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正文內(nèi)容

鄒平縣免疫規(guī)劃、慢病、地方病、健康教育檢查匯報(bào)材料-wenkub.com

2024-10-15 13:23 本頁(yè)面
   

【正文】 根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,組織開(kāi)展“農(nóng)民工健康促進(jìn)行動(dòng)”基線調(diào)查,分析、查找當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工的主要健康問(wèn)題,并選取主要問(wèn)題作為當(dāng)年本地區(qū)開(kāi)展農(nóng)民工健康促進(jìn)行動(dòng)的核心信息。共青團(tuán)、婦聯(lián)要利用部門工作網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)傳播健康知識(shí)和培養(yǎng)技能。各級(jí)健康教育專業(yè)人員要因地制宜開(kāi)展面向農(nóng)民工的健康教育工作,組織農(nóng)民工健康教育材料制作與評(píng)選,不斷推出適合農(nóng)民需要的農(nóng)村健康教育材料,及時(shí)傳播衛(wèi)生知識(shí)與信息,切實(shí)提高農(nóng)民工的健康知識(shí)水平。加強(qiáng)基層健康教育人員和企業(yè)有關(guān)人員的健康教育能力建設(shè),逐步完成相關(guān)知識(shí)與技能的培訓(xùn),提高健康教育人員的社會(huì)動(dòng)員、制定計(jì)劃、信息傳播與行為干預(yù)等基本工作能力,逐步調(diào)整和改善人力資源結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),保證效果。三、策略與主要措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立可持續(xù)發(fā)展的“農(nóng)民工健康促進(jìn)行動(dòng)”機(jī)制。加大傷害預(yù)防的健康教育與健康促進(jìn)工作,防止疲勞導(dǎo)致意外傷害、工傷發(fā)生。大力普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》和職業(yè)病防治知識(shí)與技能,提高廣大農(nóng)民工的自我保健意識(shí)和技能,保護(hù)人力資源,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。3.?dāng)?shù)據(jù)分析:縣疾控中心將干預(yù)前后兩輪學(xué)生問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,比較干預(yù)前后學(xué)生重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率和衛(wèi)生防病行為形成率的變化,根據(jù)數(shù)據(jù)形成項(xiàng)目工作報(bào)告。五、干預(yù)后效果評(píng)估 1.主要通過(guò)聽(tīng)取校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、查閱申報(bào)學(xué)校的資料、考察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、組織教職工座談等方法,對(duì)健康促進(jìn)學(xué)??傮w的創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)估。(三)協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展下列干預(yù)活動(dòng):找出學(xué)生中存在的主要健康問(wèn)題以及學(xué)生健康知識(shí)、態(tài)度、行為等方面的薄弱環(huán)節(jié),然后從以下幾方面入手:1.在全校貫徹素質(zhì)教育方針,通過(guò)宣傳動(dòng)員使全校教職員工樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念,承擔(dān)對(duì)學(xué)生健康的責(zé)任。3.組織有關(guān)專業(yè)人員,采用記錄、現(xiàn)場(chǎng)考察、查閱資料等方式,對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)程、活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施情況等進(jìn)行不定期督導(dǎo)。由縣疾控中心健康教育專業(yè)人員利用紙質(zhì)問(wèn)卷,隨機(jī)抽一個(gè)班進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試結(jié)果由縣疾控機(jī)構(gòu)組織人員將結(jié)果進(jìn)行評(píng)分。