我自豪,我是一名老師。-wenkub.com
2024-10-15 10:36 本頁(yè)面
【正文】 我將牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在今后的工作中，我要在本職崗位上發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，從我做起，從現(xiàn)在做起，把保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性同自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，努力學(xué)習(xí)、努力工作，做出榜樣，干出成績(jī)，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切?；仡欬h的歷史，我們知道，我們的黨是偉大的光榮的黨。下鄉(xiāng)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)，最遠(yuǎn)、最偏僻、路最難走的總是黨員申請(qǐng)去，遇到困難總是黨員沖在最前面。正是因?yàn)橛辛藦V大黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài)和忘我的奉獻(xiàn)精神，我們的“兩基”攻堅(jiān)才取得了勝利，學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)工作中才被縣人民政府評(píng)為“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)集體。是什么促使我們這樣頑強(qiáng)的工作？是黨的要求，是黨員的責(zé)任！2003年麻江縣實(shí)施普及九年義務(wù)教育，要打好“兩基”攻堅(jiān)這一仗，黨員必須帶頭，必須起先鋒模范作用。到賢昌中學(xué)的第一件事是解決學(xué)校用水。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)！第五篇：慶祝建黨90周年征文我自豪，我是一名共產(chǎn)黨員陸萬(wàn)春2011年七月1日，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，同時(shí)也是我光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨十周年，在這值得八千萬(wàn)共產(chǎn)黨員自豪的日子里，我自豪，我是一名共產(chǎn)黨員！十年前的今天，也就是2001年7月1日，我莊嚴(yán)地面對(duì)黨旗宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言，反而我會(huì)感到自豪，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿意為止。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。我的淚一下子流出來(lái)了，雖然這一袋子雞蛋值不了幾個(gè)錢(qián)，可這份深深的師生情，是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的呀！這是無(wú)價(jià)之寶??！我只能更加努力地工作，加倍去關(guān)愛(ài)我的學(xué)生呀！因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生。第二天早上，學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時(shí)看到我腫脹的腳脖子，兩眼濕潤(rùn)了。上完課，我常走到他的身旁，問(wèn)他有沒(méi)有不懂的地方，總想給他彌補(bǔ)一下缺失的母愛(ài)。我班有一名叫楊傳記的男生，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，可經(jīng)常曠課，但每次曠課后都是眼淚巴巴。可是不行，因?yàn)槲沂墙處?，我不能落在學(xué)生后面；因?yàn)槲沂墙處?，深知知識(shí)的傳授不容有半點(diǎn)馬虎。因?yàn)檫@份感動(dòng)，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。但是，對(duì)于當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，滿腦子仍是學(xué)生、課堂，懷疑自己神經(jīng)太緊張，詢(xún)問(wèn)同事，他們說(shuō)：“這很正常，我們都有過(guò)。從我站上講臺(tái)的那一分鐘起，我就開(kāi)始愛(ài)上了這份工作。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力吧！我自豪我是一名教師(二)童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類(lèi)靈魂的工程師!老師,用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)！童年的我,并不想當(dāng)老師,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了老師的辛勞與清貧，我幻想自己可以有另一種充滿夢(mèng)幻的生活。新世紀(jì)是一個(gè)以現(xiàn)代信息技術(shù)為主發(fā)展的年代，在這個(gè)全新的教學(xué)領(lǐng)域中有許多教育空白等著我們新教師去研究、開(kāi)發(fā)、填補(bǔ)。但是一到商榻鎮(zhèn)我有些迷茫了，從小生活在城市中的我習(xí)慣了高樓大廈的感覺(jué)，看著眼前的小石橋，田地，我才知道這里是全上海最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但是同事對(duì)我的關(guān)懷，孩子們那純真的表情，使我知道，我只有努力工作，做好一名教師才能無(wú)愧于教師這個(gè)偉大的字眼。我想這句話用在教師身上再恰當(dāng)不過(guò)了。即使遇到挫折和不順的事，也能正確對(duì)待，而不是隨意表現(xiàn)出受傷害和悲哀的神情，尤其是在課堂上，學(xué)生的情緒很容易受教師的影響，如果教師講課進(jìn)程中情緒低落，無(wú)精打采，則學(xué)生也會(huì)缺乏激情，不樂(lè)于配合，自然這堂課就會(huì)毫無(wú)生機(jī)、瑣然無(wú)味。現(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。其次要注意維護(hù)學(xué)生的自尊。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的代身。那一刻，我被深深地感動(dòng)了。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)時(shí)，我才慢慢體會(huì)到，要當(dāng)好一名人民教師，并非一件易事，他要像嚴(yán)父，更要有慈母般的溫柔,釣魚(yú)式的耐性，要懂得把自己的知識(shí)“得之心而寓之于言表”，更要像一個(gè)雕塑師一樣，時(shí)刻注意體察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后用自己的感悟，膽大心細(xì)地去雕刻每一個(gè)“靈魂”……..
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