【總結(jié)】《對(duì)社會(huì)主義道路的探索》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:了解列寧、新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、1936年新憲法、斯大林、斯大林模式2.過(guò)程與方法:客觀評(píng)價(jià)新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林模式,培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證地評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義建設(shè)的艱難和曲折性并聯(lián)系對(duì)比我國(guó)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè),使學(xué)生明確理論與實(shí)踐相結(jié)合、“與時(shí)俱進(jìn)”的開(kāi)放思想在國(guó)家建設(shè)過(guò)
2025-05-12 01:36
【總結(jié)】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問(wèn):①十月革命有何歷史意義?②十月革命勝利以后,為了打擊國(guó)內(nèi)外敵人,蘇俄采取了怎樣的經(jīng)濟(jì)政策來(lái)鞏固政權(quán)?這一政策帶來(lái)了什么影響?(P5)列寧新經(jīng)濟(jì)政策對(duì)社會(huì)主義道路的探索蘇聯(lián)成立背景:時(shí)間:內(nèi)容
2024-11-21 04:14
【總結(jié)】《社會(huì)主義道路的探索》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:徐謙教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)2、知道我國(guó)1954年頒布的《中華人民共和國(guó)憲法》的性質(zhì)3、理解三大改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志4、了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重失誤5、歸納王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的先進(jìn)事跡6、了解“文化大革命
2024-12-08 16:18
【總結(jié)】社會(huì)主義道路的探索1956年底標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段知識(shí)追溯?農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)?知識(shí)追溯?集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。
2025-04-30 05:37
【總結(jié)】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索,第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)三十七分。,1.通讀課文,勾畫(huà)并記憶以下知識(shí)點(diǎn)及重要圖片:(1)新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的目的、時(shí)間、內(nèi)容和作用。(2)蘇聯(lián)成立的時(shí)間、全稱(chēng)、加盟國(guó)。(3)...
2024-10-25 02:17
【總結(jié)】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實(shí)生活說(shuō)明我們錯(cuò)了。──列寧共產(chǎn)主義=蘇維埃政權(quán)+全國(guó)電氣化先進(jìn)的國(guó)
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索列寧同志斯大林同志二月革命與十月革命的比較時(shí)間性質(zhì)結(jié)果二月革命十月革命1917.31917.11推翻沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府資產(chǎn)階級(jí)民主革命社會(huì)主義革命推翻
2024-07-29 09:23
【總結(jié)】第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》同步練習(xí)基礎(chǔ)素質(zhì)年,中共中央發(fā)動(dòng)了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng),是由于①急于求成②對(duì)國(guó)情認(rèn)識(shí)不清③蘇聯(lián)撕毀合同④社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④年年
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】2021年南京三中九年級(jí)歷史下冊(cè)練習(xí)題第一單元蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索知識(shí)要點(diǎn):十月革命、新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的建立、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)一、選擇題1、()推翻了沙皇的統(tǒng)治。A、二月革命B、十月革命C、1905年革命D、七月革命2、()十月革命的領(lǐng)導(dǎo)者是()A、斯大林B、列寧C、門(mén)捷列夫D、夏伯陽(yáng)
2024-12-03 21:27
【總結(jié)】清水河縣一中楊艷文在極端艱苦的三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中,有效地集中全國(guó)人力物力,最終戰(zhàn)勝了敵人。但是,也引起了人民群眾尤其是農(nóng)民群眾的不滿,破壞了生產(chǎn)力的發(fā)展,造成生產(chǎn)下降,社會(huì)不穩(wěn)定。十月革命勝利后,蘇俄三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在經(jīng)濟(jì)上采用了什么政策?戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策這一政策的實(shí)施結(jié)果如何?我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的
2024-11-21 23:46
【總結(jié)】對(duì)社會(huì)主義道路的探索預(yù)習(xí)題1、哪一年蘇俄開(kāi)始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策?首要任務(wù)?內(nèi)容?作用?2、蘇聯(lián)何時(shí)成立?全稱(chēng)?最先加入的有哪些國(guó)家?后來(lái)擴(kuò)展到幾個(gè)國(guó)家?3、列寧逝世以后誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)?4、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的探索在經(jīng)濟(jì)上如何做?政治上如何做?新憲法頒布標(biāo)志著什么?5、斯大林模式有何優(yōu)點(diǎn)?弊端是什么?
2024-09-20 21:34
【總結(jié)】一階段特征人教版八下第二單元:社會(huì)主義道路的探索一中華人民共和國(guó)的成立和鞏固二社會(huì)主義道路的探索三建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義成立:開(kāi)國(guó)大典和平解放西藏鞏固抗美援朝土地改革1、“一五”計(jì)劃2、《中華人民共和國(guó)憲法》
2024-11-30 00:13
【總結(jié)】建設(shè)社會(huì)主義道路的探索第十二單元全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期(1956年——1966年)文化大革命時(shí)期(1966年——1976年)一、中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)時(shí)間:內(nèi)容:歷史意義:1956年1、正確分析了國(guó)內(nèi)主要矛盾2、提出黨和人民的主要任務(wù)成為黨在
2024-10-12 09:46
【總結(jié)】第三單元社會(huì)主義道路的探索起止時(shí)間:1957-1976年階段劃分:1957-1966年全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期1966-1976年文化大革命十年特點(diǎn):曲折復(fù)雜、動(dòng)蕩迭起1、新中國(guó)成立至70年代我國(guó)外交地位的發(fā)展趨勢(shì)如何?
2024-12-08 23:45
【總結(jié)】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問(wèn):為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實(shí),在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇維埃俄國(guó)采取了怎樣的措施呢?蘇俄面臨的最緊迫的任務(wù)是迅速恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)
2024-11-11 03:35