【正文】 材料一把雅典民主制度與現(xiàn)代民主制度相比較，前者的局限性是顯而易見的；19世紀上半期，英國人需要推進議會改革，擴大資產(chǎn)階級統(tǒng)治的基礎(chǔ)，這使得英國的古典史研究打上了為雅典民主辯護的烙印。材料三 我們只需把它們與任何其他古代政體比較一下,便會毫不躊躇地宣稱它們具有無可懷疑的優(yōu)點。實際上，雅典的民主制并不具備現(xiàn)代民主包含的民主、自由、平等。中國學者對此進行的剖析可謂是入木三分:“這種專政滲透到社會生活的每一個角度,可以調(diào)動一切能夠調(diào)動的力量,在需要的時候,它以絕對真理的面目向少數(shù)派和少數(shù)意見呼嘯著壓過去,轟然一聲,連呻吟都一并埋在塵土之中?！拔ㄘ斒桥e”即按照財產(chǎn)多寡來劃分公民等級，打破了世襲貴族壟斷政權(quán)的局面，有利于“人民”中的新興工商業(yè)奴隸主等參與政權(quán)，有利于推進民主政治?；卮饐栴}。(3)材料三提出了商業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響，指出這一觀點，并歸納出其論證的依據(jù)?！薄吨袊凡牧隙?清代沿襲明制設(shè)置的鈔關(guān)，大有增加，計共設(shè)戶關(guān)26個，工關(guān)5個??各關(guān)稅吏巧立名目，動輒以商人違反規(guī)定為由，沒收財貨??在這樣的苛稅下“商賈望見關(guān)津，如赴湯蹈火之苦”。他的主張沒有一個國君采用??大商賈所使用的人，一種是伙計，如洛陽貧民到富商家學商業(yè)，替富商貿(mào)易走遍天下，各都市更多的一種是大商賈憑借財勢壓迫窮人做奴隸，從事商業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)勞動??呂不韋為秦國相國，封河南洛陽十萬戶??并不滿足于十萬戶的封建性地租，他占有奴隸一萬人，驅(qū)使他們從事各種勞動，壟斷洛陽的工商業(yè)。材料三觀點是中國古代政治是絕對君主專制。從材料三“秦王政創(chuàng)建了專制主義中央集權(quán)的政治制度，樹立了絕對皇權(quán)”可以看出皇權(quán)至高無上?！X穆《中國歷代政治得失》 材料三 秦王政創(chuàng)建了專制主義中央集權(quán)的政治制度，樹立了絕對皇權(quán)，鞏固了統(tǒng)一。原因：宰相權(quán)力不斷轉(zhuǎn)移到皇帝的近臣手中，宮內(nèi)官發(fā)展為正式的朝官（皇帝起用中書、尚書等近臣擔任宰相）演變特點：君權(quán)不斷加強，相權(quán)逐漸削弱。從材料“中書、尚書之官始真為宰相，而三公遂為具員”可以看出三公權(quán)力逐漸的被剝奪，原因即在于皇權(quán)不斷地加強，重用身邊文職人員以限制相權(quán)?！薄R端臨《文獻通考其余三項均與題干意思不變?！本褪敲髯C，這體現(xiàn)的是自己自足的特點。大兒來覓襦，小兒來覓褲。2011年10月第五篇：高三第一次月考歷史高三第一次月考五、抓協(xié)調(diào)管理，與任課老師協(xié)調(diào)。表揚獎勵放寬一點。針對后進生的這一心理特點，班主任要多親近他們，主動與他們進行感情交流，對他們多尊重，多鼓勵，通過班主任的“感情投資”，就能起到增強他們學習的信心和決心的作用。1．了解推進生的內(nèi)心世界，增加“感情投資”。我充分利用考試的機會對學生進行心理疏導?？梢孕蜗蟮卣f，高考既是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，心態(tài)在高考中的作用與意義突出。我給學生灌輸這樣一個理念：心態(tài)決定一切，落實決定成功，基礎(chǔ)等于本科，愛拼就會成功。總之，希望通過下一階段我們的共同努力，相信我們355班一定會向著更加積極，更加上進的方向前進。④、缺乏動手能力及動手習慣，對復習過的知識不能及時的進行鞏固、練習，所發(fā)的講義、練習卷等不能夠及時、認真填寫，導致對復習過的知識掌握的熟練程度不夠。