【正文】 吃的最多為勝〔限時(shí)一分鐘〕 〔五〕、《搶椅子》 游戲準(zhǔn)備∶椅子、音樂(lè)游戲玩法∶當(dāng)音樂(lè)響起家長(zhǎng)跟孩子一起圍著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停下抱著孩子搶椅子，進(jìn)行淘汰最后守住一把椅子的獲勝。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。游戲分組進(jìn)行。布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。八、注意事項(xiàng)指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。負(fù)責(zé)人：xxx。游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。材料：筷子、球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝?；顒?dòng)班級(jí)：小班。讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。一、活動(dòng)主題《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》。6月12日：下午各班召開(kāi)關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。二、活動(dòng)目的`：讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。倡 議 書(shū)親愛(ài)的中班家長(zhǎng)和小朋友們：美麗的春天來(lái)臨了，您感受到春天的氣息了嗎？您聽(tīng)到春天的腳步聲了嗎？您有興趣和我們來(lái)一場(chǎng)春天里的約會(huì)嗎？請(qǐng)看看我們倡議的活動(dòng)吧，請(qǐng)把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份回歸童年的快樂(lè)！春天里讓我們一起去郊游吧！活動(dòng)設(shè)想如下：活動(dòng)主題：春天里，我們一起去郊游！活動(dòng)地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)（收費(fèi)站北600米）活動(dòng)時(shí)間：XX年4月15日（下雨順延一周）參加人員：中班的家長(zhǎng)與孩子們活動(dòng)內(nèi)容：一、看看可愛(ài)的梅花鹿，頭上長(zhǎng)出了小鹿茸，身上的梅花是不是一朵朵～二、看看樹(shù)林里的樹(shù)兒葉兒綠得流出了油，小草兒長(zhǎng)長(zhǎng)，桃花兒開(kāi)開(kāi)，小魚(yú)兒躍出了水面三、幫爸爸上魚(yú)餌，盼著他早早把魚(yú)釣上來(lái)（自主活動(dòng)）四、我們來(lái)燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽，爭(zhēng)取拿上神秘獎(jiǎng)品！五、捕捉每個(gè)可愛(ài)的瞬間，多拍點(diǎn)照片給本次有意義的活動(dòng)留下美好的回憶，帶回家珍藏！“春天天氣真好，花兒都開(kāi)了，楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰。9：30——9：40 介紹本次活動(dòng)的具體安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題，要求每一位家長(zhǎng)都高度重視孩子的安全。根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組，由家委會(huì)成員擔(dān)任各組組長(zhǎng)。二、活動(dòng)地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)（海寧大道收費(fèi)站北600米）三、參加對(duì)象：機(jī)關(guān)幼兒園中（2）班師生及家長(zhǎng)。（二）小結(jié)，假期安排。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個(gè)小朋友一把椅子。小朋友不可以領(lǐng)著家長(zhǎng)到黑板前面。哨音開(kāi)始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。第二組家庭再走到對(duì)面，把球交到第三組家庭孩子的手里。（四）小腳踩大腳接力（親子）這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加。別人不許幫忙。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始?；顒?dòng)結(jié)束，幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份新年禮物。但是第一項(xiàng)纏毛線活動(dòng)是全體幼兒及家長(zhǎng)參加的。貼鼻子。夾球。通過(guò)親子活動(dòng)，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，具體請(qǐng)留意信息。進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫(huà)。親子報(bào)名方式：請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號(hào)碼x。四、活動(dòng)延伸：學(xué)習(xí)孵豆芽的方法并觀察豆芽成長(zhǎng)的過(guò)程。小班親子游戲活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)家中常見(jiàn)的植物、感覺(jué)照顧植物的樂(lè)趣、了解植物成長(zhǎng)的過(guò)程、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)：我家的植物；、掛圖：我家的植物；、班級(jí)里栽種的各種植物、活動(dòng)流程：展示掛圖→思考問(wèn)題→照顧植物→活動(dòng)延伸活動(dòng)過(guò)程：一、展示掛圖：請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)我家的植物的畫(huà)面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物；二、思考問(wèn)題：看到了圖上的許多種植物后，請(qǐng)幼兒思考以下問(wèn)題：─哪些植物會(huì)發(fā)出香味？你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎？這些植物讓你想到什么有趣的事？