二、干預(yù)范圍和目標(biāo)人群1.干預(yù)范圍:縣內(nèi)各中小學(xué)實(shí)施健康教育與行為干預(yù)。3. 大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育,確保健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率不低于85%。(二)更新觀念,提高認(rèn)識(shí) 重視師資培訓(xùn),通過(guò)聘請(qǐng)知名健康教育指導(dǎo)專家定期為師生進(jìn)行健康教育講座,教材培訓(xùn),集中備課,專題講座,觀摩課,外出學(xué)習(xí)交流等形式,進(jìn)行師資培訓(xùn),提高健康教育成員的師資水平,從而提高健康教育質(zhì)量。在傳染病流行季節(jié),對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。(1)結(jié)合“5 月20 日營(yíng)養(yǎng)日”、“5 月31 日世界無(wú)煙日”、“6 月6 日愛(ài)眼日”等開(kāi)展衛(wèi)生防病系列教育活動(dòng)。3. 開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。4. 按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,期末按年段進(jìn)行有關(guān)科目的考查,并記錄成績(jī),與教案一同上交教導(dǎo)處。為促進(jìn)我縣健康教育工作的開(kāi)展,切實(shí)搞好學(xué)校健康教育工作, 逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)健康人材。2012年上半年,雖然經(jīng)過(guò)不斷努力,各項(xiàng)工作有了較大的提高,但仍存在有不少問(wèn)題,如有的村所檔案管理仍較混亂,慢性病隨訪不及時(shí),健康教育宣傳欄更新不及時(shí)等,還有部分村所對(duì)所要求的工作拖延、敷衍,造成整體工作的遲后,后半年的工作任務(wù)依然重大,獎(jiǎng)懲制度更需完善。院內(nèi)工作:上半年來(lái),我科在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,購(gòu)進(jìn)了衛(wèi)生部健康教育視聽(tīng)教材,在醫(yī)院大庭、院會(huì)議室利用電視及多媒體設(shè)備對(duì)社會(huì)人員及醫(yī)院職工進(jìn)行健康教育宣傳120場(chǎng)次,受益群眾達(dá)1萬(wàn)余人;上半年針對(duì)高血壓、糖尿病等群眾觀心的健康問(wèn)題,利用簡(jiǎn)單易懂的方式制作健康教育宣傳專欄6期;舉辦健康講座6場(chǎng);健康咨詢8場(chǎng)次;印制、發(fā)放健康教育宣傳單、折頁(yè)10000余份,得到了廣大人民群眾的好評(píng),為進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)健康教育工作、普及健康知識(shí)作出了一定的貢獻(xiàn)。興奮期一過(guò),人會(huì)慢慢的安靜下來(lái),痙攣發(fā)作也會(huì)停止,但是會(huì)出現(xiàn)全身癱瘓的現(xiàn)象,呼吸開(kāi)始變?nèi)醪⑶覜](méi)有規(guī)律,血壓下降,昏迷,最后因?yàn)楹粑h(huán)衰竭而死亡。早期過(guò)后人會(huì)進(jìn)入一個(gè)高度興奮狀態(tài),出現(xiàn)恐懼不安,對(duì)聲音、光線、風(fēng)、水等刺激非常敏感,喉部發(fā)緊,吞咽困難,恐水、怕風(fēng)、多汗、流口水等現(xiàn)象??袢〉闹饕獋魅驹词遣∪《局饕嬖谟谶@些病犬的唾液中,在發(fā)病前數(shù)天已具有傳染性。一旦染上紅眼病,一定要按我們今天學(xué)得去做,不能勉強(qiáng)上學(xué),否則,既影響自己的身體健康,又容易傳染給其他同學(xué)。【教學(xué)過(guò)程】:一、導(dǎo)入教師板書(shū)課題,請(qǐng)學(xué)生讀課題二、學(xué)習(xí)請(qǐng)一學(xué)生讀老師給的材料,學(xué)生邊聽(tīng)邊思考。教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛(ài)清潔的文明習(xí)慣。不玩電腦,提倡戶外運(yùn)動(dòng)。倡議如下:,均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。勤剪指甲勤洗手,不用臟手把眼揉;臉盆毛巾要專用,防止沙眼少憂愁。()⑦紅紅連續(xù)看書(shū)一小時(shí)就要休息15分鐘,并看看綠色植物()師:你們的手勢(shì)給了我正確的答案,可以看出,很多同學(xué)懂得了應(yīng)怎樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛,那就讓我們一起改正不良的用眼習(xí)慣,讓明亮的眼睛一直和我們?cè)谝黄鸢?。