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關于最美教師演講稿[精選合集]-wenkub.com

2024-10-17 14:09 本頁面
   

【正文】 三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè),愛自己的學生,愛你身邊的每一個人我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。雖然這些付出也許換不到金錢,但是換了學生的`成長,家長的信任,自己的進步,這何嘗不是一種回報,一種心靈的慰藉。二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)責任心是認真對待工作的前提,沒有良好的崗位責任心,就不會有對事業(yè)的責任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)?!睂W無止境,教亦無止境。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)我們經常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句:“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”。我們選擇了教師這一職業(yè),就等于我們選擇了責任。記得比爾讓我們感受愛,體驗樂趣,鍛煉我們的能力。去年開學的時候,在她的帶領下,我們班也經歷了越秀區(qū)開放拼音班的培訓。他們調皮搗蛋,調皮搗蛋,愛打架……6班成了學校紀律最差的班級。最美教師演講稿 篇9我心中最美的老師是我的一年級班主任,——羅,我們都叫他“羅媽”。這不是做給別人看。往往不撿占上風。我感到很慚愧。誰最美?有涵養(yǎng)的女教師最美!愿我們在座的遷安一中的“最美女教師”永葆自己的美麗,成為遷安一中的一道靚麗的風景線,讓我們的美麗成就一中學子美麗的夢想。當然,一個最美的女教師,除了是善良的,敬業(yè)的,也會是有趣的。當然我們每個人必須上好每一節(jié)知識點復習課、每一節(jié)習題講評課。一個女教師的美,還美在內涵。生活中十有xxx是不如人意的,還要學會忍耐、學會等待、學會變通、學會抓住主要矛盾解決主要問題這叫學會聰明,咱經一事,要長一智,以最快的速度忘掉不愉快,快快樂樂地復習,等高考完之后拿最佳成績說話,然他們看看咱毛毛的真實力!”另一位同學在一旁也幫我勸導,之后,班主任唐老師在班里也進行了具體工作,不能再在班里議論此事,最后,今年高考,我這兩名課代表以成人班第一第二的成績分別被南京財經大學、安徽財經大學錄取。特別擔心。我們都贊頌中國“最美女教師”張麗莉老師的崇高境界。我信奉“家和萬事興”所以,作為妻子我會主動承擔更多的家務,讓繁忙的丈夫回家后,看到的是干凈整潔的家,吃到的是及時可口的飯菜,感受到的是家的溫馨;作為兒媳,在公公去世后的三年時間里,我常常接婆婆來我這里住,否則我會每周抓時間看望孤獨的婆婆,每次還要帶去她愛吃的食物,和她嘮嘮家常,給她講講笑話,幫她做做家務,陪她逛逛超市給他買些她喜歡的衣物,有時,超市的售貨員竟誤認為我們就是親娘倆;“百善孝為先”,對待婆婆尚能如此,對待我的`父母一句話“我是他們的貼心人”。她會為春天的第一個芽苞而喜悅,也會為批評錯了一個學生而流淚自責。這可愛首先來自于對生活的熱愛。此時此刻我最想說的就是:最美女教師,美在涵養(yǎng)。我本平凡,是您讓我遇見了不一樣的自我!一名好教師啊,教導的又哪里僅僅只是知識?更多的是言傳身教,以身作則地教我們如何做人。而回頭時,總能看到您含笑的眸子,無聲地鼓勵著我。我不會忘記,五年級時,我們五班能被全年級公認為朗讀最好的班級,其中最大的功臣便是您。我不再懷疑、猶豫、難過。我又開始懷疑自我,難道是自我的聰明比不上別人?總之這小小的一次打擊卻把我的心態(tài)崩解得零零碎碎。您恰好離校前巡班,看到了我。教師如此繁忙,我卻還這么不懂事地給教師找麻煩。趕緊吁了口氣,邁著簡便的步子向門口走去。片刻后,您緩緩說道:“《老人與海》是好看,但你可不能再在課堂上看了啊。”話一出口,我便后悔了。前腳剛進辦公室,您便看到了我,說:“上課時你在做什么?”教師的聲音如同山泉,清脆動聽?!甭牭竭@句話,我才漸漸回過神來。只一眼,我便覺得您一身正氣。然而,我并沒有那么高的成就,我僅是您教過的千百學子中的一個。?。埨蠋?,你是我心中最美的老師!最美教師演講稿 篇6尊敬的老師、同學們:大家好!最美,何為最美?我沒有一個確切答案。”是的,張先生,你是一位杰出的靈魂工程師。突然,老師和藹的聲音響起:“我相信她。“我,爸爸,媽媽,媽媽不在家。我坐在座位上,慢慢拿出那張沒有簽名的試卷。怎么辦,怎么完成簽約任務?簽了吧,但是爸爸會怎么處理我的81分卷子?你會怎樣對待我?,時間溜走了。不知不覺回到家,打開門,媽媽在廚房做飯,爸爸在看報紙。她總是為我們的學習努力,從不抱怨,卻默默無聞地為我們做這一切。張老師是一位負責任的老師。她有一雙明亮的眼睛,透露著簡單和溫暖,臉上總是帶著和藹的微笑?!彪m然這是個玩笑,但它真的表達了你教給我們的艱辛。是的,在神圣的教學舞臺上,師愛是理性的太陽,照耀大地,溫暖人群;師愛是一條感情的`河,澆灌著桃李滿園,滋養(yǎng)著學生。最美教師演講稿 篇4加減乘除都數(shù)不過你的付出!