─哪些植物的葉子有多種顏色？你家有嗎？是些什么顏色的葉子呢？─哪些植物會(huì)攀爬？這些植物學(xué)會(huì)開(kāi)花嗎？開(kāi)什么顏色的花呢？─哪些植物常在房間、客廳里看到呢？三、照顧植物：請(qǐng)幼兒想一想我們應(yīng)該怎樣照顧植物：─修整枯掉的葉子或過(guò)長(zhǎng)的枝葉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：塑料袋、沙包、紙張、夾子若干難度不同的半成品材料，降落傘范樣活動(dòng)過(guò)程：一、操作、探索探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象讓孩子運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出易拋與不易拋的物體探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些二、幼兒自制玩具討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。親子游戲活動(dòng)方案 9設(shè)計(jì)意圖：物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動(dòng)中經(jīng)常遇見(jiàn)的，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索問(wèn)題，我選擇和設(shè)計(jì)了“物體的上拋、下落”活動(dòng)讓幼兒通過(guò)操作、觀察、分析、探索主動(dòng)獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗(yàn)。玩法：將泡沫球放在凳子或小桌子上，用細(xì)繩做一個(gè)犯規(guī)線，參賽者必須站在犯規(guī)線之外。通過(guò)這個(gè)小游戲可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力與記憶能力。通過(guò)這個(gè)小游戲，可以激發(fā)寶寶的想象力，同時(shí)也是對(duì)寶寶自立能力的鍛煉。寶寶玩，是和幾個(gè)小伙伴一起，才能激發(fā)寶寶的興趣。親子游戲活動(dòng)方案 8認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)玩法：家長(zhǎng)可以事先準(zhǔn)備好與圣誕有關(guān)的詞匯卡片或圖畫(huà)，逐一帶著孩子辨識(shí)，讓孩子認(rèn)出是那個(gè)圣誕元素并讀出來(lái)。畫(huà)得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章游戲10：我是小小領(lǐng)路人游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。游戲6：好玩的大力士游戲玩法：4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。游戲4：趕小豬游戲準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只拱門兩個(gè)。親子早教活動(dòng)方案（3）板凳回目錄20xx—07—2414：02|作者：經(jīng)典2幼兒園六一游園活動(dòng)游戲（含親子游戲）匯總；游戲1：快活呼啦圈；游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈；游戲玩法：地上擺放若干小動(dòng)物木偶，每個(gè)木偶之間的；游戲2：玩報(bào)紙；游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙；游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)端家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依；游戲3：運(yùn)西瓜；游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)；游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的`地位，兩人拿；游戲4：趕小豬；幼兒園六一游園活動(dòng)游戲（含親子游戲）匯總游戲1：快活呼啦圈游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈游戲玩法：地上擺放若干小動(dòng)物木偶，每個(gè)木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。附兒歌：伸出兩只手；用水沖一沖；抹點(diǎn)洗手液；手心搓一搓，手背搓一搓；打開(kāi)水龍頭；再來(lái)沖一沖；我的小手真干凈。注意事項(xiàng)：幼兒必須在球落下時(shí)注視看，還必須與家長(zhǎng)同時(shí)提起毛毯開(kāi)始時(shí)輕輕顛球，以免太高。二、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的內(nèi)容指導(dǎo)人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長(zhǎng)之間推動(dòng)球。玩耍的同時(shí)，既鍛煉了孩子的平衡能力，又促進(jìn)了親子交流。溫馨提示：家長(zhǎng)在玩此游戲的時(shí)候，可以讓寶寶從魚(yú)網(wǎng)下逃幾次，激發(fā)寶寶游戲的興趣?！比缓蠓砰_(kāi)寶寶，重新開(kāi)始游戲。家長(zhǎng)一邊說(shuō)兒歌一邊準(zhǔn)備網(wǎng)魚(yú)：“一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)，三網(wǎng)才撈魚(yú)。讓寶寶靠墻站，媽媽向左向右推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡。禁止下河游泳，攀爬樹(shù)木，注意個(gè)人物品及安全。開(kāi)始搭建灶臺(tái)，準(zhǔn)備野炊活動(dòng)。營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍。所謂熟能生巧，在反復(fù)的39。但不能傷害到樹(shù)木的皮，以免將樹(shù)木無(wú)保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影響樹(shù)的生長(zhǎng)。戶外親子游戲5：樹(shù)皮特寫(xiě)鏡頭游戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆游戲說(shuō)明：家長(zhǎng)帶孩子去觀察住所附近的各種樹(shù)，仔細(xì)用放大鏡觀察樹(shù)皮的紋路。還可以從玩的過(guò)程中學(xué)到生活常識(shí)。