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正文內(nèi)容

20xx醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育自我剖析材料-wenkub.com

2024-10-15 14:13 本頁面
   

【正文】 認(rèn)真復(fù)核收費(fèi)發(fā)票,盡量做到不多收漏收現(xiàn)象,辦理付款業(yè)務(wù)必須認(rèn)真復(fù)核,以免單位造成不必要的損失。改變以往的隨意性,促使一部分工作人員糾正以往的不正確或簡單的服務(wù)方式。對《xx》的報道的認(rèn)識開展經(jīng)常性教育是形成良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的思想基礎(chǔ),對患者具有同情心,在為傷病員服務(wù)的過程中,逐漸形成責(zé)任心,表現(xiàn)為無比熱愛自己的本職工作,待病人如親人,對工作極端負(fù)責(zé),在技術(shù)方面,好學(xué)上進(jìn),求精求深。治病救人、挽救生命,是醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命,具有無可比擬的崇高價值。(3)、更好地掌握工作涉及的法律法規(guī),做到既有領(lǐng)導(dǎo)能力又有執(zhí)法水平,更加全面地做好各方面的工作。(4)、執(zhí)法形象方面:執(zhí)法形象方面存在一定程度的欠缺,如工作時間著便裝接待群眾,不著裝下一線檢查工作,對待一些上訪業(yè)戶態(tài)度不能做到文明、親切等,今后要堅(jiān)決改正。我們應(yīng)以此為契機(jī),徹底解決思想松懈、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散等問題,不斷提高大隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)水平和全體人員的執(zhí)法能力。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題,業(yè)務(wù)知識透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺,自己已經(jīng)意識到了,又不及時去彌補(bǔ),安于現(xiàn)狀,思想上放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。三、思想作風(fēng)方面存在的問題群眾觀念不強(qiáng)。在具體工作中思路不寬,上傳下達(dá)上級的有關(guān)文件精神,滿足于不出事,而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),工作思路沒有打開,工作中缺乏新的亮點(diǎn),還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作。二、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題(一)工作作風(fēng)方面工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時存在急于求成的情緒。(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有“釘子”精神。對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。二是加強(qiáng)自我約束,把《準(zhǔn)則》當(dāng)作自己人生的信條,作為自己從政行為的準(zhǔn)繩,作為自己日常工作、生活和社會交往的是非界限,正確對待個人利益,自覺防止私欲膨脹;要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己行為敲警鐘。在積極鼓勵干部加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我完善的同時,開創(chuàng)干部喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)干部對學(xué)習(xí)的興趣性,注意發(fā)揮團(tuán)隊(duì)“互動學(xué)習(xí)”作用,促進(jìn)信息資源共享,坦誠交流、取長補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)共同提高,整體推進(jìn)的目標(biāo)。二是注重系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。政研工作是決策過程的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),所進(jìn)行的每個課題調(diào)研,形成的每個文件、講話稿,提出的每個判斷、觀點(diǎn)和建議,乃至寫作過程中的詞匯運(yùn)用和文稿校對印制,都事關(guān)市委決策和全市工作大局,來不得半點(diǎn)馬虎,我們必須以高度的責(zé)任感,以精益求精、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每項(xiàng)工作和每個環(huán)節(jié),努力出精品、出高質(zhì)量的成果。二是更新觀念,開拓創(chuàng)新。三、今后努力的方向和整改措施(一)扎實(shí)推進(jìn)整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動,借助整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動?xùn)|風(fēng),通過認(rèn)真查擺問題,暴露不足,從思想根源上找差距,從能力建設(shè)上尋不足,提高思想認(rèn)識,糾正不足,結(jié)合單位實(shí)際,建立長期機(jī)制,建章立制,以切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)為切入點(diǎn),樹立政研室的形象。尤其是在開展調(diào)查研究方面,習(xí)慣沿用舊的方式和手段,缺乏創(chuàng)新調(diào)研方法,在調(diào)查研究中,看材料、聽匯報的多,深入現(xiàn)場走訪調(diào)查的少,深入基層直接以群眾打交道少;在調(diào)研的課題上,被動接受任務(wù)的多,主動作全局性、前瞻性研究的課題少;問政于民,問需于民、問計(jì)于民只是局限于思想認(rèn)識的層面,沒有堅(jiān)持深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,難以真誠傾聽群眾呼聲和真實(shí)反映群眾愿望。認(rèn)為單位有學(xué)習(xí)制度,能堅(jiān)持組織學(xué)習(xí),而且干部對學(xué)習(xí)都有較強(qiáng)的自覺性,單位和個人都把學(xué)習(xí)作為基本性的任務(wù)。一、存在的主要問題和不足(一)知識儲備不足,創(chuàng)新能力不強(qiáng),視野不夠?qū)拸V,開創(chuàng)性地服務(wù)于市委、市政府的決策能力有待提高。