中隊輔導員工作總結3-wenkub.com
2024-10-17 12:52 本頁面
【正文】 當然，在工作中，還有很多不足，需要改進。在語言行動上，隊員們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到領導和老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學離開學校都會說：“老師，再見！”隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣。平時，我經常教育隊員怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些隊員或者某個小隊做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。二、安全始終是頭等大事“安全是天”。為以后更好的開展中隊輔導工作，現(xiàn)將這半學期的工作作如下小結：一、開展豐富多彩的活動本學期我以班隊為單位，積極參與學校開展的活動，在活動中成長，在活動中學習。謝謝。古希臘科學家阿基米德曾經說過，給我一個支點，我就能翹起整個地球。長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習慣，以至于進入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習慣。我班在學生干部的管理之下，班風正、學風濃。在我們班上，非常重視過程管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。作為這個管理團隊的領頭羊，班長的作用不容忽視。第二個層次是用制度來進行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動整個團隊。謝謝。古希臘科學家阿基米德曾經說過，給我一個支點，我就能翹起整個地球。長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習慣，以至于進入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習慣。我班在學生干部的管理之下，班風正、學風濃。在我們班上，非常重視過程管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。作為這個管理團隊的領頭羊，班長的作用不容忽視。第二個層次是用制度來進行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動整個團隊。第三篇：中隊輔導員工作總結在過去的一學年里，我擔任六二中隊輔導員工作。有一天，我也會說，給我一個班級，我就能帶好一批學生。每個周末，我們都會開展文娛節(jié)目的表演。課外活動蓬勃開展。班級日志記錄了每天的班級情況，這為每個同學的操行評價提供了直接材料。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當一個觀察者和協(xié)調者的角色，并根據(jù)實際情況進行思想引導，牢牢把握班級的輿論方向，時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關懷。我班的班長采用報名、演講、選舉產生。所以，努力提高一個班主任——中隊輔導員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對于管理一個班隊是至關重要的。在工作中，我堅持以人為本的育人觀，用愛去關心每一位學生，關心他們的生活學習狀態(tài)，關注他們的發(fā)展需求，把學生的全面發(fā)展放在首位?！坝没馃岬男模黎T師魂”，是我不懈奮斗的目標。他們很少干家務，因此在學校大掃除時，玻璃擦成大花臉，掃地不會掃墻根，所以每次大掃除，我都親自帶領隊員干
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