戶外親子游戲3：水上比賽這個(gè)游戲需要簡(jiǎn)單的幾個(gè)材料：小木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝游戲說(shuō)明：這個(gè)游戲需要特定的地方，因?yàn)橐乙粭l小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線，在下游選定終點(diǎn)線。之后讓孩子學(xué)大人的方法，把大人的影子也畫(huà)出來(lái)，然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。戶外親子游戲2：畫(huà)影子畫(huà)影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫(huà)顏料游戲說(shuō)明：天氣晴朗的時(shí)候，家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到路邊或草坪上。游戲說(shuō)明：這個(gè)游戲以踩到對(duì)方的影子為勝利標(biāo)準(zhǔn)。各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。一、有關(guān)事項(xiàng)午餐介紹：家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐，家長(zhǎng)x人一桌約x菜。)三、將種子粘貼畫(huà)做成展版，供大家欣賞。先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫(huà)。學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫(huà)，激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫(huà)的興趣。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動(dòng)的：幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》：一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手，將一個(gè)球放在上面，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站?！八緳C(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng)。目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。司機(jī)駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時(shí)聽(tīng)從警察叔叔的指揮。采好春筍再睡覺(jué)。家長(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條“小河”，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽，看誰(shuí)采得快，采得多。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束?！康模喊l(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。二、親子活動(dòng)流程：(一)教師發(fā)言(二)親子游戲三、親子游戲游戲一：猴子撈月講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。益處：鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。益處：，發(fā)展孩子的動(dòng)作。再次從床尾爬到床頭時(shí)家長(zhǎng)需雙手和雙腳各夾一個(gè)玩具，孩子需要將一個(gè)玩具放在身體任意部位（背、頸部）帶回床頭，中間不能掉落。益處：孩子對(duì)分類的概念有初步印象，掌握事物間的聯(lián)系和區(qū)別。希望家長(zhǎng)在9:00前自行開(kāi)車到達(dá)學(xué)校足球場(chǎng)，活動(dòng)9：30正式開(kāi)始。集中照大合影。游戲四：“拔河比賽”比賽（由周永騫家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其他工作人員協(xié)助）游戲規(guī)則：全班小朋友參與活動(dòng)，家長(zhǎng)不能從旁協(xié)助，按學(xué)號(hào)分為2隊(duì)，每隊(duì)25人。哨聲響后，兩人齊心協(xié)力往前走，繞過(guò)前方的凳子后走回起跑點(diǎn)，下一組隊(duì)員才能接力出發(fā)。游戲重復(fù)進(jìn)行直到5組的隊(duì)員都完成為止。四、工作人員：裁判員、成績(jī)記錄員、紀(jì)律委員等若干人。具體策劃方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日（星期日）上午9：0011：30二、活動(dòng)地點(diǎn)：校園足球場(chǎng)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：梁睿禛家長(zhǎng)、何祉?xiàng)罴议L(zhǎng)等家長(zhǎng)負(fù)責(zé)：（1）、活動(dòng)橫幅的準(zhǔn)備。四個(gè)家庭為一組，分組進(jìn)行比賽。活動(dòng)過(guò)程：將放有海洋球的四個(gè)小籃子放在場(chǎng)地的一端。游戲規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。玩法： 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。注意： １：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。第三篇：親子游戲活動(dòng)方案親子游戲活動(dòng)方案揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。為增加游戲的樂(lè)趣，教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動(dòng)。老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎(jiǎng)品。有初步的安全意識(shí)，能避開(kāi)明顯不安全因素。而且游戲過(guò)程中的安全問(wèn)題也是一個(gè)極大的難題。活動(dòng)前，我們老師在每天入園和離園的空隙時(shí)間以詢問(wèn)討論的方式，讓接送的家長(zhǎng)回憶一下小時(shí)候的玩過(guò)的一些民間游戲，統(tǒng)計(jì)了一下本班幼兒接觸過(guò)民間游戲的數(shù)