青年教師座談會發(fā)言提綱定稿-wenkub.com
2024-10-15 13:08 本頁面
【正文】 因此，必須加強對稅務(wù)干部的專題教育培訓(xùn)，重點幫助稅務(wù)干部了解和掌握我國與世界主要國家和地區(qū)簽訂的稅收協(xié)定文本以及我國“走出去”企業(yè)比較集中的國家和地區(qū)的稅收政策，從而提高稅務(wù)干部的國內(nèi)國際稅務(wù)咨詢服務(wù)能力，培養(yǎng)一批既精通國內(nèi)稅收業(yè)務(wù)，又精通國外稅收相關(guān)法律，對“走出去”企業(yè)能夠進行有效稅收管理和服務(wù)的稅務(wù)干部。加強納稅服務(wù)工作由于對稅收協(xié)定的不了解，境外投資企業(yè)很少到稅務(wù)機關(guān)開具《中國居民身份證明》，導(dǎo)致其不能享受到優(yōu)惠條款，甚至造成雙重征稅。完善稅收管理制度建議制定專門針對“走出去”企業(yè)的稅收管理辦法，盡快建立境外投資申報備案制度、投資情況和境外所得申報制度、明確申報操作規(guī)程。稅收抵免作為對“走出去”企業(yè)進行稅收支持的主要手段，形式比較單一，對“走出去”企業(yè)提供的稅收權(quán)益保障存在不足，納稅服務(wù)措施也相對滯后。征管制度不健全，管理規(guī)程欠規(guī)范近年來，我國不斷完善企業(yè)所得稅管理體系，對納稅申報、匯算清繳和關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)申報都進行了明確的規(guī)定，“請進來”企業(yè)的稅收管理效能顯著提升，但對“走出去”企業(yè)如何申報納稅并沒有制定具體辦法。二、“走出去”民營企業(yè)的涉稅問題分析通過對上述兩個案例以及其他相關(guān)信息的分析發(fā)現(xiàn)，對“走出去”民營企業(yè)的稅收管理和服務(wù)還存在著諸多的問題。某公司從事境外勞務(wù)取得初步成功近年來，中國石油天然氣總公司（簡稱中石油）在非洲中部的乍得共和國實施了一項大型石油開發(fā)工程。但建設(shè)方在取得第一筆3000萬美元貸款后，并沒有將資金用于支付設(shè)備和技術(shù)轉(zhuǎn)讓等費用，而是將大部分款項用于 1商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)。一、兩家 “走出去” 民營企業(yè)的案例介紹某公司從事設(shè)備出口和技術(shù)轉(zhuǎn)讓暫時擱淺XX公司是門樓鎮(zhèn)一家長期從事水泥生產(chǎn)的民營企業(yè)，具有豐富的水泥生產(chǎn)和營銷管理經(jīng)驗。建議建議進一步完善招投標制度。監(jiān)督檢查過程中，根據(jù)職責劃分及時提出處理的意見和建議。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，在分類上我們認為問題達到什么程度就交給哪個部門處理。比如經(jīng)濟發(fā)展和重大項目方面，可以吸收發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委、經(jīng)工辦等綜合經(jīng)濟部門。三、監(jiān)督檢查工作如何啟動、如何在所屬地區(qū)和部門推開。最后，我想說的是在座的每一位教師都有它獨到的教學方法，你們也一定比我做的更好，讓我們攜起手來共同創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！第四篇：座談會發(fā)言提綱座談會發(fā)言提綱各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：根據(jù)地區(qū)紀檢委《關(guān)于召開建立健全對地委、行署重大決策部署貫徹執(zhí)行情況定期檢查和專項督查制度紀律保障機制座談會的通知》精神，我辦高度重視，立即召開會議，對座談內(nèi)容進行了認真的研究，并結(jié)合工作實際提出意見建議。但成績只代表過去，今后的日子，我會加倍努力。我堅持每天給學生“一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份成功的喜悅”，幫助激勵他們每天都能有所獲，有所得。有人說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。四、換位思考，正確引導(dǎo)。作為老師，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是我的首要天職。同學的一聲咳嗽或天氣變冷的時候，我的一場叮囑“天冷了，多加些衣服”會讓學生感到家人般的溫暖，家境貧寒的同學，以他們能夠接受的方式去接濟他們，會讓他們倍感生活的樂趣和無比的感激，后進生和一次考試失誤的同學，我的一句話“沒有關(guān)系，下次你一定行”會讓他們感到我下次一定能行的上進決心。我努力按照教學基本要求認真的去做，不求最好，只求更好，我不斷的向有經(jīng)驗的教師們請教，向他們學習，查閱相關(guān)教學資料，時常聽有經(jīng)驗教師的課，不斷積累經(jīng)驗豐富自己，同時尋求新的教學方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，以此來順利的完成自己的教學任務(wù)，提升學生的學業(yè)成績。我剛進入學校時，當時在年級中我班學生基礎(chǔ)較差，面對這些我困惑過，隨即我靜下心來告訴自己保持一顆平常心，我常用“知足常樂”的心態(tài)來調(diào)整自己，想到學校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件，想到學生們對我的信任，我還要苛求什么呢？我告訴自己不要斤斤計較，要學會用坦誠的
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1