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開家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿及擴展資料-全文預覽

2025-10-15 16:48 上一頁面

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【正文】 涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學,全級前全級前二十名共有6人,他們分別是:董府朝、包文麗、楊康、楊青、葉雅茹、包海洋。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師——范登清,首先有我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師:這是我校的x校長,這是我班的副班主任兼英語老師李延年老師,這位是我班的數(shù)學老師馬星梅,大家歡迎!班委會組成班長——董府朝、副班長——裴光澤、學習兼文娛委員——葉雅茹、體育委員——汪建忠、生活委員——段建偉班級管理理念班級是學校最基層的組織單位。但問題同時也是存在的,部分同學學習還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。一、班級基本情況介紹學生情況介紹我們班共有學生44人,其中男生31人,女生13人;住宿生共39人,男生28人,女生10人。但是在日常研究中,學生不重視這項功課,認為只是抄抄而已,不做也沒什么聯(lián)系,其實他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結果幾次下來,他負債累累,應付不過來,研究處于被動狀態(tài),從而阻礙了以后開家長會家長發(fā)言稿8尊敬的各位家長、親愛的同學們:大家好!今天,因為孩子們的緣分,我們走進了重興中學,走進了七(1)班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉眼間,孩子們升入中學已兩個多月了。 在具體的實施過程中顯示:有些學生根本不用心學,能偷懶則偷懶,很多學生家長較量負責會查問有沒有教新課,要不能默寫,但寶寶不老實,隱瞞學生家長。咱們一般是分段教課文,那就能夠請學生分段背課文。(2)讓寶寶大聲說英語 學生家長要每一天留出15分鐘左右具體時間讓寶寶讀讀英語,不管當天有無英語課。研究習慣的培養(yǎng)(1)讓寶寶多聽錄音 在兒童青少年英語教授中,首先是加強聽說培訓鍛煉和說話培訓鍛煉,然后才是讀寫勝任的培養(yǎng)。 怎么幫助寶寶學好英語呢?咱們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任??梢灿幸徊糠謱W生,平時研究馬虎,基礎功不扎實,功虧一簣,導致她們如今課上聽講出現(xiàn)困難,用她們自己的話說:“李老師上課,我聽不懂。這一班學生在英語方面是我剛剛接手的,每個學生研究情況我還在不斷的了解之中,其實在座的學生家長對自己子女的情況比我更加清楚。開家長會家長發(fā)言稿7尊敬的所有人學生家長:晚上好!當今,我很榮幸地在那里,作為你們寶寶的英語老師,和你們共同研究一下“怎么幫助寶寶學好英語”,由于level有限,在所有人學生家長面前班門弄斧,不當之處,敬請批評指正。我記的一位全國特級教師說過:“不管你的孩子多么差,家長只要不放棄,孩子就有希望,孩子最終有一天一定會成才。最后,需要提醒各位家長,孩子年齡小,自我約束能力差,會經(jīng)常犯錯誤。不管你的孩子開始多么差,關鍵是看誰是最后的勝利者。每個家長都有愛心,部分家長有耐心,極少數(shù)家長有恒心。小飯桌問題:一年級學生不能在小飯桌寫作業(yè)。如果我們沒做完作業(yè),到電視演完了再寫,也是九點半以后了??措娨晫е滦W生成績下降。必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。讓孩子學一定特長:學特長不但不影響學習而且對學習有利,提高審美能力,提高孩子的整體素質。老師家長應適時點播,鼓勵孩子。家長可以利用晚上時間讓孩子去讀書。從這時起,就應該注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。第一次忘了做,中午補上,下午交上。效率要高。要求家長給孩子讀題。做作業(yè)的目的就是及時鞏固和復習當天所學的內容。孩子的教育問題應該是我們老師和家長的共同責任。我們家長和老師必須共同教會他們聽課。養(yǎng)成良好的聽課習慣。會看課程表,學生在家自己才能收拾書包,在學校才能做好課前準備。學會看課程表,做好上學前準備。學校:花草樹木)對孩子來說,不愛惜自己東西的人,是絕對不會愛護公物的。這些基本的生活技能還是應該讓孩子學會的。從而對他做了一次無聲的思想教育。讓孩子做一些力所能及的家務。他幾頓飯不吃,節(jié)省不來買一些亂七八糟的東西。幾元錢是小事,它會鑄成孩子大錯。請家長每天接送孩子把交通工具停在校外,家長接送學生車輛不要進學校主干道,向三中方向沿河道路返回.從小杜絕零食,讓孩子吃好早飯。不能自己亂走。家長按時接送孩子。所以今天我們就“共同托起我們的太陽”走在了一起?,F(xiàn)在請大家做一個選擇,是忙于自己所謂的事業(yè),還是教育照顧好孩子。而此時的孩子面臨非常陌生的環(huán)境,心理也發(fā)生了微渺的變化,以前在幼兒園的生活習慣和學習習慣很難適應現(xiàn)在一年級的學習。 孩子在幼兒園,家長最關心的是他們的生活。我的硬筆書法也很好,同學都說我的字寫的`漂亮,看!