【正文】 熱愛祖國，樹立遠大的理想，正確的人生觀，學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，自立自強，我們不能像小學(xué)生那樣，事事都要父母操心，我們應(yīng)當自己管好自己的生活。尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！緊張的半學(xué)期已經(jīng)過去了，眼看就剩下兩個月的時間，我們就要踏入另一邊航船了，也就是初二。成績是屬于過去的。無論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認真完成。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學(xué)方式無疑是孩子英語水平提高的一個優(yōu)異平臺。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師告訴我們，她是進步最快的孩子；又經(jīng)過一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導(dǎo)思想，因此，從幼兒時代的興趣班到她學(xué)生時期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。不久前，我的作品《嫦娥奔月》在新民市舉辦的小學(xué)生《和諧?快樂?成長》作品展中再度獲得二等獎，同一作品能在沈陽市、新民市分別獲獎，給了我很大的鼓勵，以后我一定會多多參加此類活動！第五篇：小學(xué)生考試獲獎感言個人介紹 姓名：孟亮靚目前就讀：下關(guān)區(qū)閱江樓小學(xué)六年級的學(xué)生模樣：一雙亮亮的眼睛，可惜有些近視；一個小巧的鼻子，卻不那么高；一張白凈的小臉，時不時長點兒小疙瘩；性格：看上去文靜，實際上很活潑，性格隨和、合群，但遇事又很有主見，興趣廣泛，卻沒什么專長。制作這幅作品時恰巧“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功，由此我聯(lián)想到了這幅作品的主題，我用橫線、正方形和三角形等畫法組成了這幅《嫦娥奔月》作品，一個在太空中飄蕩的五星紅旗構(gòu)成了畫中主體部分，還有地球，使用鉛筆勾繪出陸地與海洋，體現(xiàn)出地球，其次是星星，用特殊圖形復(fù)制了55個星星，把這些組成起來構(gòu)成了這幅《嫦娥奔月》作品。其次，我要感謝為投過票的老師以及同學(xué)。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅迫不及待地跑到教室，將獎品拿給項老師，項老師立即宣布：“張子旋在‘學(xué)樂中國’上獲得了繪畫一等獎，大家祝賀他！”頓時教室里響起了熱烈的掌聲。星期一早上，我們正在操場上聚精會神地進行升旗儀式，突然，一個響亮的聲音在操場的上空響了起來，廣播里說:請張子旋、季子恒……等同學(xué)到大隊部領(lǐng)取獎品，我聽得高興地蹦了起來。團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)中共同進步。我愛好廣泛：讀書，繪畫，英語，樣樣都行。這個獎也許僅僅是對未來新的開始，再次謝謝大家。同時謝謝大家對我給予的厚望，謝謝所有反對和支持我的人。謝謝你們！我從一個寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時間，在練字。謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們，不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。我也要感謝學(xué)校。我還有感謝爸爸媽媽。首先，要感謝姐姐。不辜負老師和父母對我的期望。獲獎感言：這次的期末考試，我取得了總分全班第一名的成績。一年級林思莉推薦理由：林思莉是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。獲獎感言：在期末激烈的競賽中，我能考到語、數(shù)、英各100分，我的心情特別高興。獲得的榮譽只代表過去，我還得提醒自己：戒驕戒躁，不斷超越自我。我以后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。祝賀你榮獲“學(xué)習(xí)之星”，希望你“百尺竿頭，更進一步”。我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質(zhì)的獎項，但是我會繼續(xù)努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。所謂的優(yōu)秀小說有很多標準，也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。更要謝謝各位評委老師。我很榮幸獲得這個獎項。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。以一顆平常心，踏實勤奮。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。首先，我很感謝學(xué)校。那些標牌上寫著什么呢？就是那些“請勿亂扔垃圾”、“請勿踐踏草坪”的警告標語，當我們國家的記者去采訪澳大利亞的總統(tǒng)為什么時，澳大利亞總統(tǒng)說：“在我的印象中，只有中國人會亂扔垃圾！”聽了這個故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺得，但這還是誰造成的？胡爺爺最后希望我們“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”?，F(xiàn)在法律規(guī)定，一個小孩子必須要讀九年數(shù)，也就是我們常說的九年制義務(wù)教育。要是一個人沒有遠大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會給國家做出貢獻。這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。小學(xué)生獲獎感言10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：今天我的心情十分激動，因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。以一顆平常心，踏實勤奮。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。我們懷獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。對于師長，我感謝尊重。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。歲月無聲，在華美學(xué)校的這三年，我成長了許多。三是他認為，他要繼續(xù)“講故事”,因為他堅信“真理和正義是存在的”，言下之意，他還要繼續(xù)為這個真理和正義而奮斗?！蔽覀兌颊f，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，煙味人耿直。”母親雖死，但他在莫言心中卻永遠活著，永不泯滅，想待敵一般永遠伴隨著莫言。獲獎要發(fā)表感言，莫言的感言基本都是在講自己的故事，在故事中刻畫人物形象，一表示對他們的感謝和對自己的一些行為表示歉疚。我也要感謝學(xué)校。我還有感謝爸爸媽媽。小學(xué)生獲獎感言7首先，要感謝姐姐。這次能這么好的成績，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在“砰砰”的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。這個獎項是來之不易的。我暗下決心，一定要爭取這樣的機會。好多種顏色，我非常喜歡。在這次活動中，我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。我是我們班級的運動健將，長跑是我的強項，其他活動我也從不落下。如果看到我看不懂的地方，我會馬上拿出手機百度，一定要把這個我不懂的東西搞清楚。如果一不仔細，考試時就會出錯。若是碰到一些掌握不夠扎實的知識點，我還會回到家再做一遍。我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!謝謝大家!小學(xué)生獲獎感言4我是一個很喜歡學(xué)習(xí)的人，在我看來，能夠?qū)W到一個新知識，那是一件非常開心的事情。我在繪畫時，最開始就用的39。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。在場