本人從20xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，不斷一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于進(jìn)修和工做中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)良大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)覺(jué)，臨床護(hù)理和書(shū)本上還是具有著差距，不能只有扎實(shí)的理論，熟練的操做，還要有愛(ài)心等等。在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《檢體診斷學(xué)》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則，且對(duì)于《人體斷層解剖學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《影像設(shè)備學(xué)》等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，對(duì)一些常見(jiàn)病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握，為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的函授自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專(zhuān)業(yè)技能方面總結(jié)如下：在思想品德上。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作不斷取得成功的保障。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。正文：護(hù)士函授本科自我鑒定護(hù)士函授本科自我鑒定護(hù)士函授本科自我鑒定1珍貴的函授學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。古人有云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在函授學(xué)習(xí)的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。本人作為一名黨員，有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，及時(shí)處理。一、德，即思想道德這用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)。老師教導(dǎo)我們：一本本護(hù)理專(zhuān)業(yè)的課本，都是護(hù)理界的先驅(qū)們用自己的經(jīng)驗(yàn)甚至是血的教訓(xùn)，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛(ài)傷病員。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。一、思想政治方面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處，所以我喜歡實(shí)習(xí)。二、生活上作風(fēng)良好這三年來(lái)，我做到了學(xué)習(xí)生活兩不誤，我在個(gè)人生活方面也是一個(gè)十分精致的人，在忙的學(xué)習(xí)也擋不住我享受精致生活的腳步，宿舍我會(huì)打掃的干干凈凈的，東西也是擺放有序，可能這是我是學(xué)醫(yī)的導(dǎo)致的，生活環(huán)境干凈才不會(huì)滋生細(xì)菌，東西擺放有序才方便自己下一次使用。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以及，英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。作為班里的學(xué)習(xí)委員，能時(shí)刻起到帶頭作用，全班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。把自己的工作做的更好，更充實(shí)！函授本科自我鑒定3時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的湖北學(xué)本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。三、函授三年，感受頗多自從20xx年3月為湖北學(xué)成教院物理專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水。在工作上除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的