【總結(jié)】?WDF溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沙崗中學(xué)沙崗中學(xué)①②溶質(zhì)1克CuSO42克CuSO4濃度稀濃濃溶液和稀溶液100g水100g水100g水3克CuSO4③濃????
2026-01-11 21:53
【總結(jié)】身邊的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)7 空氣 氧氣基礎(chǔ)強(qiáng)化1.在洗澡的浴室內(nèi),人會(huì)感覺(jué)到悶熱缺氧,測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( )A.2% B.18%C.30% D.78%2.(2018蘭州改編)空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C.常見的空氣污染物有O3、CO、SO
2025-04-17 01:06
【總結(jié)】化學(xué)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)習(xí)題1.現(xiàn)有20℃時(shí)NH4Cl飽和溶液200g,今欲改變?cè)擄柡腿芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采取的措施是()A.保持溫度不變,蒸發(fā)掉20g水B.保持溫度不變,加入20gNH4Cl固體C.保持溫度不變,取出20g溶液D.保持溫度不變,加入20g水2.用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4(/cm3)來(lái)配制44mL20%的H2SO4(/cm3),需要98%H2SO4
2025-08-05 02:13
【總結(jié)】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)湖南省桃源縣漆河鎮(zhèn)中學(xué)方建軍生產(chǎn)生活中的常見溶液(標(biāo)簽)9%(v/v)8%(v/v)52%(v/v)酒類的酒精度白醋的濃度10%(m/v)葡萄糖注射液的濃度%(m/v)生理鹽水中NaCl的含量飲料中各種營(yíng)養(yǎng)成分的含量(每100ml溶液中含某成分的質(zhì)量)
2025-11-29 05:20
【總結(jié)】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________與__________之比,表達(dá)式為________________________________。2.溶液稀釋前后,______________不變,稀釋后溶液的質(zhì)量=稀釋前________的質(zhì)量+________的質(zhì)量3.配
2025-11-29 11:19
【總結(jié)】在三支試管中各加入10mL水,然后分別加入約、1g、。比較三種溶液的顏色。試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)123淺較深深10g10g10g1g
2025-11-29 01:02
【總結(jié)】第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(第1課時(shí))學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算過(guò)程與方法通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題情感態(tài)度價(jià)值觀以生活實(shí)際為基礎(chǔ),以計(jì)算為載體,懂得化學(xué)理論與實(shí)際的聯(lián)系學(xué)習(xí)過(guò)程一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?:
2025-11-30 10:19
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)王永物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物金屬稀有氣體非金屬氧化物酸堿鹽拉瓦錫(1743—1794)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:現(xiàn)象:?結(jié)論:
2025-12-29 09:50
【總結(jié)】第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)物質(zhì)的量10億人數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要3萬(wàn)多年才能數(shù)清。宏觀的量用微觀表示非常的巨大,使用不方便!能否在宏觀(可測(cè))量與微觀量之間建立一個(gè)物理量和單位,用合適的數(shù)值表示很大數(shù)目的微觀粒子聯(lián)系生活
2025-07-20 13:11
【總結(jié)】課時(shí)13 常見的酸和pH化學(xué)方程式書寫:基礎(chǔ)強(qiáng)化1.繡球花的顏色與土壤酸堿度有關(guān),當(dāng)土壤呈酸性時(shí)花朵為藍(lán)色。下列是不同土壤的pH,能讓繡球花呈藍(lán)色的是( )A.pH= B.pH= C.pH= D.pH=2.下列敘述正確的是( )A.鹽酸是胃液的主要成分,能夠幫助消化B.鹽酸中混有的硫酸可用過(guò)量的BaCl2溶液除去C.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)【考點(diǎn)說(shuō)明】、氫氣、二氧化碳;、氫氧化鈉;;?!局R(shí)整理】 物質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象H2在試管口點(diǎn)火純H2點(diǎn)燃,有淺藍(lán)色火焰,輕微“噗”的聲音不純H2點(diǎn)燃,有尖銳的爆鳴聲O2將帶有火星的木條放入容器口帶火星的木條復(fù)燃CO2將燃著的木條放入容器口燃著的木條熄滅將澄清石灰水倒入容器中,振蕩
2025-06-15 20:35
【總結(jié)】課題:第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)課型:主備:梅惠萍審核:日期:1、學(xué)習(xí)目的:1.初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)從質(zhì)和量?jī)煞矫鎸?duì)溶液的組成進(jìn)行研究。教學(xué)時(shí)數(shù):第
2025-11-09 17:21
【總結(jié)】第17講物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜考點(diǎn)內(nèi)容年份題型題號(hào)分值考查方式檢驗(yàn)與鑒別2021選擇題5(BD)1以選擇題的形式考查滌綸和羊毛、NaOH和NH4NO3的鑒別實(shí)驗(yàn)探究題351以實(shí)驗(yàn)探究題的形式考查CO2的檢驗(yàn)方法2021選擇題5(A)以圖示操作型選擇題的形式考查氫氧化鈉和
2025-11-24 10:51
【總結(jié)】化學(xué)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)專項(xiàng)訓(xùn)練單元測(cè)試附解析 一、高中化學(xué)生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì) 1.聚乳酸(PLA)是一種無(wú)毒性、可再生、可分解的高分子聚合物塑料,PLA早期在醫(yī)學(xué)上使用,作手術(shù)縫合線及骨釘...
2025-04-01 23:32
【總結(jié)】滾動(dòng)小專題(四)常見的化學(xué)反應(yīng)類型一、基本反應(yīng)類型反應(yīng)類型定義表達(dá)式特點(diǎn)化合反應(yīng)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)A+B+?→M多變一分解反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)M→A+B+?一變多置換反應(yīng)一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另
2025-11-20 08:59