共建和諧校園講話稿-wenkub.com
2024-10-17 13:35 本頁面
【正文】 各位同學，明年我們將迎來建校一百年的大慶，作為新世紀的宣中人，我們將如何發(fā)揚、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展，這是值得我們每一個人認真思考的問題，這也是我們的責任，我們的使命。要正確處理個人與集體、自己人與他人，自律與他律的關系，積極主動地遵守學校的規(guī)章制度，將外在的要求轉化為內(nèi)在的自覺，使遵規(guī)守紀、文明自律成為我們的行為習慣。部分同學節(jié)約水電、愛護公物意識較差、公物被損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生，極個別同學心理陰暗，惡意損壞教學樓內(nèi)的電路開關、供水設備等。與此同時，我們也要看到，少數(shù)同學由于對開展這一活動的意義認識不夠，對自身存在的一些問題視而不見，因而校園中一些違規(guī)違紀及不文明的事件時有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：仍有為數(shù)不少的同學衛(wèi)生習慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環(huán)境美。9遨游在校園這個知識的海洋中，和同學一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂○的地方，在平安校園里愉快歌唱．和諧的校園我的家，構建和諧校園需要我們大家共同努力。8構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊○作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧○校園的溫馨。老師，給了我們文化知識的啟迪，使我們從○無知到有知，從幼稚走向成熟。如果沒有令人敬佩的教師、沒有值得信任的朋友、沒有促進身心發(fā)展的活動項目、沒有令自己受益終身的知識??那么建設和諧校園的目標就沒有達到。校園的每一寸地方，灑滿燦爛的人文之光。在構建和諧社會的今天，建設和諧校園也是非常有必要的。文明是一種動作，優(yōu)秀是一種習慣。個人文明的力量是有限的，集體文明的力量是無限的。這種種現(xiàn)象不僅違反了我們學生日常行為規(guī)范，也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的。接下來我們就說說“知禮”，“知禮”按我說就是需要講禮貌，我們的大學生都是具有高素質(zhì)的人群，是很有禮貌的意識的。”當時我的老師當時很憤怒的說“那你來學校干嘛呢？直接在家里不是更好嗎？還不會有學校的規(guī)章制度管著你?？赡苡腥藭f一杯豆?jié){又不知好多錢，如果是貴的東西呢？當然這個問題的回答我也是不知道的，但我想不論怎樣她的那種善良的好心的品質(zhì)是可貴的。那么我們來分析一下，你的這次生氣你得到了什么而同時你又失去了什么：首先，很明顯的，你的情緒的不滿得到了發(fā)泄，但是在那個過程中，你的心情會比那個讓你不高興的人讓你不開心時更加的不開心啊，為什么呢？因為你在離開的過程中你會越想越氣，越想越不開心，這個時候你還有心情去工作或者其他的一些事情嗎？這是很顯然的不可能的，因為你的心思已經(jīng)一心一意地生氣，很多原本想到的事都在你滿天滿地的心煩意亂之中被輕忽被漠視被略掉了。在“克己”的同時另一個很重要的，就是講寬容與原諒別人。我的演講題目是“克己復禮與雙知”“克己”的意思呢？就是節(jié)制自己的欲望。不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒；課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞；體育課運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護；課間要做文明休息，遇事更要冷靜、謙讓；在家時，注意天然氣和用電安全。這一切
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