七年級地理組教研工作總結-wenkub.com
2024-10-15 01:15 本頁面
【正文】 這也要求我們英語教師必須加強自身學習，提高業(yè)務水平和駕馭課堂的能力，進一步更新教育教學觀念，以全新的教育理念投入到英語教學研究中來。教學過程中各備課組按照“四個一”要求，做好教研工作，即統(tǒng)一備課、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試，從而確保資料共享，本學期教研活動從質量、形式和效果上都有了長足的進步和提高，英語組長及教學經驗豐富的教師充分發(fā)揮了指導、組織和示范作用。課后認真反思，及時總結得失，以利于以后的教學。⑴ 我們認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，適時適事調整，結合班級學生英語學習的特點，靈活教學。以下對我們的教研工作總結如下：一、上學期的工作為實現(xiàn)上學期的工作目標制定了切合實際的工作計劃。聽了兩節(jié)課后，我們反思了自己的教學，在聽課我們同時遇到很多問題。課中，精神飽滿，完全融入美妙的樂章中，整個課堂有章有序，重點突出。第四篇：七年級第地理組教研活動總結七年級第地理組教研活動總結朱保中學七年級地理非常感謝教研室提供一次外出學習的機會使我收獲很多： 09年11月10日上午，我們七年級地理組參加了教研室組織的七年級地理教學研討會。為了提高教學水平，我們互相聽課，互相評課，共同提高。同時對學生進行問卷調查，對癥下藥。課堂容量偏小，學生的學習積極性不高。為此，我們在平時通過研究別人的優(yōu)秀課件，模擬制作課件，運用和改進課件等，使得課堂容量增大、教學內容更加豐富多彩、課堂氣氛更加活躍。在初中地理教學中，老師們相互聽課，取長補短，并不斷吸收、借鑒其他科目老師的優(yōu)秀教學法，在實踐中不斷進行改革創(chuàng)新，從而提高了教學質量，強化個人素質，提高了課堂效率和學生學習的積極性。教學方面，老師們夠積極開拓創(chuàng)新。本學期，通過精備課，精講精練地理作業(yè)，促進了學生學習，效果是比較明顯的。本學期，我們科組繼續(xù)開展“小組合作學習”課題研究，注重個人課題細節(jié)，關注反思，多作交流。加強聽課交流，取長補短為了提高本組整體教學水平，適應新課改要求，我們要求每位老師多走進別人的課堂聽課，并與授課者進行即時交流，促進資源共享。每次備課活動都不流于形式，取得了良好的效果。教學工作充分考慮到放假、段考等將會耽擱課程進度的各種因素，力求備課精確到周甚至課時，盡量將教學內容向前一步完成，便于給后期的復習教學留下足夠的時間進行查缺補漏工作。面對新課改我們必須做到早動手，勤探討，爭取先人一步；所以，我們注重提高備課的質量，要求必須超前完成本學期教學任務，以便下學期有充足的時間復習。與我校推行的1368教學模式及中學教學常規(guī)匯編的要求還有很大距離，在以后的工作中需要依據(jù)學校的具體要求不斷加強對常規(guī)活動的檢查和督促。對此應以教育宣傳為主，讓學生明白學習的重要性。同時加強學習方法的指導。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動，設計各種真實的活動，
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