()③小玲每天下午放學(xué)后和爸爸去參加體育運(yùn)動(dòng)。下面我想請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)老師給大家出題,其他同學(xué)做手勢(shì)。讓我們更進(jìn)一步了解到:眼睛是人體中最重要的、也是最容易受到傷害的一個(gè)感覺(jué)器官。師:誰(shuí)還能聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀闶窃趺醋龅模浚▽W(xué)生回答)(1)注意眼睛清潔衛(wèi)生(學(xué)生結(jié)合具體事情去談)(2)防止意外傷害(學(xué)生結(jié)合具體事情去談)(3)良好的用眼習(xí)慣,合理飲食(學(xué)生結(jié)合具體事情去談)(4)睡眠充足,保證眼睛得到充分休息,小學(xué)生每天睡眠10小時(shí),對(duì)于預(yù)防近視十分重要。光線要從左上角照射下來(lái),寫字的姿勢(shì)要正確等)學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。④最主要的危害是,中高度近視,特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。(指名讀)①視力低下,眼睛經(jīng)常干澀和疲勞,影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。(二)近視會(huì)給你帶來(lái)哪些危害及煩惱呢?小記者采訪,請(qǐng)近視的學(xué)生回答。(3)采光、照明條件不好(過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱、光源的光譜與太陽(yáng)的相差太大)。(小組活動(dòng),組長(zhǎng)記錄、匯報(bào))(以小組為單位匯報(bào),)師總結(jié)近視形成的原因(出示課件)師:同學(xué)們回答的都很好。即使有了眼睛,不注意保護(hù),近視了也會(huì)給我們的生活帶來(lái)麻煩和不便,所以我們要保護(hù)眼睛,預(yù)防近視。其實(shí),沒(méi)有眼睛,我們的生活就會(huì)是這樣子。誰(shuí)來(lái)?(一位學(xué)生上臺(tái)表演)聽(tīng)老師講規(guī)則:在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。教學(xué)準(zhǔn)備:課前了解眼睛的結(jié)構(gòu),調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來(lái)的不便。教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。三、吸煙的危害燈塔小學(xué)一年級(jí)慢病健康教育教案保護(hù)眼睛預(yù)防近視執(zhí)教人:李君華教學(xué)時(shí)間:2014年4月教學(xué)班級(jí):一年級(jí)(2)班 教學(xué)活動(dòng)背景分析:,知道近視是當(dāng)今世界范圍內(nèi)發(fā)病率最高的一種眼病,我們必須引起高度重視。(2)教師講解吸煙引起哪十大癌癥。(6)不接受科學(xué)的合理的醫(yī)療保健。二、講解各種疾病危害。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入師:隨著生活水平的提高,人們吃的,喝的越來(lái)越好,越來(lái)越豐富,隨之而來(lái)的各種富貴病也日益增多,現(xiàn)在我們就來(lái)看看都有哪些疾?。拷處煶鍪荆篈近視,狂犬病,紅眼病。通過(guò)談話和學(xué)生演講,向?qū)W生介紹營(yíng)養(yǎng)與健康,食品與疾病等方面的科學(xué)知識(shí),使同學(xué)們明白哪些是健康食品,怎樣保持健康的身體,怎樣預(yù)防一些常見(jiàn)的慢性病,教育學(xué)生從現(xiàn)在抓起,合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、講究日常衛(wèi)生,做好對(duì)慢性病的預(yù)防,并教會(huì)大家一些基本防護(hù)知識(shí)及保健知識(shí)及向?qū)W生宣傳慢性病綜合防控知識(shí)。(4)開(kāi)展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作,做好麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見(jiàn)病防治工作,提高學(xué)生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。多因素致病,一果多因,生活方式是主要病因一體多病,一因多果,相互關(guān)聯(lián),共同依存,“骨牌效應(yīng)”一種致病因素可以與多種疾病相關(guān);一種疾病往往會(huì)造成另一種疾病的發(fā)生病程長(zhǎng),健
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