買文具教案-wenkub.com
2024-10-16 20:02 本頁面
【正文】 文具一塊橡皮三支彩筆一把小刀兩個本子一個書包十二元七角錢三、鞏固生字，指導(dǎo)書寫：我會認(rèn)：先出示生字讓學(xué)生認(rèn)，再出示生字讓學(xué)生讀。教學(xué)課時： 第一課時 教學(xué)過程：一、課題導(dǎo)入：謎語由謎語引出你買過什么文具。認(rèn)識8個生字，會寫4個必須掌握的字。1把尺子8角，淘氣想用1元買1把尺子，如果你是售貨員，你應(yīng)找回多少錢呢？你如何列式解決呢？學(xué)生交流并列式解答（見板書）學(xué)生活動：小組成員之間說一說，1元正好可以買圖中的哪些文具？先在小組內(nèi)交流，然后全班交流。（1）創(chuàng)設(shè)情境：（出示鋼筆）1支鋼筆1元錢，要買這支鋼筆你都可以怎樣去付錢呢？老師做售貨員，讓學(xué)生來付錢購買鋼筆，展示學(xué)生的付錢方式。說說哪些是紙幣，哪些是硬幣？（4）同學(xué)們，你們知道1元可以換幾張1角呢? 幾個1分可換1張1角呢？（5）練習(xí)：① 練一練的第1題 換一換，先讓學(xué)生獨立完成，然后全班交流。（板書：買文具）（二）學(xué)習(xí)新課認(rèn)識人民幣。三、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：掌握元、角、分之間的關(guān)系教學(xué)難點：準(zhǔn)確進(jìn)行元、角、分之間的換算。四、練習(xí)小朋友們，你們這節(jié)課收獲大嗎？智慧老人看大家這節(jié)課學(xué)的這么開心，他想考考你們，愿意接受挑戰(zhàn)嗎？（幻燈片出示練習(xí)，書P71）五、小結(jié)看來你們收獲還真不小，誰來說一說你有什么收獲呢？老師這節(jié)課也很開心，希望大家能把我們今天學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到生活中去，幫爸爸媽媽一起去買東西，好嗎？第四篇：買文具教案《買文具》教學(xué)設(shè)計一、教材內(nèi)容： 北師大版數(shù)學(xué)第三冊第二單元《購物》第11頁：買文具。生：付錢。老師給大家?guī)砹艘恍┪木?，誰想作為顧客來我的文具店買文具？請組長將1號學(xué)具袋收好放好，拿出2號學(xué)具袋里的學(xué)具，這里面有老師為你準(zhǔn)備好你買文具用的人民幣的模型。圓通元，數(shù)字的大寫和小寫。把你認(rèn)識的人民幣在小組里介紹一下，然后仔細(xì)觀察人民幣上都有什么。（揭示課題，出示幻燈片，板書：買文具）二、認(rèn)識人民幣錢就是我們買東西時候用的貨幣，每個國家的錢都有自己不同的名字，你們知道我們中國的錢叫什么名字嗎？（人民幣，板書人民幣）你們太了不起了！人民幣是由我國的中國人民銀行設(shè)計、印制并發(fā)行的，到現(xiàn)在為止一共發(fā)行了5套人民幣了，現(xiàn)在我們常見和用的最廣泛的就是第五套人民幣。情感、態(tài)度和價值觀：在活動中體會人民幣在生活
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