【正文】 第四屆“世界讀書日”征文活動：趙曉楠、桑稼珉等12人榮一等獎；覃浩哲、吳林銳等18人榮二等獎；薛文軒、潘昊博等23人榮獲三等獎。一年三班、二年五班、三年四班、四年一班、五年四班、五年六班、六年二班、六年三班榮獲古交市先進班集體。五、取得的成績：教師獲獎：郝艷花老師榮獲古交市第四屆“世界讀書日”征文活動二等獎。6月1日，我校隆重舉行校園文化藝術節(jié)校園文化藝術節(jié)暨慶六一表彰活動，17個節(jié)目精彩紛呈，充分展示了全體師生的風采和我校藝術教育的豐碩成果，受到領導和家長的好評。五月份（1）5月12日，舉行了防災減災日逃生演練，四、五、六年級共 名學生參加演練。（10）、4月份，我校從二到六年級1000多名學生中選拔出六名乒乓健兒參加教育局小學生乒乓球比賽。三到六年級共征集征文 篇。（5）、分別開展了四、五、六年級三年級的人文、科技、生態(tài)游學實踐活動，四、五、六年級參與人數(shù)688人，三年級參與人數(shù)249人，領導和老師共計70余名。（3）、4月份，我校從二到六年級1000多名學生中選拔出六名乒乓健兒參加教育局小學生乒乓球比賽。一年級家長參與了親子跳繩項目，參與率百分之十。四月份開展了體育節(jié)系列活動（1）、4月11日舉行了隊列、隊形廣播操比賽，36個中隊1600多名學生全部參加，設團體獎一、二、三名。（4）、進行了公益勞動：大隊部40余名學生走進社區(qū)，開展社區(qū)清潔活動，踐行雷鋒精神。同時，表彰了上學期在教育教學結和班主任工作中表現(xiàn)優(yōu)異的老師和班級，增強了老師們的集體榮譽感，提高了工作熱情。各次的主題分別是：五、六年級：懂方法的父母成就孩子一生；三、四年級：家校公約，協(xié)同教育；一、二年級:父母的榜樣作用；舉行家長開放日活動古交十二小防溺水再致家長的一封信。參與培訓的護學崗家長收獲很大。二、家校工作召開家長會。為促進學生保護環(huán)境衛(wèi)生意識，政教處制作了衛(wèi)生標兵卡，對主動撿起垃圾的同學獎勵衛(wèi)生標兵卡，得到衛(wèi)生標兵卡的學生到大隊部登記，促使學生養(yǎng)成不丟垃圾的好習慣。堅持每周評選、頒發(fā)流動紅旗，評選星級班級。政教處對二到五年級學生進行了輪訓會，學習了《小學生守則》和《小學生一日常規(guī)》，明確了行為準則，增強了愛班級、愛學校的理念和集體榮譽感。兩表：即《家訪表況記載表》、《轉化“學困生”反饋表》填寫工作，建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導員，為少年兒童的健康成長而服務。召開3次畢業(yè)年級動員會，氣象科普活動，檢察院“法律進校園”活動，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動，文化藝術節(jié)、六一慶?；顒?、安全教育等。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學獻愛心，共捐款14000元；四月份組織學生與特校開展“手拉手”活動，為特校學生捐獻衣物、學習用品；五月份組織全校師生為地震災區(qū)捐款4萬多元。李雅雯同學被評為“宜昌市十佳少先隊員”，余美玲同學被評為“宜昌市自立自強好兒童”?？傊陨险坦ぷ黜樌拈_展，與學校領導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒印Ｖ匾曅@文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。繼續(xù)抓好“兩操”。學校根據(jù)實際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用校外教育基地的作用。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。本學期，我們開展了以“我們期待……”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。本學期著眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風?？傊緦W期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。加強班主任的思想學習和培訓，多開展班主任工作經(jīng)驗交流，互相學習，提高班級管理能力。學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。七、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。本學期對校園東側種植園進行規(guī)劃，分區(qū)分片，按辦公組進行劃分，效果非常好，老師們都動起來親自種植作物，體驗了豐收的快樂。繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括班務記載、公共財物保管、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育，第一周班會課做好收心工作，由班主任帶領學生深入學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生、禮儀等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為進一步的提升。每周評出優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動紅旗。政教處通過每周召開的班主任工作例會，不定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。兩校共用一個校區(qū)，作息時間也不一致，安全和衛(wèi)生管理的難度較大。學生自主管理的能力增強了。五、取得成績。堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化、美化。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過晨會、班會課、各種活動課等加強對學生的安全教育。形成“人人、事事、時時