詩詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵;你用你心靈的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗?!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結束了?!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學,就將其制止,并責令其到校長室。只有當教師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生才會對老師產生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應有的效果。對于學生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情也會消融。她從沒有放棄任何一個學生,不管學生的基礎怎樣,總是在執(zhí)著的付出著,讓每個孩子都能真正的學到點什么?記得那年,楊老師新接了一個四年級,班里有個學生的作文是一塌糊涂,流水帳似的作文,也是詞不達意,他自己也對寫好作文失去了信心,怎么辦?放棄他?可以!只要把其它學生的成績每人提高幾分,也不會使自己班的學習成績下降。如果說楊老師對作業(yè)的批改是認真的,那么對于學生,尤其是后進生的付出更是讓我由衷的敬佩。她走進教室,領著學生晨讀,來回提醒著幾個濫竽充數(shù)的學生,并抽時間檢查著學生的作業(yè)情況。五年前的我就是帶著這樣一份崇敬,走進了教師的隊伍,踏進了二實小,當我穿過眼前的光環(huán),走進它的內核時,才漸漸地理解了它的內涵:教師也是平凡的,普通的:就如一顆小小的鋪路石、社會中的滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃盡自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。我不知道滿足的笑容背后有多少辛酸,多少淚水,多少努力。我仿佛看到了梁小姐的幾縷白發(fā)。突然,記憶之窗又打開了。這時,她的話像春風一樣吹到了我的心里,傳到了我的耳朵里:“__你現(xiàn)在好點了嗎?沒那么難吧?”我點點頭說:“可以。這時,梁先生走過來,看到我的感覺是這樣的。有時候,她遠遠地走來,就像一個仙女,離開了沒有染料的爛泥。但我心中最美的老師是我們的數(shù)學老師,梁老師——?!边@不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。沒想到的是,這樣一個很平凡的舉動,竟迎來了全班學生的掌聲。是我的學生那天真的笑臉,童稚的聲音給了我幸福的體驗,是我的學生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說你也就選擇了平凡。她們是一個離異的家庭,茍建利的家庭姊妹三個,全靠母親苦苦地支撐著,為了養(yǎng)活她們姊妹三個,母親不得不選擇改嫁,現(xiàn)在母親又為繼父生了一個妹妹,就是這種近況,使我這次家訪又一次的選擇了這個學生,這個學生的家。我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇。每次“教師節(jié)”的39。正如一位名人所說:“教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。當時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。年輕的朋友們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!最美教師演講稿7尊敬的各位領導、老師們、同學們:我演講的題目是《三尺講臺教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。好幸福啊!我與春天同行,我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,走進春天,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的39。和學生在一起,也就是和理想在一起。當你去郊游、去遠足,當你被大自然的溫馨和明媚擁抱時,你是否在一瞬間生起一縷聯(lián)想:我們和學生在一起,不就是和春天在一起嗎?我們的崗位在學生身旁,我們的職責是守望這些學生的心靈,呵護他們成長,帶領他們前行。以后的路還很長,要做的事還有很多,我想只要有愛,就有足夠的動力?,F(xiàn)在回想起來,在這么沉重的打擊面前,我的堅強甚至超出了我自己的想象。當時愛人住院治療一個月,我的心里還抱有一絲幻想,可是治療結束卻沒有一絲轉機,這冰冷冷的事實讓我和丈夫抱在一起痛哭一場。十幾年來自己細致踏實的工作和適當改良創(chuàng)新的教學方法,讓我所帶的班級成績一直處于領先地位,這不僅讓我感到欣慰,也不辜負辛苦操勞的家長們的一片期待??荚嚱Y束后最重要的不是分數(shù),而是試卷反映出的學習狀況,但是很多學生忽略、甚至不理解這一點。這樣避免了做無用功,也達到了預期的效果。其實,細化工作并不是麻煩,反而可以幫助教學活動有的放矢地開展,減輕老師和學生的雙重負擔、提高工作效率??粗⒆觽兛鞓烦砷L,我很欣慰,也很自豪,看到他們我就有了無窮的動力,我要把全部的愛播撒給孩子們。不但教給他們知識,更關心他們的成長,教會他們怎么做人。慶幸的是,我提前提醒同學們注意觀察,發(fā)現(xiàn)中毒后及時送往醫(yī)院治療,避免了更大事故的發(fā)生。