第五，不會利用零碎時間，對于課前、自習前的時間不能抓住，經(jīng)常在說閑話中度過。三、高三以來存在的問題從學習方法方面：對語文與政史地學科來講，我們班的同學學習用時還是比較多的，成績也相對較好，而數(shù)學、英語，我們班最頭疼的2個科目，每次考試對于成績都不理想，所以我也專門深入學生當中找原因，得到的反饋如下：第一是學生的原來基礎(chǔ)相對較差，尤其是數(shù)學，我曾問過學生是因主文科好學的文科，還是理科不好學的文科，結(jié)果學生大多是因數(shù)學不好選擇了文科。針對這些情況，我們各代課教師采取了針對性的措施，對照學生各科成績及年級組下發(fā)的不吻合學生名單，進行一對一談話，并加強對個別學生的指導。對于我們文科普通班來說，這部分學生還不在少數(shù)。二、高三以來學情分析從班級學生思想表現(xiàn)看，進入高三以來學生明顯具有緊迫感，一部分學生的積極性自覺性高漲，學生有了明確的目標，學習過程中能主動完成老師的要求，對高考充滿信心。－、班級基本情況本班共有參加高考學生共52人?？赡茉谶@其間會遇到很大的困難，但要堅持。要相信自己，這樣才會成功。數(shù)學：每天做一套綜合題，每天晚上做一個專題，一直到高考，重點放在立體幾何、數(shù)列、概率（用《導與練》）、函數(shù)、三角函數(shù)。文宗：白天看試卷。最好的狀態(tài)就是旁若無人時。最后一次模擬考總結(jié)與反思這段時間學習很不在狀態(tài)，可能是環(huán)境問題和固有習慣所在至吧。要學會接受結(jié)果。這是提升的辦法。接下來要規(guī)范答題思路。在最后再瀏覽題目時要看題目內(nèi)容，題目與材料是否對接?？粗}不要停著，要動筆。實在不行就做深呼吸，要隨時調(diào)整策略。在考試前幾天做些準備就足夠了。分數(shù)：570。最后，不要總是患得患失，做得好了要真心贊美、肯定自己；做得不好時要虛心改正。不必過份執(zhí)著于平時測試的結(jié)果，要重視過程，完善自己。（3）政治：要把最大的優(yōu)勢發(fā)揮出來，總是寫不完，在開始時要看政治題的后兩問。題目做太多也不行，聽力沒什么的，心態(tài)放平就好。⑾要數(shù)形結(jié)合。⑦實在不行的要會猜答案，不可留白。③不管什么題，傳統(tǒng)方法是首選，因為這樣不用想，只要機械地練就行。還有速度有些慢，做題慢也沒關(guān)系，關(guān)鍵還在于沉著，在于敢于放棄，在于合理規(guī)劃，在于全心的心態(tài)，而不是簡單的看做題速度和計算速度、填寫答案的速度。立體幾何要盡量拿下，至少第一問要拿下，每個大題都不要空著，要盡量拿分。在考試當中要隨時調(diào)整自己的心情，要看清題目，盡量不急不慢。至于步驟，此處略若干字。主觀題要記好課本上的觀點，就算那些較新的、回答不到的，也一定要拿到該拿的分（不過有點難記，但我會加油），要認真讀題，平時要對歷史問題多角度思考。要結(jié)合生活實際設(shè)身處地地想問題，地理復習應著重識記地圖。①地理：選擇題中地理是難度最大的，所以碰到難題不奇怪，這時要調(diào)整好心情，把該拿的分拿下，就像這次最后三題計算題，真正難的只是第一道題，但我卻由于第一道不會做，就認為第二道很難，自己做不出，而其實冷靜思考一下還是可以拿下的。英語：雖然這次的分數(shù)沒有上次高，但是由于疏忽或想得太簡單的丟分少了許多，可是還是有，改錯方面有一個很容易的地方?jīng)]看出來，所以不要有定式思維，應一個個詞地看。由于語文的能力較天然，后天培養(yǎng)效果不會太顯著（雖然聰明的我已經(jīng)比以前好許多了），所以我不應該總有拿很高分的期望，而因踏踏實實地做好每一個步驟，要有平常心。應該有大概的復習計劃，全面復習不可能，要針對自己重點復習。說說這次考試的心得吧：切忌定式思維。人生在世上，有些東西是無法改變的，你也不必去羨慕它。無論結(jié)果會如何，你能把握的只有你的心情。失誤明顯，不在狀態(tài)。