【正文】 。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。[解讀]●“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。總而言之，教師自身應(yīng)做踐行道德行為的楷模。語言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔；日常行為舉止文明、高雅。遵守公德。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。不發(fā)表有損國家利益、民族團結(jié)和易引起政治誤導(dǎo)的言論，不傳播封建迷信、資產(chǎn)階級自由化等有害學(xué)生身心健康的思想。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。這實際上明確了“育人”的具體目標(biāo)和內(nèi)容，強調(diào)了教師“育人”的職責(zé)。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。[原文]：四、教書育人。關(guān)愛學(xué)生不只停留在表面，孩子生病送醫(yī)院，天氣冷了，救助衣服，這還不夠。2．師生和諧。1．以生為本。沒有愛，就沒有教育。教師不僅要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，要對教育、教學(xué)工作熱愛，也要對每一個學(xué)生充滿愛心。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。遵守校規(guī)校紀(jì)，無違規(guī)違紀(jì)行為。服從組織分配，樂意接受工作安排，安心從教，踏實工作；愛校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展；盡職盡責(zé)，出色完成本崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作。教師應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠，把個人的成長進步、把本職工作同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責(zé)。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。在教育教學(xué)中同黨和國家的教育方針、政策保持一致。堅決抵制法輪功等邪教組織。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。不得有違背黨和國家方針政策的言行。第五篇：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范解讀中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范解讀新《規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。9．具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽，表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。能借助工具書閱讀淺易文言文。能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度。5．能主動進行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)、運用語文。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)?！皩W(xué)習(xí)中心論”美國杜威。●“為人師表”教師職業(yè)的內(nèi)在要求。●“愛國守法”教師職業(yè)的基本要求。四、教書育人。五是他律與自律相結(jié)合。原則：一是堅持“以人為本”。“傳道、授業(yè)、解惑”的“師者”，還需是“終身學(xué)習(xí)”的“學(xué)者”。五．《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的變化:1.“責(zé)任”與“愛”仍是不變的關(guān)鍵詞。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生?！敖虝恕薄處煹奶炻??！瓣P(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。3.《規(guī)范》中的“禁行規(guī)定”是針對當(dāng)前教師職業(yè)行為中存在的共性問題和突出問題提出的。新頒布的《規(guī)范》基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求?！兑?guī)范》的核心1.“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求?！钡谌龡l“關(guān)愛學(xué)生”中倡導(dǎo)“做學(xué)生良師益友”。“規(guī)范”首次加入了“教書育人”這一條。信息時代，科技飛速發(fā)展，社會日新月異，教育者必須日新其德、日勤其業(yè)，才能學(xué)為人師，身為世范。一個沒有學(xué)習(xí)能力的人終將被社會拋棄，一個沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣的教師，終將是下崗的對象。n不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。、理解、信任學(xué)生四）“教書育人”——教師的天職(1)遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育(2)（循循善誘、誨人不倦、因材施教(3)培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。做到關(guān)愛學(xué)生：“人皆可以成堯舜”，相信學(xué)生“行”的思想理念。n 教師敬業(yè)就會心系學(xué)生，做到以工作為重n 教師敬業(yè)就會表現(xiàn)出強烈的責(zé)任心n 敬業(yè)的教師會注重提高自己的業(yè)務(wù)能力資料鏈接A——教師敬業(yè)的“十種表現(xiàn)”（三）“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。敬業(yè)是對一名普通教師的起碼要求，是維持師德的底線。教師守法集中體現(xiàn)在知法、懂法、守 法、要依法執(zhí)教教師要做到愛國守法：①教師要講政治②教師要講正氣③教師要講法律④教師要有愛國之情、報國之志、效國之行⑤要引導(dǎo)學(xué)生愛國（二）“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求（1）忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠（2）勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻?！耙粋€精神，四點希望”。2．各級教育行政部門、教育系統(tǒng)工會和學(xué)校要把貫徹實施《規(guī)范》列入師德建設(shè)的重要議事日程，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，制訂具體的實施辦法和工作計劃?！兑?guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關(guān)條文的具體化，各地教育行政部門和學(xué)校在學(xué)習(xí)貫徹時應(yīng)注意和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)結(jié)合進行。在新形勢下修訂并重新印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對于激勵和引導(dǎo)廣大教師向全國教育系統(tǒng)的模范教師，特別是抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí)，樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做讓人民滿意的教師，具有重要的現(xiàn)實意義。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來?，F(xiàn)在社會發(fā)現(xiàn)這么快，幾乎所有人都需要不斷學(xué)習(xí)。此次修訂的條款更加清晰和簡潔，在具體內(nèi)容上也得到了充實。值得一提的是，“保護學(xué)生安全”被首次寫入了新規(guī)范第三條關(guān)愛學(xué)生中。第四條款中的“勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平”則被“循循善誘，誨人不倦，因材施教”所取代?！迸c此前公布的新規(guī)范征求意見稿相比，正式公布的版本基本構(gòu)架相同，但在一些詞語使用方面進行了微調(diào)。五、新舊《規(guī)范》的區(qū)別 新舊《規(guī)范》的區(qū)別主要體現(xiàn)在四個方面?！敖K身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。循循善誘，誨人不倦，因材施教。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。四、新《規(guī)范》的核心內(nèi)容新《規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。在“關(guān)愛學(xué)生”一條中，使用了多個四字詞組，如，“關(guān)心愛護、平等公正、嚴(yán)慈相濟、良師益友、歧視學(xué)生、變相體罰、保護安全、關(guān)心健康”等，通過這些詞語，細化了關(guān)愛學(xué)生的具體做法。注重了操作性。增強了概括性。但還是被范跑跑這樣的人鉆了空子。體現(xiàn)了時代性。三、新《規(guī)范》的突出特點突出了重要性。教師職業(yè)道德建設(shè)重“他律”、貴“自律”。第五條“為人師表”中倡導(dǎo)“作風(fēng)正派，廉潔奉公”。陶行知先生曾說：“在教師手里操著幼年人的命運，便是操著民族和人類的命運。