四是在文字工作水平相對較低,撰寫大材料的能力不強(qiáng)。今后應(yīng)進(jìn)一步提高認(rèn)識,即要保證做好日常工作,還要學(xué)會站在一個更高的高度看工作、想問題。對上述不足,要以本次作風(fēng)整頓為契機(jī),認(rèn)真予以解決,切實(shí)提高個人素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。同時對內(nèi)抓管理,抓規(guī)范化制度化建設(shè),確保彩票銷售安全運(yùn)行。三、負(fù)責(zé)的民間組織管理工作還需大力推進(jìn),規(guī)范執(zhí)法程序,培育和推動社會中介組織發(fā)展。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。振奮精神,再立新功。在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。導(dǎo)致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者,對時時處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。二、個人存在的問題深刻剖析對照《六查六看》內(nèi)容,我本人已經(jīng)認(rèn)識到的突出問題主要有以下幾個方面:政策理論水平不夠高。深刻的認(rèn)識到這次在全黨開展的教育活動,黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,新的歷史時期貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想,加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。對照“六查六看”一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措,按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”總體要求。匯報如下:結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思。愛崗敬業(yè),互學(xué)互尊。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì).觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。怕出問題,怕?lián)?zé)任。存在學(xué)與不學(xué)都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。存在這些問題的主要原因是:學(xué)風(fēng)不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟。對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對淡化。學(xué)習(xí)停留一般化,沒有營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書筆記更少。目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),特別是在醫(yī)學(xué)水平日新月異的今天,我一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,害怕自己先做做不好。在醫(yī)療服務(wù)的過程中,有時不夠耐心細(xì)致,沒有做到視病人如家人,態(tài)度有時比較粗暴,或在病人面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。遇到問題沒有針對實(shí)際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,只是單純依賴上級,因此,工作上還沒有大的起色?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的主要問題在學(xué)習(xí)過程中,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無以醫(yī)謀私,也無違法亂紀(jì),沒有什么問題需要自查自糾。自己應(yīng)認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),做好本職工作,嚴(yán)格要求自己,關(guān)心病人,不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。因此,醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會道德建設(shè)的重點(diǎn)之一。剖析人:xxxxxxx年xx月xx日第四篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我剖析醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我剖析我認(rèn)為醫(yī)療機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口,也是社會的重要窗口。充分發(fā)揮主觀能動性。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)來對待工作。三、今后的整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,思想跟不上時代的進(jìn)步。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。同時覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,在聽取了先進(jìn)人物的事跡報告后,發(fā)現(xiàn)自己離他們還差得太遠(yuǎn),對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)紀(jì)的認(rèn)識存有偏差,態(tài)度不夠端正。柳家鄉(xiāng)衛(wèi)生院2012年8月25日第三篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)自我剖析材料醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)自我剖析材料(精選多篇)“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)紀(jì)”自我剖析材料近期中心響應(yīng)上級文件要求,8月15日,中心黨支部下文,《關(guān)于全面深入開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)紀(jì)大整頓大排查活動實(shí)施方案》,活動時間為2014年8月15日11月30日,活動共分三個階段,第一階段:全面部署;第二階段:查找問題階段;第三階段:集中整改和建章立制階段。