20xx主題班會教案模版-wenkub.com
2024-10-15 13:54 本頁面
【正文】 其他小組也可以適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。提問同學(xué)和老師想要創(chuàng)建一個怎樣的班集體。通過這次主題班會，讓學(xué)生感受到集體力量的巨大，從而培養(yǎng)他們的集體意識，強(qiáng)化他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識?！比欢?，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，與人和諧相處、平等合作方面意識比較淡薄。你是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活你是不是像我整天忙著追求 追求更好的成績你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在失敗與成功之間因為我不在乎別人怎么說 我從來沒有忘記我對自己的承諾對學(xué)習(xí)的執(zhí)著我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢我的心跟著希望在動 我認(rèn)真聽每一節(jié)課我認(rèn)真的做每一件事我的未來不是夢因為我是個自信的中學(xué)生第五篇：主題班會教案建中學(xué)校2013——2014年第二學(xué)期初一（1）班“團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助前行”主題班會教案班會主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助前行班會背景：我們現(xiàn)在所處的時代，對團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神的渴求比任何一個時代都顯得迫切和重要。主持人2：相信今天的主題班會我們每個人都學(xué)到了一些，所以請各位老師為我們見證，我們邀成為一個自信的人，自信的集體。主持人1：一直以來，我們八（3）班最群的就是自信，以前我們把它弄丟了，但是今天我們一起把它找回來了。今天的班會課我們聽了故事，欣賞了情景劇，那么你們學(xué)到了什么？請同學(xué)們來談一談。，然后根據(jù)自己的不足之處做改進(jìn)。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。主持人1：怎樣才能做到“我能行”呢？，每一次成功都不是無緣而生，沒有辛勤的汗水；沒有失敗的積累；就沒有成功的輝煌；就沒有歡樂的喊聲。從小對自己說“我能行”的人，對自己總是充滿信心，會不斷地用正信息調(diào)控自己，這比在考試中取得很高的分?jǐn)?shù)還重要?！拔也恍小笔且环N反面的負(fù)信息，是缺乏自信心的表現(xiàn)。主持人1：我從網(wǎng)上看到這樣一段話：每一個人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫“我能行”，另一扇門叫“我不行”。主持人1：聽了這幾個故事，相信大家對“自信”有了新的認(rèn)識，那么接下來，讓我們來看看誰最自信，欣賞一個情景劇《誰自信》（馬月、馬佳倚、馬進(jìn)萍）主持人2：同學(xué)們，這個小品中，誰最自信呢？主持人1：恩，大家的判斷很對，那么我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢？主持人2：看來大家都想成為一個自信的人?！笨偸菆笾霸囋嚳础钡男膽B(tài)，那么他成功起來就自然困難了。無論做什么事，我們先樹立信心，對自己說：“我能行”，然后不斷奮斗。國王的兒子問：“父王，我不明白，為什么您那么欣賞第三個工匠呢？” “一個人有多成功，最終是由他做事時的態(tài)度決定的，”哈里什國王回答說：“有智慧的人可以看到事業(yè)最后的結(jié)果，而不是手頭的任務(wù)，因為只有這樣，才會有克服困難的動力。第一個人粗暴地說：“我在壘磚頭。主持人1：(鼓掌)謝謝馬芳同學(xué)的故事，同學(xué)們，從這個故事中你們發(fā)現(xiàn)了什么？如果你是那位歌手你會怎么辦？（同學(xué)們自由發(fā)言，談自己的感想）主持人2：看來我們都從故事中悟出了一些道理，那就是我們每個人都必須自信，只有相信自己才能做好一件事情。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關(guān)，獲得了演出的成功。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒有失常。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭?？梢娮孕艑Τ晒ζ鹬陵P(guān)重要的作用。主持人1：（鼓掌）同學(xué)們聽了這個故事，你們有什么感想呢？（請同學(xué)們自由發(fā)言，并且給予簡短的評價，并鼓掌）主持人2：是的尼克松總統(tǒng)的故事告訴我們自信是做好一件事的前提，有了自信就有了 奮斗的動力。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。主持人2：恩，我也發(fā)現(xiàn)了，相信我們班的很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了吧？那么我們應(yīng)該怎么做呢？下面請大家來聽我班馬佳倚帶來的故事：（馬佳倚）尼克松敗于自信的故事尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。二、請班主任致辭各位可愛的學(xué)生，我與你們相處的已經(jīng)有一年多了，在這一年多的時間里，我們共同經(jīng)歷了成功的喜悅與失敗的痛苦。同學(xué)們，公物是為我們大家服務(wù)的，需要的也是我們大家的共同愛護(hù)。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。說說我們還應(yīng)該愛護(hù)教室里的哪些公物？教室里有那么多需要愛護(hù)的公物，那么校園里呢？還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護(hù)的呢？七、拍手念兒歌讓我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)教室里、校園里的公物。師巡視指導(dǎo)。一生示范。學(xué)生交流回答。愛護(hù)公物，是我們美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。二、聽錄音和桌椅受損的照片引入：聽錄音《桌椅的對話》男（愁眉苦臉的）：唉……女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？男（氣憤的）：我實在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！女（委屈的）：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認(rèn)真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地?；顒舆^程：一、課件展示一組教室的美圖同學(xué)們，看這是哪兒？對，這就是我們的教室。我相信，只要我們把班級的事，學(xué)校的事當(dāng)成是自己的事，改掉不好的習(xí)慣，樹立良好的形象，愛家、愛校，那么，我家、我校、
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