20xx初中班級文化建設(shè)方案5篇-wenkub.com
2024-10-15 14:14 本頁面
【正文】 希望各班充分發(fā)動學(xué)生，認(rèn)真搞好班級文化建設(shè)，使班級管理再上新臺階。（2）、每層床單做到統(tǒng)一，鞋、盆、掛物整齊，做到一條線。教室無雜物。（3）七年級后邊沒黑板設(shè)專欄鑲邊。教室另設(shè)有圖書角、禮儀角等，地點自定。二、教室文化(1)教室前黑板上方有國旗，國旗兩邊標(biāo)語，學(xué)校統(tǒng)一制作，前邊黑板左邊張貼課程表、作息時間表。（3）召開“學(xué)雷鋒”、“感恩”、“珍愛生命”、“社會實踐課”等班級活動培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。（4）班級特色活動建設(shè)：（1)學(xué)生個人展示臺。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。（三）班級精神文化建設(shè)班級基礎(chǔ)文明建設(shè)方面。（5）衛(wèi)生角的建設(shè)。三、具體班級建設(shè)班級宣言：用智慧描繪今天，用熱情騰飛未來。第四篇：初中班級文化建設(shè)方案初中班級文化建設(shè)方案班級作為一個所有學(xué)生共同學(xué)習(xí)和生活的載體，對于每一位同學(xué)來說都富有深刻的意義。⑤充分發(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調(diào)動學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級文化建設(shè)中來，放手讓學(xué)生去做，教師點撥與指導(dǎo)。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。（二）動態(tài)文化 與靜態(tài)文化相對應(yīng)，動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時開展的各項主題活動。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。②用好 “張貼欄”，主要用于規(guī)范張貼學(xué)生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表、制度等內(nèi)容。學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級。⑥教室后面黑板的一邊設(shè)置一個板塊是： “智慧人生”，每天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是 “班級寄語”，每天一位學(xué)生寫上自己對班級同學(xué)最想說的一句話，加強(qiáng)學(xué)生間的了解交流。③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，清除課桌文化（指在課桌上亂刻畫）。建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的班風(fēng)。二、總體目標(biāo)讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、形成健康、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。由圖書管理員做好記載。劉婷婷：釘子是敲進(jìn)去的，時間是擠出來的。展示出來給大家，營造一個好的班級氛圍。那強(qiáng)健的翅膀則是點燃的火炬，它燃燒了希望，傳遞了希望，與身子形成了數(shù)字“4”，“2”和“4”正是代表了我們二（4）班，“2”和“4”融為一體，正告誡了我們二（4）班是一個整體，只有團(tuán)結(jié)起來，“2”和“4”才會完整，我們二（4）班才會完整。）班徽：班徽解說：高高升起的旭陽代表了二（4）班的每一員，對未知充滿了期望，高掛于藍(lán)天之上，讓它盡情釋放光芒，更代表了我們每一顆“陽光”的心。（做人誠實為最首要的，作為班級一個整體，團(tuán)結(jié)是最重要的；其次還要有頑強(qiáng)的拼搏精神。（這段話是我們教師對二（4）班所有學(xué)生的希望。建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。（二）第二階段（學(xué)期中）工作重點：開展以“我的理想”為主題的活動；調(diào)整班干輪值表，建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境；評選“雛鷹獎”。圖書角擺放學(xué)生喜歡的各類書籍，供學(xué)生平時閱讀。（二）突出個性，美化教室環(huán)境張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛好。內(nèi)容要求學(xué)生每周摘錄，有專人負(fù)責(zé)對內(nèi)容定期檢查。④可以在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標(biāo)文化”，學(xué)生的書籍?dāng)[放要整齊，講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。主要措施：①
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