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正文內(nèi)容

「部編版」五年級上冊語文18慈母情深優(yōu)質(zhì)課教案-wenkub.com

2024-10-17 12:17 本頁面
   

【正文】 我非常喜歡我的母親。A環(huán)境描寫B(tài)語言描寫C動作描寫。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機板上。七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲(振震)耳欲聾。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。那是我第一次到母親為我們掙(zhēngzh232。(),立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的忙狀態(tài)碌?!肚嗄杲l(wèi)軍》,想得整天(心神不定,極度驚慌)。yīn()非常大,讓人忍受不了。,對課文的理解和情感的體會上也有幫助,可以填補文字的空白,對課文情感的挖掘起到事半功倍的效果。如對描寫環(huán)境惡劣這一部分反復品讀,充分調(diào)動各種感官,感受母親工作的艱辛。課件出示:你有過“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎?運用場景描寫、細節(jié)描寫,把自己“鼻子一酸”的經(jīng)歷記錄下來吧!【設計意圖】讀中學寫,在讀懂課文內(nèi)容的基礎上,寫一寫自己的經(jīng)歷,既能使學生深入體會“慈母情深”,又能鍛煉學生的語言表達能力。板塊五升華情感,讀中學寫,升華情感。后來,我終于成了大作家。而我再不敢辜負母親,于是……那天,我有了第一本長篇小說……后來,中國文壇便多了一個響亮的名字——梁曉聲。(3)理解句義:為什么說“我沒有權利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親”?預設:因為這錢來得太不容易了,這是母親對“我”的期望和支持,“我”買書已經(jīng)不再單純是對讀書的渴望,更是對母親的感恩和責任。母親給了錢后的一連串“立刻”,指導學生從朗讀中感受母親動作的快速和爭分奪秒,再次加深對母親工作辛苦的感悟,讓學生深深體會到那種深切無私的愛。)③提問思考:母親為什么要這樣拼命,這樣爭分奪秒?你體會到了什么?(貧苦,艱辛……)④深情引導:為了“我們”兄妹能吃飽飯,能上得起學,母親就是這樣爭分奪秒地操勞著,日復一日,年復一年,在如此惡劣的環(huán)境里工作著,這哪里是工作呀,這分明是在拼命??!孩子們,讓我們帶著對母親的敬佩,對母親的尊重,對母親的心疼,再來讀一讀。此時,如果是你,你會說些什么?帶著感情再讀一遍課文。(5)分角色讀好“我”與母親的對話。課件出示:我的母親背直起來了,轉(zhuǎn)過身來了,褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。),感受形象。課件出示:我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機板上?!驹O計意圖】運用多種方式體會課文內(nèi)容包含的情感,可以讓學生學習更有興趣,又能調(diào)動多種情感體驗。如果你在這樣的環(huán)境里,你會覺得怎么樣?(難受,受不了,想逃離……)可母親卻在這樣的地方日復一日地工作,母親怎么受得了?你知道母親是怎么想的嗎?你體會到了什么?把你的體會讀出來。因為光線陰暗,每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。引導:那是“我”第一次到母親掙錢的那個地方?!窘虒W過程】板塊一憶舊引新,揭示目標師:上一節(jié)課,我們初讀了《慈母情深》,了解到“我”想買一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,滿懷著對書的渴望,“我”來到了母親工作的地方,找母親要錢?!驹O計意圖】幫助學生養(yǎng)成積累語言的習慣,培養(yǎng)學生對語言文字的感受力。滿懷著對書的渴望,作者走進母親工作的地方,他看到了怎樣的工作環(huán)境和怎樣的母親?他又有著怎樣的心情?我們下節(jié)課一起學習。:讀了課文后,你還有什么不懂的問題嗎?預設:為什么僅僅只是“一元多錢”,“我”卻認為是“這么多錢”?為什么“我”想要那本書想得失魂落魄,卻不敢向母親要錢買呢?為什么母親會在那樣的環(huán)境下工作呢?【設計意圖】從本課學生易讀錯的字、易寫錯的字和多音字入手,檢查預習情況,再以填空題的形式檢測學生對本文主要內(nèi)容的掌握,巧妙滲透了抓住文中的關鍵詞,根據(jù)事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,整體把握課文的主要內(nèi)容的學法指導。②隨機指導重點詞語的理解。起因:“我”一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。②易寫錯的字:“抑”右邊是“卬”,不要寫成“卯”;“酷、酸”左邊都是“酉”,不是“西”;“脊”上面不是“火”。想一想作者回憶了童年時代的一件什么事。揭示課題環(huán)節(jié),先讀“慈母”,引導學生想象畫面,再聯(lián)系生活,喚起學生的閱讀期待,層層推進,激發(fā)學生的學習興趣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”。(齊讀):慈母情深?!窘虒W過程】板塊一激情導入,揭示課題?!窘虒W準備】:完成對應課時預習卡。梁曉聲幼年家境貧寒,19歲時插隊北
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