我的字體工整,字面干凈,我不只是在練習紙寫的好,在家庭作業(yè)的本子上我的字也非常漂亮,在我作文本中仍然也是。我在班級里學習成績還不錯,當然更少不了老師的辛勤教誨。課桌上備幾本題海,教材用的,一年光學習資料就得一厚摞。什么英語單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上?;蛟S大家能有一定的啟發(fā)。一切皆有可能,就怕你不敢想。人生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。前天是三八婦女節(jié),我在此代表全體同學,向在座的各位母親,送上遲到的祝福。我想問問同學們,你認為自己是一個孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動負責?父母再有錢,那也不是你的錢。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。我的男友,就是學習?!钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞,未來才不會寂寞。第一,很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。自從在拔萃上學以來,我的耳邊一直有著贊揚張愛婷同學的聲音,她是我們學校的名人,成績在朝陽區(qū)都能排在前五名。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。最后,我代表全班同學說出我們的心聲:初一是一個新的開始,我們一定會從現(xiàn)在開始努力學習,走好青春每一步,過好初中每一天。因此,請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談談心,讓我們把心里的不快訴說出來,以有利于我們的身心健康。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!開家長會家長發(fā)言稿3大家上午好!我是XX班的學生代表XXX,很高興能代表XX班全體同學發(fā)言。因為XX中學的辦學風格正合我們的意圖,孩子入學至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些孩子,使他們展翅飛翔。以上是我的一些想法,不當之處請各位家長多多指正。假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少可以使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。第三是仔細檢查。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。也許有的`家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教?面對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢 ?首先是熱情支持。讓他參與無疑是對他最大的信任。當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。其實我們每位家長也有這樣體會。,你在做家務時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲,這樣既不影響你做家務,又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得。在暑假前的這段時間里,我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。但我相信,只要我們一起努力,一切都會朝著我們期望的方向發(fā)展的。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,這次考試,應該說大部分同學是屬于正常發(fā)揮的(成績分析)。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風”必須一致。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,(固執(zhí))但往往又達不到你所要求的標準,其實我們不要要求他們最后的結果怎樣,首先就是要答應他們的要求,同意讓孩子自己試試。那么您的孩子正處在高段的波動期。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。”,希望我們的孩子都可以做一個責任心強、有自信、勤奮、上進的陽光少年。課~件做孩子的好朋友現(xiàn)在的家庭都是獨生子女的居多,孩子們都比較孤單,鼓勵孩子多和同學玩,讓孩子和孩子之間做好朋友,孩子帶回家的同學,我們同樣也把他們當成自己的好朋友來接待。共同話題多了,孩子自然就喜歡和你討論一些事情,拉近和孩子的距離。我們要做孩子的好朋友,而不是做孩子的領導者或指揮官。這個時候不應該遮遮掩掩,遮遮掩掩只能適得其反。三、怎樣與孩子溝通溝通溝通是解決問題的最好辦法,平等的、及時的溝通很重要,孩子在這個時期,對于身體上的一些變化,都會很好奇,有強烈的模仿心態(tài)或者說比較向往成人的生活方式,現(xiàn)在的物質也非常豐富,對于社會上的誘惑,缺少判斷能力和抵制能力。給孩子制定一個學習目標,讓他朝著這個方向努力,在孩子取得階段性成功的時候給予適當?shù)墓膭?。至于有的家長說每天都要檢查孩子的作業(yè)做得對不對,哪里做錯了,應該怎么改,孩子有時候作業(yè)有錯題的地方,甚至有的家長比孩子都急,一遍一遍的告訴孩子哪個地方有錯,應該怎么做,應該怎么改,我想說:這些我平時都不做,孩子有錯的地方,讓他自己去發(fā)現(xiàn)然后找到解決的方法,應該比家長幫他找出來,幫他改正,效果來得好些。