綜合科組工作計(jì)劃(20xx6)-wenkub.com
2024-10-15 08:15 本頁(yè)面
【正文】 二0一二年一月：撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)。十一月份：教師研討活動(dòng)，課堂教學(xué)研討活動(dòng)。要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況，貫徹好上級(jí)精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。（2）精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。加強(qiáng)進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平。不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)使命感和責(zé)任感。品德和綜合的教師兼職比較多，所以對(duì)教材理解還不夠透徹，使用多媒體的教室并不多，所以課堂教學(xué)的優(yōu)化得不到保證，特別是科學(xué)科目只有一支粉筆三尺講臺(tái)會(huì)顯得枯燥些?？茖W(xué)學(xué)科的特點(diǎn)與本校實(shí)驗(yàn)設(shè)備分析：小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。二、情況分析：成員情況分析：我組大多是兼職教師，全組教師責(zé)任心強(qiáng)，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)辦好每周四的時(shí)政講座，讓時(shí)政講座成為學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口。針對(duì)我們組考試壓力比較輕的情況，摸索課堂教學(xué)新模式，充分發(fā)揮我們文科組的長(zhǎng)處，積極開(kāi)設(shè)拓展型、探究型課程。這學(xué)期我們組新教師胡振暉將和老教師蔣老師師徒結(jié)對(duì)，從規(guī)范學(xué)科的教學(xué)常規(guī)開(kāi)始向蔣教師多請(qǐng)教，然后結(jié)合二期課改的精神使上的課在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。三、具體措施制訂好教學(xué)進(jìn)度表，認(rèn)真嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行教學(xué)。積極開(kāi)設(shè)綜合文科組各學(xué)科的拓展型、探究型課程，總結(jié)教學(xué)的新模式，落實(shí)二期課改要求。摸索課堂教學(xué)新模式，充分發(fā)揮我們文科組的長(zhǎng)處，積極開(kāi)設(shè)拓展型、探究型課程。加強(qiáng)組內(nèi)教師的基本功訓(xùn)練。在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思和總結(jié)教學(xué)模式、方法，充分發(fā)揮我們文科組的長(zhǎng)處，在課堂教學(xué)中深透人文精神的培養(yǎng)，成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的重要學(xué)科。配合班主任并帶領(lǐng)老師們進(jìn)行家訪（課外訪萬(wàn)家）。17周各科任老師出題并進(jìn)行期末考試。四、教研組活動(dòng)安排：十月份：組內(nèi)開(kāi)會(huì)，安排下一步的工作。要以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)常識(shí)課的教學(xué)，每位老師在平時(shí)教學(xué)的同時(shí)，積極迎新，一學(xué)期應(yīng)深入研究1——2節(jié)課。（1）關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)，教師應(yīng)努力倡導(dǎo)“轉(zhuǎn)變觀念，敢于實(shí)踐，爭(zhēng)出成果”的教學(xué)風(fēng)氣。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排3次，組長(zhǎng)要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)，記錄好學(xué)習(xí)過(guò)程。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。大部分學(xué)生對(duì)于做實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出有較大困難，對(duì)于不做實(shí)驗(yàn)的那部分內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，學(xué)習(xí)效果也不好。同時(shí)我組教師也存在不足之處，兼課教師多，重主科、輕副科的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，而且教師調(diào)動(dòng)頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和科研水平。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，并結(jié)合綜合科組各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和本校任教科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保各學(xué)科的現(xiàn)狀情況，更新教育觀念，扎實(shí)做好學(xué)科的教學(xué)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。十月份：進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查；科組集體備課，科組教研活動(dòng)；參加松
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