【正文】 我們這一代90后，每天都想活得高，活得精彩，活得轟轟烈烈。我們不是上帝的孩子，我們是你們的孩子，有夢想有理想的孩子?，F在我們已經長大了，理解了你深深的愛和你為我們所做的一切。是你把我們帶到了這個快樂而充滿愛的世界，給了我們家和學校的溫暖，也讓我體驗了生活，品味了生活。這種心情是無法用語言表達的。這種根本性的變化，可能在入學后的一段時間內會對孩子們的生理、心理造成一定的影響，形成較大的壓力。今天我還要在這里和大家談談小學新生入學心理準備和習慣培養(yǎng)的問題。學校先后被授予“省科普示范?！薄⑿抡n程改革實驗重點學校， “優(yōu)秀黨組織”，“藝術教育先進單位”、“濟南市綠色學校 ”，“區(qū)規(guī)范化學?！?，“濟南市機器人工作室”，“教學工作先進單位”、濟南市“三星級規(guī)范化學?！?濟南市語言文字示范學校、濟南市總工會模范職工之家、濟南市三星級少先隊、區(qū)巾幗文明崗、青文明崗……涌現出市區(qū)教育科研、工會和財務等先進教師，又有兩人被評為區(qū)教學能手，教師幾十人次分別在市區(qū)比賽中獲獎，心育教師在省級心理健康課獲得一等獎，班隊會獲得全國二等獎；學生幾十人次在全國省市區(qū)機器人、航模、美術書法、聲樂各項比賽中分別獲一、二等獎……我校今招收一級新生采取按性別隨機分班的方法，學校積極落實素質教育的實施，從確保教育教學質量，讓每一個孩子都健康成長出發(fā)，為各班配備了正副班主任以及任課老師，很多都是我校的教育教學骨干老師，把孩子交給我們，請您放心！孩子即將進入小學學習了，這是一件值得高興的事，同時也是一件十分重要的事。（本科人，?？迫耍┙鼇?，學校辦學以“為學生生命發(fā)展奠基，為教師終生成長鋪路”為總目標。學校位于天橋區(qū)西部，交校路號，占地面積約平方米。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位激對我校的信任。同時，歡迎各位家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。 教師，要努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學生，把每一個學生的成長當做學校的最高榮譽!六、下面請學生代表發(fā)言各位家長朋友，我校兩位學生代表的發(fā)言，介紹了七年級學生去年一年來的校園生活和學習情況。如果說學生學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險品。讓我們感受到學校所取得的輝煌成績，又為新學期提出了殷切的希望。我校匯集了來自全國各地的名師，他們在原來各地教育界都是領軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流名師教育的夢想。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因為這里有一流教學設施、賢明的領導、優(yōu)良的校風、嚴明的紀律。這個練習的時間越長越妙。這個階段，是家長給他檢查，但不告訴小朋友錯在哪里、哪里不好，只是告訴小朋友有錯了，讓他自己檢查。有的家長見孩子做作業(yè)太慢，錯誤率高或不會檢查，就忙著幫孩子忙，這樣非但幫不了孩子，還會養(yǎng)成孩子依賴大人的壞習慣及馬虎大意的毛病。結果，而是您配合的過程。也可讓孩子練習說說簡單的看圖說話。鉛筆（5支）：2H，或是HB,削好，貼上標簽，寫上孩子的名字。二、物質準備主要是學習用品的準備。最大的特點是以閱讀、識字、寫字為主。從今天起您的孩子就由以游戲為主的幼兒園生活轉變?yōu)橐詫W習為主的小學生活，這是孩子人生道路上一個大的轉折。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。七、班主任與個別學生家長進行個別交流八、班主任宣布家長會結束。歡迎家長來校交流。（4）給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。（2）做一個監(jiān)督型的家長。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。（2）給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內容。（3）感情的變化非常顯著。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。身體內部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，出現種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。四、對家長的希望及建議；初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。如不抓緊時間，發(fā)現問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。總分在500分以上的共10人，全級前六十名共有13人。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設。這些都是學習上的不良行為。這半學期，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長董府朝、副班長裴光澤、學習委員葉雅茹、體育委員汪建忠、生活委員段建偉等同學表現積極,認真負責，還有其他一些同學,像馮玉潔、包文麗、章孝東、香瑞先、楊萬成等等,都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。這時候，你應該及時跟我聯系，讓寶寶清楚：隱瞞并非技巧，也會受到相應的懲罰。等快教完的時候，再把課文串起來背，那樣能夠降低一點強度，讓學生背得容易些。咱們要鼓勵寶寶大聲地大聲讀、對話、問答，大聲說，不害羞，那樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。聽說勝任差，用英語進行交際的勝任差，為此，學生家長一定要配合清華來要求寶寶，要創(chuàng)造要求讓寶寶多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。在此，咱們只是真誠地呼吁咱們的學生家長配合清華，配合老師，靠咱們共同的努力來幫助寶寶學好英語?！甭牪欢?，還不努力，書面功課拖拉不交，口頭功課根本不完成，如此一來，研究自然成了件頭痛事，打擾事。學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經過兩年來的研究，學生與學生之間已經拉開了差距。首先介紹一下教材，是跟咱們三、四年級英語教材相銜接的，也是和咱們的初中英語相配套的，如果你以前的英語沒有學好，那相對來說，你如今學得較量累；同樣地，如果你如今不學好英語，那將來的研究技巧也是不難想象的?！蔽易钚蕾p的一話是“人不怕輸在起點，而怕輸在終點”人的起點是無法選擇的，但終點是可以選擇的。錯了改，改了再犯，反反復復，在教育過程中要有愛心、耐心，和恒心。