新入職教師三年職業(yè)規(guī)劃-wenkub.com
2024-10-17 07:03 本頁面
【正文】 三年，是我為自己制定的成長期限，三年中，我將踏踏實實，不懈努力，讓自己在教育上有所突破。形成“向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步”的德育互動的模式。具體規(guī)劃第一年通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能讓學(xué)生喜歡我的課。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。勤于實踐，、平時教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。做到既要教學(xué)又育人。僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主觀能動性,形成參與性教學(xué)模式。利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺,去其糟粕,篩選有用有價值的信息,提升自己的知識面。“活到老,學(xué)到老”,國家積極倡導(dǎo)個人修養(yǎng)提升的無限性和連續(xù)性。優(yōu) 良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)可以促進(jìn)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),健康的成長,反之,則會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和 成長。第二年（）, 加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高班級管理能力。同時邀請他們聽自己的課,指出自己的缺點,對不足之處加以完善。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)新的課 程標(biāo)準(zhǔn),對教材進(jìn)行全面而深入的分析,整合各單元的知識體系,使每一節(jié)課,每 一個單元成為有機(jī)統(tǒng)一體,以達(dá)到教學(xué)過程的循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。但是,憑著對教育事業(yè)的無限熱愛,具有崇高的 職業(yè)理想以及“初生牛犢不怕虎”的精神會讓我在成為一名為人師表,擁有較高教學(xué) 水平,受到學(xué)生們愛戴的好老師這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。以上是我對自己未來3年的職業(yè)規(guī)劃，希望在以后的工作中，各位老師能給以各種幫助，促使我不斷進(jìn)步。這個時候就需要老師自己主動的進(jìn)行研究，查閱相關(guān)書籍，充實自己的大腦。三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思。而教師的任務(wù)就是幫助他們、引導(dǎo)他們健康成長。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點進(jìn)行教學(xué)。為了讓自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，在此制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。作為一名幼兒教師，我面臨的對象是一群活潑可愛、天真稚嫩的孩子，我的一言一行都將影響他們一生。在這未來的三年中，我會將我的耐心、愛心和信心融入到我熱愛的教育工作中，塌實做事，虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，努力讓自己快速的成長起來，做讓學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。爭取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個學(xué)期開一堂公開課，態(tài)度端正，實事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評，改進(jìn)教學(xué)方法，自我完善教學(xué)方式。（三）認(rèn)真上課，及時反思，勤于筆耕，樂于探索?，F(xiàn)代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時進(jìn)步著，作為一個教師，必須讓自己與時俱進(jìn)才能符合時代的要求。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗的老師，把自己的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺。把自己的學(xué)習(xí)心得或者教學(xué)反思及時記錄下來，可以發(fā)到學(xué)校博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。（6）做事還不夠積極主動，需要上級布置才知道去做。（2）教學(xué)實踐經(jīng)驗不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應(yīng)便能力等還需
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