我想,很多家長都比較關心孩子的學習成績,在這里,我也沒有什么特別好的學習經(jīng)驗與大家分享,但是,讓孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣,有一個明確的學習目標,我想應該是很重要的。敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。學生不僅在生活中互相照顧,在學習中也互相幫助。曾經(jīng)的俏皮段子,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的渺小無知,都在學習的緊張和充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟——在這個青春里,我慶幸自己能上課學習。感謝您在百忙之中抽出時間與您的老師討論我們的。珍惜時間、合理利用時間,合理安排時間。按時獨立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!隨著時光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。這幅作品的成敗,系于我們一身。我們這些家長,很多來自農(nóng)村,試想一下,農(nóng)村里姊妹幾個都能考出學來,出人頭地的,除了書香門第外,恐怕就是家教比較嚴的家庭了。有的班以豐富的團隊活動凝聚人心,鼓舞士氣。有的班主任年齡雖大,但仍孜孜不倦 、任勞任怨,工作熱情讓人欽佩。這些舉措,不僅鍛煉了學生體魄,還加強了民族傳統(tǒng)文化教育,都將對學生一生產(chǎn)生深遠的影響。德育教育強抓不懈。年前期末考試,學科總分860分,800分以上學生達到了128人,二班尹雪琪同學以838分的優(yōu)異成績問鼎,最好的班平均分突破了725分,最低的也接近680分,語文數(shù)學平均分都突破了100分,地理生物接近了90分。為沖刺學期最后一個月,級部制訂了學優(yōu)生沖刺期末“六十百工程”。積極發(fā)揮幫扶教師的影響力,讓不同層次的學生真正享受學習的樂趣,樹立學習的信心。我們依據(jù)學生實際,合理劃分學優(yōu)生、中游生和待優(yōu)生三個層次。感謝一路有你,風雨同舟,各位家長朋友們,你們辛苦了!謝謝你們!我們都知道:初二學年在學生的人生階段起著承上啟下的作用,是人生發(fā)展的關鍵時期,更是學生兩極分化的非常時期。500個日日夜夜,我們時刻謹記“教育即服務,質量即生命,安全即根本”。正文:開家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿開家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿開家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿1尊敬的各位家長:歡迎你們的到來!教育關乎千家萬戶,承載社會重托,教學質量決定孩子前途命運,備受家長關注。面對重托,我們龍山人如履薄冰,夙夜在生。500個日日夜夜,在學校領導的關心呵護,堅強領導下,龍山中學初二年級全體同仁以抓鐵有印,踏石有痕的工作氣魄推進教育教學工作,穩(wěn)中求進,實現(xiàn)了教學質量持續(xù)攀升,贏得了社會各界一致好評和家長朋友的廣泛贊譽。入學初,李校長提出了“因材施教、有教無類、寓教于樂、教學相長”的教學理念。將學生的進步作為考量指標和依據(jù)。此舉,極大矯正了部分學優(yōu)生的偏科現(xiàn)象,克服了短板效應。在我們共同努力下,初二年級教學效益連攀新高。班級間、班級內均涌現(xiàn)出百家爭鳴,群雄逐鹿,前仆后繼,你追我趕的喜人局面。女生參與的廣場舞接力跳還成功申報了上海大世界吉尼斯紀錄。經(jīng)過近兩年的探索,初二各個班秩序穩(wěn)定,成績卓越。有的班注重班級文化建設,通過耳濡目染的班級文化熏陶人。兩個智力、性格類似的孩子,經(jīng)歷一樣的學校和一樣的老師,成績卻迥然不同的原因,就是家庭教育的不同了。各位家長,孩子就是一張純潔的白紙,需要我們用心去勾畫描染,涂成美麗的詩篇。各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的題目想辦法解決。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。很榮幸站在這里發(fā)言。隱隱約約,我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。我們積極參加所有的學?;顒印D壳拔野嗟恼n堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!開家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿3我家孩子今年上初中一年級,沾他的光,讓我有機會站在講臺上噴口水,以下為我的發(fā)言,講得不好請不要拍磚各位老師、家長們大家下午好:今天很榮幸有機會與大家一起來共同交流與溝通,今天交流的內容主要有:怎樣培養(yǎng)孩子的學習習慣怎樣樹立孩子的學習目標怎樣與孩子溝通一、關于學習習慣:學習習慣應該在孩子上小學的時候就應該養(yǎng)成。這一點,我想,在孩子比較早的學習階段就應該培養(yǎng)好,比如剛步入小學階段,家長就要給孩子灌輸一些學習觀念:為什么要學習,為了
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