因此說，孩子的教育是一個漫長的過程，需要我們老師和家長共同努力。只有同時擁有三顆心的家長，你的孩子才是優(yōu)秀的，這些孩子往往是班里前10名的孩子。建立飛信，便于聯系。因為晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，學習不專心，就會造成學習下降的現象。小學生如果多看電視的話也會導致學習下降?？措娨暼菀椎媒暋W特長提高孩子素質，增強自信。另外，對孩子的回答要給予肯定，然后指出不足之處，只有這樣孩子才會有進步，興趣才會高漲，敢于發(fā)表自己見解的好習慣才會逐步養(yǎng)成。培養(yǎng)學生養(yǎng)成敢于發(fā)表自己見解的好習慣。嚴格訓練學生做到三個“到”，即：手到、口到、心到的讀書方法。第二次忘了做，家長將孩子領回家完成作業(yè)再來上學。家長可根據自己的工作性質，給孩子確訂做作業(yè)的時間（6：00－－8：00）。家長一邊讀，孩子一邊做。因此老師布置的作業(yè)學生必須認真完成。只有家長與老師互相配合才能把孩子教育好。讓學生用耳朵聽，用眼睛看，用腦子想，用手寫，用嘴巴回答問題也就是說讓學生眼、耳、手、腦、嘴并用，各種器官共同參與學習聽課，才能達到最好的效果。一年級小學生年齡小，自我約束能力差，自己管不住自己，不會聽老師講課，這是他們的特點。開始的時候，每天晚上學生做完作業(yè)后，家長要根據孩子的課程表先幫助他們準備好明天上課用的東西，以后讓孩子自己看課程表，整理書包。上學前的準備：上什么課帶什么東西。所以，讓孩子愛護公物，是我們老師和家長的共同責任，需要我們共同努力。養(yǎng)成愛護公物的好習慣。我覺得做家務是小，鍛煉孩子，教育孩子才是我們真正的目的。其實孩子做作業(yè)的時間很短，大部分時間還是玩或者是看電視，所以孩子做家務并不影響學習。長期這樣對孩子的身體也不好。所以敬請各位家長不要給孩子過多的零花錢。我們學校禁止孩子買零食，帶零食，吃零食。天氣不好盡量到校門口來接。一年級要求家長接送孩子到校門口或是紅綠處，特別要提醒家長們接孩子一定要及時。（課件1出示）下面我從這四個方面和大家一起交流（課件2出示）一、班級管理：作息時間上午：8：00－11：30 下午：2：00－4：20(春秋作息時間) 家長們需要特別注意的幾點：（1） 每月第一個星期的星期一升旗，要求學生準時到校，穿校服、帶紅領巾。我們想一想工作丟了，還可以再找到一個新工作，做生意近段時間不賺錢，以后可能發(fā)財。孩子們需要家長和老師的共同幫助，幫助他們盡快適應新的環(huán)境。然而孩子在上小學的第一天開始，學習則成了他最為重要的事情。“世上無難事，只怕有心人。我在課堂上聚精會神的聽課，做好這節(jié)課的重點筆記，并積極舉手回答問題。再在床邊放上背誦篇目，二十四小時學習，就是一個字，忙。沒事兒就拿出來背。學習，一定要選的黃金時期。第四，要給自己定下高目標，相信自己能做到。人生最最痛苦的事是人活著，錢沒了。祝各位母親越來越年輕，越來越漂亮，日子過得越來越順心?？空l能考一輩子?在座的同學請你轉身看看你的父母，他們已日漸蒼老。那種美，猶如俄羅斯廣漠，西伯利亞一縷陽光，閑適安靜。經過一段時間的相處，我發(fā)現，學習并不枯燥，慢慢的，我發(fā)現我愛上了它，也就忘卻了寂寞。每個人都有感到寂寞的時候，也包括我，但我想，感到寂寞是因為太閑的緣故，那就不如找點有意義的事做。同學們，我們的39。也是這屆高三的一位會考全a的學生，雖然，我在其他方面可能不如她，但是我在會考上，在學習上，至少可以向她看齊?；厥走@半年，我感慨萬分。我們現在雖是風雨，但在不久的將來會是彩虹；我們現在雖是烏云，但在不久的將來會是陽光。對于學習方面，給予我們信心；在我們學習退步時，不要一味的批評，而要與我們一起分析錯誤的原因，讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤，從失敗的陰影中走出來。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。正確的態(tài)度應是主動,經常地與老師聯系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課。并不是所有的家長都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。其次是認真督促。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。他會做得比其他任何一件事情都認真。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育。,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,陶冶孩子的性情。一是真正關愛孩子現在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經常買些禮物送給孩子,可是經過調查,卻發(fā)現他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。三、最后就本班的實際情況，給家長們提一些建議重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎薄弱的同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是學習懶散的對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：學習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：一、五年級特點我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。謝謝大家！開家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿4尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，同學們：大家上午好!我是609班的學生余恩佑，今天，我很榮幸作為9班的學生代表站在這個舞臺和大家分享我的，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個站上舞臺的機會，最后還要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們能趕來見證我的成長!走進光明有六個年頭了，這六年來，我是充實且快樂的，學習上，多次獲得“學習標兵”的稱號，同時，我還是光明小學校隊的一員老將，在二課堂時間，我的象棋也得到了較好的熏陶，從入學那天起我就知道光明小學的育人理念是“性格求樂，言行求美，做人求善”，老師也以“全面發(fā)展，身心兩健，個性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來教育我們，今天的我，坐在教室做一個勤奮上進的“學習標兵”，沖進球場是一個揮汗如雨的陽光少年，一切的美好，都緣自于我身在光明，并遇見一群充滿愛心、耐心與細心的優(yōu)秀老師，班主任莊老師從一年級開始就教會我們要珍惜每個40分鐘的課堂時間，如果連課