【總結(jié)】習(xí)題精選選擇題、乙二物體都浸沒(méi)在同種液體中,關(guān)于它們所受浮力大小的下面各種說(shuō)法中正確的是,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小[來(lái)源:],乙物體實(shí)心,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大密度為×103kg
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】第四節(jié)眼睛和眼鏡【課前復(fù)習(xí)】1.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)__________,它的成像原理是__________.2.用照相機(jī)拍照時(shí),要想使拍照物體照得大些,應(yīng)如何調(diào)節(jié)鏡頭到物體的距離?底片到鏡頭的距離是否也調(diào)整?會(huì)做以上題目嗎?上述是上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,照相機(jī)鏡頭是一凸透鏡,它的成像原理是:當(dāng)物距大于2f時(shí)成倒立縮小的實(shí)像
2024-11-29 22:28
【總結(jié)】汽化和液化同步練習(xí)1.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)開(kāi)_________態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化,汽化有__________和__________兩種形式.圖4—14中甲、乙是小明同學(xué)做觀察水的沸騰時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖,其中圖__________是沸騰時(shí)的情況.圖4—142.餃子放在水中煮,怎么煮都不會(huì)發(fā)黃變焦,而放在油中炸,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)黃甚至
2024-11-29 02:33
【總結(jié)】第四節(jié)升華和凝華【基礎(chǔ)知識(shí)講解】1.升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)。升華過(guò)程中要吸熱。升華吸熱可以致冷。如冰凍的衣服在0℃以下也會(huì)干,是因?yàn)楸苯由A變成了水蒸氣。放在衣箱內(nèi)的樟腦丸會(huì)漸漸變小甚至消失,是因?yàn)樯A變成了氣體。生活中常用升華吸熱的現(xiàn)象得到低溫,例如:常用固態(tài)二氧化碳(干冰)的升華吸熱來(lái)冷藏食物。又如,舞臺(tái)上用的“云”就是干冰的升
【總結(jié)】第一節(jié)光的傳播【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播;(2)理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;(3)知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道光在真空中傳播的速度值.2.過(guò)程與方法:(1)觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法;(2)通過(guò)課內(nèi)閱讀和課外查詢資料
【總結(jié)】第二章光現(xiàn)象光的折射☆折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線跟入射光線分居在法線兩側(cè)☆光從空氣斜射入水或玻璃等介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;光從水或玻璃等介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角。折射角總是隨著入射角的增大而增大☆光垂直介質(zhì)表面射入時(shí),不改變傳播方向要求:會(huì)畫(huà)碗中的硬幣升高、岸上的人看河底變淺;光通過(guò)平行板
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】習(xí)題精選題(1)體育考試中,甲、乙兩個(gè)同學(xué)跑1000米所用的時(shí)間分別是3分30秒和3分50秒,則()A甲同學(xué)的速度大B乙同學(xué)的速度大C甲、乙兩個(gè)同學(xué)的速度相同D無(wú)法比較誰(shuí)的速度大(2)兩個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是()[來(lái)源:]A速度大的物體通過(guò)的路程長(zhǎng);
2024-11-19 18:36
【總結(jié)】五、比熱容(1)●作業(yè)導(dǎo)航了解比熱容的概念、單位;知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性;利用比熱容解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象;能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算.一、填空題,升高的溫度_______,若升高相同的溫度,吸收的熱量_______的.為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了_______這個(gè)物理量.,溫度升高,_______所吸
2024-11-16 00:09
【總結(jié)】第六節(jié)看不見(jiàn)的光1.認(rèn)識(shí)紅外線的方法“閱讀”是人們獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)最常用、最重要的方法之一.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高通過(guò)閱讀捕捉信息的能力,是同學(xué)們必須具備的一項(xiàng)基本技能.仔細(xì)閱讀本節(jié)課文“紅外線”第一段.看一看你通過(guò)閱讀,能得到哪些知識(shí)?(1)光攜帶著能量,或者說(shuō)光是一種能量輻射;(2)光攜帶的
【總結(jié)】第三節(jié)聲音的特性【新課指南】1.知識(shí)與技能:(1)了解聲音的特性,不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同;(2)知道樂(lè)音的音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān),響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān).2.過(guò)程與方法:通過(guò)“研究音調(diào)與頻率的關(guān)系”、“響度與振幅的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).讓學(xué)生體會(huì),學(xué)習(xí)研究物理問(wèn)題的方法.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)聲的世界是豐富多彩的,讓學(xué)生更
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】第二節(jié)光的反射1、觀察與思考冰可以化成水,人們經(jīng)常把水和冰連在一起。但是在我國(guó)西北部有座祁連山,山上蓋滿了厚厚的冰山,在炎熱的夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照上去,冰山積雪卻不融化。結(jié)果山下大片的田地,都因缺水而荒廢了。(1)為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?(2)如果要山下解決田地缺水問(wèn)題,可以怎么做?2、動(dòng)手做一做晚上,
2024-11-15 14:40
【總結(jié)】聲控光控聲控光控光控第二節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材內(nèi)容詮解1.串聯(lián)串聯(lián)是指將各元件按順次首尾相連,然后接入電路的連接方式。例如,市場(chǎng)上出售的一種裝飾用的小彩燈,經(jīng)常被用來(lái)裝飾店堂、居室、圣誕樹(shù)、烘托歡樂(lè)的氣氛,其中的一些彩色的小燈泡就是串連的。串聯(lián)電路的特點(diǎn):(1)從電流路徑上看,串聯(lián)電路中只有一條電流路徑
【總結(jié)】同步練習(xí)1,由于部分元器件發(fā)熱,用手試一下后蓋會(huì)覺(jué)得溫?zé)?,估?jì)后蓋處的溫度約為()℃℃℃℃℃的水和0℃的冰,兩者溫度應(yīng)該()℃的冰溫度低一些℃的水溫度低一些,無(wú)法比較、體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì),按下列要求填表:寒暑表體溫計(jì)實(shí)驗(yàn)用的溫
2024-11-29 02:34
【總結(jié)】熔化和凝固同步練習(xí)2,發(fā)生的物態(tài)變化是(),表示海波熔化的圖像是()圖“自白”:我是水,我現(xiàn)在的體溫如圖,并且我還在放熱.請(qǐng)你告訴我,我現(xiàn)在的體溫是℃,我正在(填“熔化”或“凝固”).圖、凝固放熱給我們帶來(lái)不利影響的事例有、
2024-11-29 22:34
【總結(jié)】提高作業(yè)(壓強(qiáng)和液體的壓強(qiáng))三、壓強(qiáng)和液體的壓強(qiáng)一、填空題_____的,物體對(duì)接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的.100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是_____,地面所受的壓力是_____,地面受到的壓強(qiáng)是_____;若把木箱放在面積為m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是__
2024-11-16 00:10