【正文】 。并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃中。，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。、家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)網(wǎng)站等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容、周計(jì)劃、育兒知識(shí)等，讓家長(zhǎng)了解課程實(shí)施進(jìn)度，吸引家長(zhǎng)能參與到課程中，同時(shí)幫助家長(zhǎng)在參與過程中能獲取科學(xué)育兒的方法，提高家庭教育的水平。拓展健康課題內(nèi)容（自主開發(fā)園本課程、一物多玩手冊(cè)的那個(gè)方面內(nèi)容）等。從園所文化形成，課程計(jì)劃的落實(shí)，從實(shí)踐的探索到理論的積累，增強(qiáng)幼兒園本土文化生生不息的活力。堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。匯報(bào)課則面向全園開放?！叭n觀摩”：即常態(tài)課展示、研究課改進(jìn)、匯報(bào)課展評(píng)。組織教師學(xué)習(xí)《指南》和《剛要》，掌握幼兒發(fā)展目標(biāo)及教育教學(xué)指導(dǎo)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域的相關(guān)理論，以期較好的指導(dǎo)教育教學(xué)。組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范教師行為，增強(qiáng)教師的人格魅力。深層次的思考如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展更好的融合，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程教學(xué)中凸顯園本特色。積極開展“學(xué)為人師，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。，重?cái)M績(jī)效方案、優(yōu)化、細(xì)化考核內(nèi)容和項(xiàng)目。規(guī)范一日常規(guī)，實(shí)施定時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度，確保后勤工作安全性、程序性、整體性。積極宣傳教育改革新動(dòng)向，改變家長(zhǎng)急功近利的教育想法，充分得認(rèn)同幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資源，形成教育合力。（四）在圍繞凸顯特色辦園，科研興園上下功夫。（二）充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒堡壘作用，圍繞中心工作開展黨、團(tuán)工作。二、工作思路2014年我園繼續(xù)堅(jiān)持’開心、啟智健體、敏行”的辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園；營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書香校園；抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。我們的老師團(tuán)隊(duì)也會(huì)按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。4．隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問題,包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋。每學(xué)期召開兩次家委會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況,聽取家長(zhǎng)意見。8．加強(qiáng)秋冬季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低。4．組織全園對(duì)保健工作做一次綜合評(píng)價(jià)。10．在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保教人員的保教意識(shí)。開展區(qū)域活動(dòng),按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針,促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展。保證幼兒伙食質(zhì)量。(2)提高后勤人員的安全意識(shí)。(3)支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),提高保育員的文化素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。(3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng),通過評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。2．教師隊(duì)伍的建設(shè)(1)政治上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。有一定的語言表達(dá)能力和寫作能力。(2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,提高專業(yè)理論水平,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。7．籌備“每月小壽星”活動(dòng)并評(píng)選“每月之星”。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開展。2．加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè),認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕老師。具體工作任務(wù)及措施如下：(一)管理工作1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。表現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中的方法、方式及教研中理論指導(dǎo)比較被動(dòng)。2．教師隊(duì)伍年輕，愛崗好學(xué)，可塑性強(qiáng)，有朝氣。