【正文】 (二)要把本次活動與培養(yǎng)新時期教師素質(zhì)結(jié)合起來，要與師資培訓(xùn)結(jié)合起來，以提高全校教師隊伍的整體水平；要與學(xué)校各項工作結(jié)合起來，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面進(jìn)步。要求：組織教師參加師德演講比賽活動，在活動中接受師德教育，防止走過場；有關(guān)師德規(guī)章要在教師辦公室張貼，讓教師時時處處感悟到師德規(guī)章的約束，接受學(xué)生的監(jiān)督；自覺踐諾；要注意發(fā)現(xiàn)身邊的典型，逐級向上推薦；對違犯教師行為的，要嚴(yán)肅查處。要求：學(xué)校每個教職工都要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自身實際認(rèn)真自查本人在以往教育生涯中的思想行為，找出在師德師風(fēng)方面存在的問題、不足與差距，對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因，要進(jìn)行深入細(xì)致的剖析，寫出書面材料；在個人自查的基礎(chǔ)上，具體分工，深入班級，召開學(xué)生座談會、家長座談會，了解學(xué)生和家長對學(xué)校每一位任課教師在師德方面的意見和建議，并要匯總作出評定；對反映出來的問題要及時告知有關(guān)教師，并督促其認(rèn)真整改。二、實施步驟(一)動員學(xué)習(xí)階段時間：9月2日至9月3日內(nèi)容：本階段要營造開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的強(qiáng)大氛圍，并組織廣大教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)及師德建設(shè)有關(guān)資料。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的政策法紀(jì)和職業(yè)道德觀念，形成以身垂范、以德施教、講求誠信的教風(fēng)，提高全校教師隊伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合上級指示精神將2012年9月作為全校 “師德師風(fēng)建設(shè)月”。全面進(jìn)行總結(jié)，對問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問題輕微的進(jìn)行誡勉談話，并召開大會表揚(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，在學(xué)校營造一種良好的氛圍。全體教師重點圍繞“六講六比”進(jìn)行查擺，對此要深入剖析，查找不足，認(rèn)真反思。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，提高典型教師的影響力和示范性。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動，提高師德教育的實效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實施方案的落實、指導(dǎo)、檢查、評價、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。努力實現(xiàn)“一個黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。二、活動目標(biāo)通過深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，重點解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng)、有償家教、體罰變相體罰學(xué)生等突出問題，努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、精于教書”的教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會樹立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，做好人民滿意教育的“店小二”?？偨Y(jié)活動。宣傳月的宣傳內(nèi)容必須符合國家、省和市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷玩、教具和各類用書等產(chǎn)品。幼兒班教師要積極開展校內(nèi)的宣傳工作，宣傳月期間組織教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、進(jìn)行集體交流，提高思想認(rèn)識、提升業(yè)務(wù)水平。教育系統(tǒng)內(nèi)部宣傳。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。積極開展幼兒園教師運(yùn)用《指南》“比武”活動。宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)校通過舉辦活動啟動儀式、懸掛宣傳標(biāo)語、開辟宣傳專欄、印制簡易宣傳資料等，多形式、多渠道地向社會廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的育兒觀念。四、宣傳實施步驟第一階段：5月10日至5月17日為宣傳發(fā)動階段，學(xué)校成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實施方案，召開動員大會，在校內(nèi)開展宣傳動員工作。一、宣傳主題學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。其實師德教育月是一次自身提高的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī)、先進(jìn)事跡，對自己的教育教學(xué)行為來一次洗腦。三、成效突出，榜樣帶頭，人人自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。借師德教育月東風(fēng)，我校開展了“課外訪萬家”活動。年青教師虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。學(xué)校面向?qū)W生、學(xué)生家長、教職工進(jìn)行師德教育和建設(shè)意見征求，共征集意見和建議若干條。即開展“四比四查”活動。學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了“師德百杰”先進(jìn)事跡。在活動期間，所有教職工均認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論書籍，學(xué)習(xí)了師德百杰的先進(jìn)事跡，樹立了本校師德典型。堅持育人為本，以“修師德，學(xué)楷模，做學(xué)生喜愛的好教師”為主題，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以師德楷模為榜樣，樹立崇高理想。并加強(qiáng)宣傳報道，各校在師德教育月活動期間至少要有一篇師德教育報道見縣教育網(wǎng)站或簡報。對違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重對有關(guān)人員實行勸誡批評、經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，并通報全校。師德楷模”活動結(jié)合起來，與辦人民滿意教育結(jié)合起來，與治庸問責(zé)工作結(jié)合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，做到目標(biāo)明確、重點突出、措施具體，教育引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，做學(xué)生喜愛的好教師。包括各類材料收集整理、組織演講比賽、評選優(yōu)秀論文和師德標(biāo)兵等。五、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。通過師德教育月活動，在整改的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，研究制定科學(xué)合理的師德考評方式，完善師德檔案制度、師德教育培訓(xùn)制度、師德師風(fēng)考核獎懲制度（內(nèi)容包括師德考核評價、師德責(zé)任追究、師德失范一票否決等）。（三）第三階段：整改提高階段（5月11日30日）制定整改方案。事跡特別突出的，作為評選 “襄陽百杰在學(xué)校演講比賽的基礎(chǔ)上，向中心學(xué)校推薦1名優(yōu)秀教師參加全校師德演講選拔