【正文】 突破工作思路局限，改進工作方法，統(tǒng)籌兼顧，與時俱進，創(chuàng)造性地開展各項工作。二、改正問題的措施經(jīng)過研究討論，我黨政辦公室擬采取以下措施：一是充分認清形勢，正視問題，充分認識開展“庸懶散”專項治理活動的重要意義。黨政辦公室成員有時滿足于已有的知識水平和技能，學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新知識、新思維不去認真鉆研，了解不透。通過集體學習和會后交流討論，同時結(jié)合黨政辦公室日常工作實際，圍繞文件精神中的要求，針對庸、懶、散的問題和不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象，舉一反三，認真進行了自查整改。在提高工作 能力上下功夫，按照科學發(fā)展觀的要求，不斷提高實際工作能力和水平。（三）、自我要求有所放松，平時沒有時刻提醒自己在“慵懶散浮 拖”方面存在的問題，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在突破常規(guī)、創(chuàng)新措施推進工作方面，方法不多，力度不夠，沒有主動思考工作，改革工作。學習不夠主動，往往 要學校組織學習時才學習，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不 夠明確，還缺乏與時俱進的做法。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì) 在學習方面提高不快?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，重實際、辦實事、求實效，創(chuàng)造性地工 作，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不斷探索真理、研究新問題、解決新問 題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，力爭為**鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展多作貢獻。堅持為民辦事，牢固樹立正 確的政績觀，在感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為 民所系。在提高工作落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務(wù)落到實處。三、整改措施和努力方向?qū)τ诖嬖诘膯栴}和不足，我決心加強學習，自我剖析，提高認識，提高素質(zhì)，拓寬思路，用以人為本、執(zhí)政為民、聯(lián)系群眾的理念引導 和促進各項工作順利開展。并且對馬列主義、毛澤 東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀并沒有從更 深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用、去指導工作。注重 在工作實際中解放思想，從學習借鑒先進經(jīng)驗中解放思想。（二）在深入基層解決群眾困難上需進一步加強作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導干部，在日常工作中，爭項目、搞協(xié)調(diào)等具體工作擠占了很大一部分時間，雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時間深入到各片、各村進行調(diào)研，但深入基層、深入群眾了解情 況、征求意見、解決問題的時間還是相對較少。現(xiàn)將自查整改情況簡要匯報如下：一、存在問題（一）勤學善思、突破創(chuàng)新推進工作力度還不夠雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，但是在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有不足，深度廣度把握不夠，存在以干擠學、以干代學的現(xiàn)象，學習的自覺性和系統(tǒng)性還不夠強。認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，不把工作當作一種負擔，腳踏實地，多花心思的去做事情。二是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務(wù)”，“能夠交差就行”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。治“散”正風氣：要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。治“懶”增效率：開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。二、存在問題原因分析一是自身學習不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。學習沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，拿起書又學不進去，且不能夠長期堅持下去。教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。，存在得過且過的心態(tài)，抱著“不爭先進、不當后進”的思想，總是認為這樣過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。這是海南省貫徹落實省第六次黨代會精神，進一步加強干部隊伍作風建設(shè)，助力海南綠色崛起的重大舉措?？傊?，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強事業(yè)心和責任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時期的各項工作。二是治理庸懶散奢須以科學評價體系為支撐。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。四、無私奉獻在個人得利方面，要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，不能帶著情緒工作，克服主義，按照規(guī)章制度認真工作。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。最近學校按照市教科局的要求組織學習整治“庸懶散浮拖”有關(guān)文件，我通過學習文件精神后，對此深有感觸。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。一定熱愛學生。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。善于擠時間，及時掌握每位學生的學習情況。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重。與學生多交流，融入到學生的生活與學習中，動態(tài)了解及掌握學生的全面情況。在學生管理方面，方法過于簡單，缺乏熱情，缺乏感情投入。對自己的業(yè)務(wù)要求得過且過，對學生有布置沒檢查，造成老師懶學生惰。有時只注重實用主義急用先學不注重知識全面、系統(tǒng)學習，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)新能力不強。雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)，但是結(jié)果卻不盡如人意，學生成績提高幅度不大，面對這樣的窘境，我卻用沒有辛勞，也有苦勞這樣的話來安慰自己了，缺乏進取精神。“拖”就是首問負責制和及時辦結(jié)制執(zhí)行不力，辦事流程不規(guī)范，相互推諉扯皮，不及時解決人民群眾正當訴求，群眾滿意度不高等問題?！吧ⅰ本褪羌o律渙散，自由散漫，擅離職守，上班遲到早退、工作不在狀態(tài)、上班時間做與工作無關(guān)的事情等問題?！坝埂本褪枪ぷ鳂藴什桓?、創(chuàng)新能力不足，業(yè)務(wù)素質(zhì)不強等問題。全體教師參加了會議。開拓創(chuàng)新、扎實工作。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行冷靜的理性思考；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。學習不夠主動，往往要學校組織學習時才學習，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時俱進的做法。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。積極主動開展工作，縮短辦事時間，爭取最快速度高質(zhì)量完成各項財政審核環(huán)節(jié)工作，服務(wù)全鎮(zhèn)發(fā)展大局。加強財政財務(wù)專業(yè)知識學習，強化對干部職工業(yè)務(wù)工作培訓，繼續(xù)完善定期學習制度，鼓勵干部職工掌握新知識、新文化，提高綜合素質(zhì)。治理“庸懶散浮拖”工作能否取得實效，關(guān)鍵在整改。自身定位不準，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有牢固樹立，沒有真正付諸實踐。無論是思想意識還是工作上，有存在“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是“應付”了事。二是少數(shù)同志長期從事專業(yè)工作、默默無聞，埋頭苦干、提拔無緣，偶有情緒。沒