在調(diào)研教育工作座談會上的講話-wenkub.com
2024-10-14 17:25 本頁面
【正文】 教育工作者要認(rèn)真研究區(qū)委出臺的有關(guān)“五個轉(zhuǎn)型”的實施意見：強(qiáng)化生態(tài)空間管控，促進(jìn)規(guī)劃轉(zhuǎn)型；推動城市建設(shè)管理，促進(jìn)城市轉(zhuǎn)型；推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型；大力倡導(dǎo)低碳生活，促進(jìn)干部轉(zhuǎn)型；培養(yǎng)綠色生活方式，促進(jìn)市民轉(zhuǎn)型。三要有工匠精神。二要有企業(yè)家精神。教育不能只重視文化知識的傳授，更要重視思想品德、素質(zhì)教育、公益教育等。不能僅僅靠幾個人、幾所學(xué)校、幾個部門，需要形成人人談雙創(chuàng)、人人講創(chuàng)新、人人爭當(dāng)發(fā)明家科學(xué)家的社會氛圍。這要求教師首先要具備良好的政治素質(zhì)和社會公德意識，要立足于社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)管理好學(xué)生，教學(xué)相長，一脈相承，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。每位校長都要發(fā)揮好管理職能，共同努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師，讓優(yōu)秀教師扎根...、樂意在...區(qū)教育生態(tài)系統(tǒng)的沃土中成長。要認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律，為名師的成長建立起精神激勵和物質(zhì)激勵相結(jié)合的機(jī)制。三、要抓好名校名師工程辦好教育，除了基礎(chǔ)設(shè)施之外，還要有更多優(yōu)秀教師。機(jī)構(gòu)和職能的優(yōu)化，需要抓教育的分管負(fù)責(zé)同志、教育局黨委來研究提出，要在學(xué)校職能職責(zé)上深入研究。區(qū)規(guī)建局、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局要共同研究，把學(xué)校的空間布局建設(shè)納入全局范圍進(jìn)行統(tǒng)籌思考，各個系統(tǒng)之間要加強(qiáng)信息銜接溝通，要把樓盤的規(guī)模
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