考試時無論怎樣都要積極暗示自己，就算心里已產(chǎn)生浮躁，行動上也該做什么還是要做什么，做完一科忘掉一科，不要再想，要向前看。”不要想著和所有人比賽，不要把過程中的成敗看得太重要，當最后結(jié)果到來時，之前的階段性結(jié)果都是浮云，只是為最后的結(jié)果積蓄力量，相信自己。你只要把要考試的內(nèi)容基本拿下就行，就算還有些范圍之內(nèi)的沒拿下，也沒事的。既然這樣，不只是你在努力，你身邊的人都在努力。表現(xiàn)總體評價：80分。文綜，第一次考試，不夠沉著。最后，要自信?？荚囉泻芏啻?，所以你也緊張不來的，請沉著，冷靜，不要對一次考試或一段時間的不順心、不順利而耿耿于懷?；蚴菫榱藙e人的好臉色成功。當目標明確后，應該堅定地前進，不要受外界的打擾。呵，快習慣了吧，這樣的節(jié)奏，周而復始地做著同一件事，這就是高考成功的過程。歷史，問答題失誤。總之，你要做的就是自信、沉著，腳踏實地，永遠抱有成功的希望和信念。學習它，學習失敗才能得到成功的法寶。你應該自信，無論過去或現(xiàn)在，無數(shù)事實都證明你是一個四肢健全、智力優(yōu)良、思想正常、相貌對得起人們的人，你沒有什么嚴重的缺陷，你具備成功的一切基礎(chǔ)，你有理由渴望成功?！边@是你以前反復說的話，怎么最近就忘了呢？對，慢慢的可能完不成所有的任務(wù)，但急急的你所有目標都會是一場空，你看似努力的結(jié)果將全部白費。總之，人雖不能自我，但每個人都應以自己為中心去生活?？雌饋韱栴}很嚴重，也確實很棘手，但仔細想起來這是一切高三學生的正常反映，你能克服。近來，我在班上介紹其中的一些做法，在家長會上和學生大會上也摘錄了一些語段與大家分享，產(chǎn)生了一些共鳴。事后，她無意中跟我說起：“我的成功很大程度上得益于我的八篇總結(jié)。s true question in the first paragraph es from a test called the Keirsey Personality is an attempt to discover how people solve problems，rather than what they is often called an aptitude test(能力傾向測驗)．According to Mark Baldwin many job applicants in China are finding this type of questions a Chinese person fills out an aptitude test he or she will think there is a right answer and they may fail because they try to guess what the examiner wants to is sometimes called the prisoner39。s are trying to act cleverly in their own they fail because they don39。”她說在最后的一個月里，她就是反復看這八篇總結(jié)，對照其中出現(xiàn)過的問題和錯誤，一點一點檢查，一個一個糾正，最后才有了考試的狀態(tài)和相對穩(wěn)定的發(fā)揮。于是，征得其本人同意，將這八篇總結(jié)整理成篇，取名為《一個高三學生的心路歷程》。世界上每個人所能支配的只有自己，僅此而已。掌握自己，而不是被別人左右。所以做 事先冷靜，步步為營，不急不慢，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要老想著前面那些還沒得到的，應該重視眼前這些，要用心，一定能有收獲的。別人有的你不缺，別人或缺的你也有，你努力、堅定、堅強，你有資格摘取桂冠。做事無非有兩種結(jié)果，不是成功就是失敗，所以失敗出現(xiàn)不要害怕。無論何時都不要放棄！名次：7；分數(shù)：586。政治、地理，發(fā)揮正常。很好笑，但也只能這樣，你既然選擇了，就要走下去，并且一定要