那時我還是在呼日小學工作,那時的呼日小學有一大半學生是住校的。我堅信,我們的雙手會創(chuàng)造出屬于島石的輝煌未來。因為昌北不僅沉淀了我的青春和夢想,也牢牢地拴住了我的心:十幾年的朝夕相處使我離不開這里,這里需要我,家長需要我,孩子們更需要我。父母寧可自己吃盡苦頭,也要給孩子一個最好的教育環(huán)境,每每看著這些淳樸的家長為了孩子就學的事情東奔西走,我的心里十分不是滋味。每年暑假,我總會接到親朋好友勸我調到城里工作的電話。和學校硬件設備一同進步的還有我們這些老師,看著學校嶄新的面貌和娃娃們純真求知的眼睛,我們立志要加倍努力,把自己的寶貴年華奉獻給教育事業(yè),把我們畢生所學盡數(shù)傳授給可愛的學生們,因為他們是未來昌北的棟梁!在幾代人的不懈奮斗下,昌北給漸漸擺脫了落后閉塞的困境,昌北的老師也不再給人“放了鋤頭進教室”的印象。仍記得我第一次到呼日小學報到的場景,那時的校舍破舊且稀少,勉強稱之為“操場”的空地還是周邊農戶雞鴨豬狗放風的場所。在農村工作了,使我的人生軌跡與眾不同。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博湛藍的天空。當你播撒愛時,到時候你也會收獲滿滿的愛,從中你就會有濃濃的幸福感。愛自己的孩子是理所當然的,愛別人的孩子是神圣的。三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè),愛自己的學生,愛你身邊的每一個人我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。雖然這些付出也許換不到金錢,但是換了學生的成長,家長的信任,自己的進步,這何嘗不是一種回報,一種心靈的慰藉。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識,要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。作為新時期的教師,我們更是要不斷學習,不斷更新自己的知識,隨時“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”?!敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”。大家可以想一想,我們教書這一屆學生未教好,我們還會盼下一屆學生,我們還可以重頭再來;而對于家長,只有一個孩子,他們輸不起,他們能從頭再來嗎?不能。蓋茨曾經說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。張教師這種由內而外的重要品質,體現(xiàn)了她的真、善、美?!蔽倚邼目粗鴱埥處燑c了點頭,他向我露出了美麗的微笑,幾分鐘過后,我寫的作文也快大功告成了,這時,張教師把我的頭抬了起來,又用她溫暖的手拍了拍我的背,我還沒緩過神來,張教師又給了我一個微笑,等我緩過神來了才意識到我把“三個一”給忘了。在這烏黑的`短發(fā)上長著一雙炯炯有神的大眼睛,再配上一副金絲邊的眼鏡,更讓人感到一股溫暖,再加上一張時不時露出笑臉的嘴巴,這就是張教師。最美教師演講稿3敬愛的老師,親愛的同學:時間如同沙漏,轉眼間已度過了是十三個春夏秋冬,我也是一名六年級畢業(yè)班的學生了。在教學生涯里,我會不斷地努力奮斗,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。為了學生的每一點滴的進步和發(fā)展,我經常是滿負荷、超負荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學生身上。在閱讀教學和作文教學中,我總結出了自己的獨特的教學方法。你們和許許多多的“鄭彥老師”一樣,在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春,揮灑了愛!美是永恒的,奉獻也永遠不會過時。而我發(fā)現(xiàn)的那個背影,她折射出的是對孩子、對幼教事業(yè)的`愛與奉獻!我找到了!她就是我要找的最美教師:鄭彥老師!鄭老師的美,在于和她的背影一樣,表里如一,熾熱真誠!鄭老師的美,在于人如其名,“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕0嗌现皇O伦詈笠粋€托管的小朋友了,“媽媽已經下班趕來接你了,老師會陪著你等媽媽來的。詩情畫意的三月八日,我們相聚在這里,共享美好時光。這是我經常跟學生說的一句話。生活中不乏感動,而更需要我們用心去體會這來自身邊人帶來的幸福。這年的10月底,我妻子需要去鄭州做個小手術,需要請假幾天,前一天我反復跟班長交待班級事務,擔心學生會浮躁。我說不用客氣,你只要努力,以后對世界都能很熟悉。在這充滿愛的班級里,我每天用愛呵護著孩子們,也時刻享受著學生們的愛。一天晚上自習課,我去教室守班,進班后看到黑板上寫著一道很簡單的數(shù)學題,課代表說學生都不會,讓我講講。那一年的高三,這兩名學生沒有翻墻去上網(wǎng),而是勤奮學習,每天早早到教室讀書,下課很多時候也在教室學習,數(shù)學資料上密密麻麻的寫滿了筆記。我先給學生印了三張中考試卷,讓學生去做,然后我給他們講評,復習基礎。有句話這樣說:有一種美妙的生物叫春蠶春蠶到死絲方盡; 有一種崇高的精神叫紅燭蠟燭
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