【正文】 聽兩周英語，每天15分鐘，簽在作業(yè)本上。實踐作業(yè)（從以下兩項中任選一項完成）： ①給自己做一張“新年心愿卡”，寫上心愿祝詞，比比誰的卡片最美觀、最有新意?、诿咳怂鸭贝郝?lián)，可以是自己家的、親戚家的、鄰居家的等，把它們抄在A4卡紙上并進行裝飾。聽兩周英語，每天15分鐘，簽在作業(yè)本上。實踐作業(yè)（從以下兩項中任選一項完成）： ①給自己做一張“新年心愿卡”，寫上心愿祝詞，比比誰的卡片最美觀、最有新意?、诿咳怂鸭贝郝?lián)，可以是自己家的、親戚家的、鄰居家的等，把它們抄在A4卡紙上并進行裝飾。聽兩周英語，每天15分鐘，簽在作業(yè)本上。實踐作業(yè)（從以下兩項中任選一項完成）： ①給自己做一張“新年心愿卡”，寫上心愿祝詞，比比誰的卡片最美觀、最有新意?、诿咳怂鸭贝郝?lián)，可以是自己家的、親戚家的、鄰居家的等，把它們抄在A4卡紙上并進行裝飾。（3）對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。（6）注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。（4）文章不少于8篇，內容要求有描寫景物、過年新鮮事、又見***、農村印象、我的好朋友***、自創(chuàng)詩歌、我的小發(fā)明等。每人出一本文集。八年級：解剖一種魚的魚頭，了解各部分的結構名稱及作用。通過復習繪制各單元或章節(jié)的知識結構樹，理清基本概念、原理到單元或章節(jié)標題間的關系；并做好《寒假作業(yè)》中的內容。建議觀看的電視節(jié)目：中央1頻道：19：30天氣預報（堅持觀看）中央4頻道：10：10（或20：00）走遍中國中央7頻道：20：30人與自然生物一、作業(yè)布置的原則基礎性原則：生物學作業(yè)的布置首先要重視基礎知識和基本技能。八年級：利用地圖復習有關我國省級行政區(qū)的位置、簡稱、行政中心、我國的地形、氣候、河流、資源等內容。歷史寒假作業(yè)既要注重已學知識的鞏固，即：以本學期課本知識為主，梳理知識體系，掌握必要的基礎知識，更應注重下學期的新授內容的預習，可以根據(jù)學生手中的資料布置一些練習題、整理一些歷史小故事等。二、作業(yè)內容在復習已學知識的基礎上，要求完成《寒假樂園》中的化學部分。實踐性作業(yè)要上交調查報告。八年級：聲污染、光污染；九年級：電力浪費現(xiàn)象、汽車超載危害。（一）知識性作業(yè)回顧性知識作業(yè)：主要布置學生對上學期學過的內容，進行系統(tǒng)的梳理和總結，內容主要是：（1）構建每一相對獨立內容的知識結構，可以是知識樹形式，也可以是表格形式；（2）回顧重要概念、規(guī)律的建立過程，弄清它們的來龍去脈，深入理解有關內容。英語復習和鞏固本學期所學的英語單詞、詞組和重要句型，能夠把英語單詞、詞組和重要句型譯成漢語；能夠把所給的漢語譯成英語單詞、詞組和句子。建議將本學期內容建立知識結構網(wǎng)絡圖或樹狀圖，完成《寒假樂園》中科學而有價值的數(shù)學內容、題目。教師向學生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學生讀后做好讀書筆記，假期結束后舉行“我最喜歡的名著或名篇”讀書征文比賽活動。二、作業(yè)的檢查與反饋：要重視作業(yè)的檢查與反饋，開學后將組織《關于農村*源污染》的調查報告評比和基礎知識檢測考試。各學科作業(yè)指導意見具體如下：思想政治一、作業(yè)布置的形式與內容：假期作業(yè)應采取開放作業(yè)與知識作業(yè)相結合的形式。第三主題：民風民俗慧眼觀！春節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，各地都有一些形式不同的慶祝方式，自家有自家的特色，寫寫當?shù)氐挠心男┕?jié)日習俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？在節(jié)日文化中加入了哪些現(xiàn)代時尚元素？（寫成300字小文章一篇）政治作業(yè)：觀看電視節(jié)目《焦點訪談》 時間：19:38或《新聞周刊》時間：周六22:15 假期末就看過的新聞節(jié)目，寫一篇時事小評論（300字左右）做個有心人，規(guī)劃好自己的時間，養(yǎng)成學習好習慣，每天做一點，千萬不要得過且過，堆到假期后階段，積重難返。每篇500字左右。（個數(shù)自定）。在假期里，抽一些時間來消化課標規(guī)定初中階段必須閱讀的經(jīng)典名著，摘錄當中的精美語句，既開闊視野，又充實寫作基底，可謂一舉兩得。請記住作家王蒙說的話：“讀書要趁早，要多讀經(jīng)典，要超前閱讀。篇三：八 年 級 語 文 寒 假 作 業(yè)八 年 級 語 文 寒 假 作 業(yè)寒假生活開始了，首先祝同學們寒假愉快！全家節(jié)日快樂！初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。，做習題強化知識點?！巴卣归喿x”中有一篇蕭春雷的《諷諫小議》，可把鄒忌和曹劌放進去“對號入座”，看看他們的諷諫屬于文中提到的哪種方式?！氨磉_?交流”綜合實踐題為“知趣”，重在訓練如何把知識性說明性的語言表達得鮮明形象，生動有趣?！氨容^?探究”中選了三首詩詞，分別以不同的手法，展示荷花各種不同的風姿神韻。一切景語皆情語，培養(yǎng)情趣，表現(xiàn)情趣，是語文水平的一個重要方面?！巴卣归喿x”中余秋雨的《三峽》，都拿三峽抒情說意，但各有各的創(chuàng)新妙筆。第四單元：天人對話主讀課文2篇，一是吳均的《與朱元思書》，一是余光中的《中國山水游記的感性》。鄒韜奮《在出獄歡迎會上的演說》，語言簡略樸實，甚至有些粗糙，與《獄中書簡》的清麗精致恰成對比。本單元的“表達?交流”就是以此為題，訓練善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)豐富的美感與趣味，在文章與演講中展示自己的機智與才華。第二單元：當代視線第一篇主讀課文鄭也夫的《細菌的啟示》談的是有關細菌的科學知識。另一篇主讀課文，是李輝的《梁思成的故事》，也是關于科學家事跡的紀實性文章。北師大版八年級語文下冊介紹課本知識概要知識歸納本冊教材的主題、題材范圍主要是“科學”、“文化”等方面，6個單元分別是：科學之光、當代視線、紅色經(jīng)典、天人對話、花之君子、歷史智能，鞏固精讀和比較閱讀能力，掌握“拓展性”略讀，進一步培養(yǎng)探究閱讀能力。具體要求：寫字所用本要求是一律使用書法紙。（即日記的落實）讀書，教會我們去發(fā)現(xiàn)自己的價值，獲得獨立的自我和人格！無論是大自然還是社會，人們都在書中為他們做了精彩的縮影和描繪。還可以寫假期中的所見、所聞、所感；也可以自由創(chuàng)作，有真情實感即可。祝你和家人過一個祥和愉快的春節(jié)。每天練習在方格里寫50個以上正楷字（內