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)條例規(guī)程的精神，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質(zhì)量提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境。以教研組為單位完成三層走廊外環(huán)境有主題的創(chuàng)設(shè)完成各專用活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)把教工之家與教師咨詢室結(jié)合，創(chuàng)設(shè)寬松、健康的員工活動(dòng)區(qū)幼兒園后勤管理繼續(xù)為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜綠色運(yùn)動(dòng)研究的物質(zhì)條件做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作。向社區(qū)、區(qū)級(jí)及以上范圍擴(kuò)大本園辦園特色的影響力。措施：繼續(xù)利用ftp平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。措施：抓教研組長(zhǎng)隊(duì)伍，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上。保育員雙周例會(huì)制度。第四周開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的督促，開展鋼琴展示、美術(shù)繪畫比賽、折紙手工比賽能活動(dòng)。60%教師參與綠色運(yùn)動(dòng)課程實(shí)踐。各職能部門遵守逐月匯報(bào)制度。完善與優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮各級(jí)職能人員的帶頭模范作用。發(fā)揮各級(jí)職能人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。家長(zhǎng)、社區(qū)工作：在新課程的實(shí)施過程中，需要家長(zhǎng)的積極配合，并且我們幼兒園特色研究項(xiàng)目需要家長(zhǎng)、社區(qū)人員的大力支持，如何挖掘家長(zhǎng)資源，利用這支流動(dòng)的龐大的又蘊(yùn)涵極大教育資源的隊(duì)伍應(yīng)成為我們研究的課題之一。不僅在園內(nèi)開展0~3歲嬰幼兒早教活動(dòng)，還成立了早教組送教下鄉(xiāng)開展活動(dòng)等等在各種形式的開放活動(dòng)中，幼兒、教師、幼兒園整體信譽(yù)上升?！鞍嗉?jí)教師合作的有效性”研討活動(dòng) ，迎接目標(biāo)管理考核第三篇：幼兒園園務(wù)計(jì)劃泥城幼兒園園務(wù)計(jì)劃(2007第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想繼續(xù)認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神，在區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，圍繞本園三年發(fā)展規(guī)劃第二目標(biāo)，有效開展幼兒園工作。 “玩美”研討活動(dòng) 三月份“三八”節(jié)活動(dòng)、植樹節(jié)活動(dòng)。并以課題為契點(diǎn)，開展討論公共區(qū)域的有效指導(dǎo)、竹編游戲的設(shè)計(jì)、竹編游戲的評(píng)價(jià)教研專題活動(dòng)?；诔Ｒ?guī)保教活動(dòng)中問題與困惑，把一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性，達(dá)到一日活動(dòng)實(shí)施的最優(yōu)化。讓老師認(rèn)真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按各主題不斷更新補(bǔ)充區(qū)域材料，提供思考、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。通過簽到、問題反饋、共同整改，讓公共區(qū)域變得更加吸引幼兒，讓幼兒玩得更有意義。，及時(shí)反思，每周一更新周計(jì)劃、區(qū)域計(jì)劃，教研組長(zhǎng)每周檢查一次，行政領(lǐng)導(dǎo)每?jī)芍軝z查一次。結(jié)合省二級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，制定幼兒園教研工作計(jì)劃與幼兒園工作臺(tái)賬目錄，并根據(jù)臺(tái)賬目錄內(nèi)容開展各項(xiàng)活動(dòng)，查漏補(bǔ)缺。，組織有效實(shí)用的教研活動(dòng)，提高幼兒園保育質(zhì)量。幼兒評(píng)估手冊(cè)交流調(diào)整課程方案假期教職工培訓(xùn)檔案整理2017年9月第二篇：幼兒園園務(wù)計(jì)劃象山縣下沈幼兒園2016學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)理解并實(shí)踐《指南》為要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，繼續(xù)圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)內(nèi)涵”為中心，充分挖掘家庭、社會(huì)資源，使我園的教育在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹我園工作常規(guī)、衛(wèi)生保健，幼兒伙食特別是有關(guān)幼兒安全、接送入園、離園、服藥等問題，以保證幼兒盡快熟悉幼兒園的環(huán)境，使幼兒愉快安全的生活。認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健工作措施，嚴(yán)格按評(píng)估細(xì)則進(jìn)行量化管理。加強(qiáng)飲食管理，確保飲食衛(wèi)生安全。將安全教育工作納入課程。確保幼兒身心安全。繼續(xù)組織開展教研活動(dòng)，以教研促教育，積極指導(dǎo)推薦教師參加區(qū)教育活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。本學(xué)期教研組將分別采取活動(dòng)區(qū)研究、半日活動(dòng)跟蹤，課例跟進(jìn)、一課多研等方式發(fā)揮每位教師專長(zhǎng)，讓每位幼兒在在高效的活動(dòng)中得