加強(qiáng)自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地遵紀(jì)守法,廉潔奉公。與患者的溝通交流也比較生硬。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是人文素質(zhì)的體現(xiàn),它是一種力量所在、一種精神所在。醫(yī)院還采取各種形式接受各方面的監(jiān)督。它使我們形成好的行為習(xí)慣,從而在人民群眾、病人心目當(dāng)中樹立起白衣天使的形象、圣潔的形象。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要進(jìn)行有效的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),必須要建立健全法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范,把醫(yī)德建設(shè)融入科學(xué)有效的醫(yī)院管理之中,逐步完善醫(yī)德教育與醫(yī)院管理、自律與他律相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的運(yùn)行體制,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,更有效的引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的思想,規(guī)范他們的行為。從而有利于營造良好的醫(yī)院人文環(huán)境。其原理是引用“近朱者赤,近墨者黑”之古語。舉一個例子:那些追星族常常是一窩蜂的追隨著偶像,偶像在哪里我趕緊跟著去,偶像穿什么服裝我也穿什么,偶像剪什么發(fā)型我也來剪一個。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是醫(yī)院的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,看起來容易,實(shí)際上又很復(fù)雜,需要有一定的教育方法。把精神文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作,和業(yè)務(wù)發(fā)展同步計(jì)劃,同步安排,同步檢查,同步考核,著力打造醫(yī)院的人文環(huán)境。以“人性化服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn),圍繞怎樣培養(yǎng)以人為本、以病人為中心、以提高醫(yī)療質(zhì)量為核心的理念。那么,我們應(yīng)該如何強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提高人文素質(zhì)呢?一是加大教育力度,培養(yǎng)正確的理念。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是一種職業(yè)道德,是人文素質(zhì)的一個具體體現(xiàn),兩者相互相成,互相促進(jìn),成為緩解當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張的良方。人文素質(zhì)是以人為核心,對人的本性、平等、自由、關(guān)懷和精神追求的尊重?!昂炞帧?!牢牢記住這兩個字,千萬不要嫌麻煩。想問題一定要全面,有沒把握的情況一定要請示或者翻書。只有有效地防范了醫(yī)療糾紛,才能從根本上消除醫(yī)療糾紛造成的不良影響。因此,醫(yī)院要為醫(yī)務(wù)人員購買醫(yī)療責(zé)任保險,解除醫(yī)務(wù)工作者的后顧之憂。對于上述疾病和人群,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療制度,多和病人解釋溝通,完整書寫病歷和各項(xiàng)記錄,努力避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。D患者家中有從醫(yī)人員者,由于醫(yī)務(wù)人員熟悉醫(yī)療行業(yè)中的瑕疵,如某項(xiàng)醫(yī)療活動影響醫(yī)療效果,很容易引起糾紛?;颊呋蚣覍倬坪?,控制能力下降,容易發(fā)生爭端。病歷不僅是記載病人病情和醫(yī)務(wù)人員診療理活動的醫(yī)療文書,也可能成為以后出現(xiàn)醫(yī)療糾紛時的法律文書,成為決定自己在醫(yī)療官司中命運(yùn)的重要證據(jù)。在醫(yī)療訴訟案件中,原告病人只需證明自己曾在被告處接受過診療并在診療后出現(xiàn)了人身損害后果,就算完成了原告的舉證責(zé)任。使其懂得如何用法律武器保護(hù)自己,更重要的是使醫(yī)護(hù)人員自覺的依法行醫(yī),有效避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。增強(qiáng)法律意識:醫(yī)務(wù)工作者要加強(qiáng)法律法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。為充分尊重患者的知情同意權(quán)。以減少病人對診治過程中存在的疑慮。醫(yī)院通過多種形式對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行教育和學(xué)習(xí),熟練掌握其要求,使醫(yī)療工作達(dá)到系統(tǒng)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化。避免醫(yī)療糾紛。并根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況制定下發(fā)的《醫(yī)療安全警示制度實(shí)施細(xì)則》從各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理。防范醫(yī)療糾紛的對策加強(qiáng)醫(yī)療安全教育。不準(zhǔn)無故刁難病人,不準(zhǔn)與病人及其家屬吵罵,打架,要舉止端莊,態(tài)度和藹,語言文明,熱情周到,有問必答。不準(zhǔn)借病人名義給自己或分他人“搭開車藥”。不準(zhǔn)在醫(yī)療服務(wù)中拿回扣、好處費(fèi)和實(shí)物。耐心解釋,百問不煩。作為醫(yī)生,如果想與患者取得良好的交流效果,有意識地認(rèn)同一種較為情緒化的交流方式是行之有效的。所以為增進(jìn)交流效果,醫(yī)生所用的詞句須通俗易懂,如果談話內(nèi)容多,可將談話內(nèi)容分成幾個小部分,并特別突出重要部分。醫(yī)生要注意自己的交流風(fēng)格,如語速,平緩低調(diào)的語氣有利于減輕患者的焦慮。傳達(dá)不幸的消息,交流方式顯得很重要。我們應(yīng)試圖待患者或家屬情緒穩(wěn)定后再作交流。切忌在大庭廣眾下告知患者敏感的問題。交流敏感信息的過程十分關(guān)鍵,如果
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